第6课《变色龙》课件-部编版语文九年级下册

变色龙契诃夫九下

自然界中有一种冷血爬虫类动物名叫变色龙，它是蜥蜴的一种，能够随着环境颜色和温度的变化而改变自身皮肤的颜色，以此保护自己。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作了一篇短篇讽刺小说，名字也叫“变色龙”。文中的警官奥楚蔑洛夫，和动物变色龙一样也有善变的技能。但是，唯一不同的是，奥楚蔑洛夫在万变当中却有不变。他有哪些“变”？这些“变”中哪个是不变的？让我们走进小说《变色龙》去一探究竟。导入新课1、了解作者，积累生字词。2、体会小说运用夸张、对比等手法进行讽刺的写作方式，品析精彩对话与细节描写。3、认识沙皇俄国时期社会的黑暗，理解“变色龙”这一典型形象的社会意义。4、培养学生做人正直、表里如一的意识。学习目标

契诃夫（1860—1904），19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。他出生于小市民家庭，靠当家庭教师读完中学，1879年入莫斯科大学学医，1884年毕业后从医并开始文学创作。他善于通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以小见大，以此来反映当时的俄国社会。名篇有《变色龙》《万卡》《第六病室》《装在套子里的人》《新娘》等。剧本有《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》等。作者简介

《变色龙》写于黑暗的十九世纪八十年代（1884年），沙皇亚历山大三世为报复民意党的暗杀活动，竭力强化了警察统治。秘密警察和特务遍布全国，残酷地镇压和奴役人民，这使本来就黑暗的俄国，沉入了更黑暗的地狱。资产阶级自由派在沙皇的高压专制统治面前俯首听命，不敢违逆，一些小市民卑微麻木，苟且度日，沉沦于黑暗中，广大工农陷入了极度贫困和大量破产的悲惨境地。契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。背景链接魁梧(kuíwu)伶俐(línglì)恐吓(hè)盛满(chéng)乞丐(qǐgài)醋栗(lì)戳(chuō)无赖(lài)字音字形【沉静】：文中指环境寂静。【魁梧】：(身体)强壮高大。【伶俐】：聪明；灵活。【洋溢】：(情绪、气氛等)充分流露。【恐吓】：以要挟的话或手段威胁人；吓唬。【径自】：自顾自，任意地。【无精打采】：没精打采。【异想天开】：形容想法离奇，不切实际。词语释义这篇小说写了怎样一件事？主要人物是谁？

小说描写了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人手指”这一案件的经过。主要人物是奥楚蔑洛夫。整体把握小说中，随着“狗的主人是谁”的猜测不断改变，奥楚蔑洛夫的态度和裁断发生怎样的改变？

不知是谁家的狗——错在狗——弄死狗，惩罚主人；将军家的狗——错在人；不是将军家的狗——错在狗——教训狗及其主人；也许是将军家的狗——错在人；不是将军的狗——错在狗——弄死狗；是将军哥哥的狗——错在人——恐吓赫留金。整体把握除了“变”这个特点外，奥楚蔑洛夫有没有始终不变的思想或行为？

始终不变的是讨好有钱有权的人，是欺负权势和地位不如自己的人。用一个成语就是：媚上欺下。整体把握划分文章的层次结构。

第一部分（1-5）：（开端）奥楚蔑洛夫碰上一个“案子”——狗咬人事件。第二部分（6-27）：（发展、高潮）奥处理案件的经过。六次判定，五次变色。第三部分（28-29）：（结局）奥审理案件结束：小狗被带走，赫受讪笑和恐吓。整体把握这篇小说主要采用什么方法来表现人物性格的？主要运用对话形式来刻画警官奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵的性格特点。合作探究奥楚蔑洛夫的第一次对话是在什么情况下发生的？他为什么要“严厉地”说话？通过这次对话可以看出这个人物形象的哪些特点？

在赫留金向他诉说了自己无端被狗咬伤，提出自己的要求后，他说了这番话。奥楚蔑洛夫说话“严厉”，是要摆出一副他对此事定加严办的姿态。此外还另有原因。赫留金的诉说：“长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。要是人人都这么合作探究让畜生乱咬一阵，那在这世界上也没个活头了。”这里话中有话，“人受了畜生的害就该忍着”“让畜生乱咬一阵”，一语双关，赫留金不仅是在骂狗，更是指骂如畜生一样乱咬人的人。奥楚蔑洛夫听了自然明白其意，自己被骂，岂能不火冒三丈？但他此时却不好公开发作。于是，他窝了一肚子火，冲着赫留金“严厉地”说话了。通过奥楚蔑洛夫的这次对话可以看合作探究出：①他惯于装腔作势，故作姿态，煞有介事地摆出一副一定要依照法令办事的公正姿态，如“我绝不轻易放过这件事！”，要叫狗的主人受罚，“拿出钱来”。②他动辄显示自己的威风，炫耀自己的权力，大摆官架子，如“我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看”“我要好好地教训他一顿！”。③此人专横跋扈，说话粗野，如“等到他，那个混蛋，受了罚……”“这条狗呢，把它弄死好了”。合作探究奥楚蔑洛夫的第二次对话是在什么情况下发生的？通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点？

在听人说了这条狗“好像是席加洛夫将军家的狗”后，奥楚蔑洛夫说了这番话。通过他的这番话可以看出此人：①见风使舵。一听有人说狗好像是将军家的，他立刻摇身一变，改换说法，显出另一副嘴脸，另一样态度：刚才骂狗为“野畜生”，现在改口了，“它是那合作探究么小”；刚才说赫留金的诉说、要求“不错”“不错”，现在却转换了腔调，“它怎么会咬着你的？”“难道它够得着你的手指头？”。句句替狗说话，句句指斥赫留金。②专横妄断。“你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”他信口雌黄，胡言妄断，硬说赫留金刚才的话是说谎。合作探究奥楚蔑洛夫的第三次对话是在什么情况下发生的？通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点？

在巡警说了自己“拿得准”这条狗不是将军家的之后，奥楚蔑洛夫说了这番话。通过他的这番话可以看出此人：①翻手云覆手雨，恬不知耻。一听巡警说“拿得准”狗不是将军家的，他马上摇身一变，舌头一转，改变了说法：“你呢，赫留金，受了害，我们绝不能合作探究不管。得好好教训他们一下！是时候了。”②阿谀奉承，奴颜媚骨。提及将军家的狗，他的话是“将军家里都是些名贵的、纯种的狗”，夸赞不已，媚态可鄙。合作探究奥楚蔑洛夫的第四次对话是在什么情况下发生的？通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点？

在巡警说了“不过也说不定就是将军家的狗……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗”，有人接着也说“没错儿，将军家的”之后，奥楚蔑洛夫说了这番话。通过他的这番话可以看出此人：①讨好卖乖，巴结逢迎，奴才相十足。当他断定这条狗是将军家的无合作探究疑以后，他又态度大改，当即吩咐巡警：“你把这条狗带到将军家里去……就说这狗是我找着，派人送上的。”一副向主子卖好邀功的嘴脸，其态可鄙。②跋扈凶恶，粗野蛮横。他随口谩骂、指斥赫留金“猪崽子”“你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！”合作探究奥楚蔑洛夫的第五次对话是在什么情况下发生的？通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点？

在将军家的厨师普洛诃尔说了“我们那儿从来没有这样的狗”之后，奥楚蔑洛夫说了这番话。通过他的这番话可以看出此人阿谀谄媚、讨好逢迎的奴才本性。“既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了”，在将军家的厨师面前，他显得是多么恭顺服帖，应和不二。合作探究奥楚蔑洛夫的第六次对话是在什么情况下发生的？通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点？

在将军家的厨师肯定了“这是将军的哥哥的狗”之后，奥楚蔑洛夫说了这番话。通过他的这些话可以看出此人趋炎附势、奉承逢迎、献媚取宠的奴才本性。一听厨师肯定狗是将军哥哥的，他的表情即刻变成满脸堆笑，“整个脸上洋溢着含笑的温情”；他唱开了赞歌，合作探究献上了谀词，“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧”；他连连夸赞小狗，“这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！……好一条小狗……”。合作探究普洛诃尔带着小狗走了，警官奥楚蔑洛夫所谓“我绝不轻易放过这件事”的故事到此已结束，而文章为什么还写最后一段？

文章最后一段写奥楚蔑洛夫在离开广场前恐吓赫留金：“我早晚要收拾你！”这里突出刻画了这个沙俄警官专横凶狠的丑恶嘴脸。合作探究概括奥楚蔑洛夫的形象特点。

奥楚蔑洛夫是一个溜须拍马、媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的沙皇专制统治的忠实走狗的形象。合作探究

这篇小说除了精彩的语言描写塑造人物形象外，还运用了几处细节描写。所谓“细节描写”是指文艺作品中对人物某些细小的举止行动或对细微事件的描写。细节描写虽然“细小”，但在文艺作品中是不可缺少的。文艺用形象反映生活，而形象总是非常具体的。因此，一个典型的细节描写的作用，往往超过一大篇笼统的叙述。细节描写是突出人物形象的重要手段。合作探究找出警官奥楚蔑洛夫军大衣的细节描写，想想这些细节表现了什么？（1）开头写警官穿着“新”的军大衣，以人物的服装，勾画了一个外表严肃、威风凛凛的警官形象。（2）人群里有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”，警官奥楚蔑洛夫一听，吓出了一身冷汗，一个脱大衣的动作，一句“天这么热，多半要下雨了”，掩盖对初判的惴惴不安和出尔反尔的狼狈相，为他若其事的否定原判作掩护。合作探究（3）当人群里有人说“没错儿，将军家的！”警官又吃了一惊。赶紧叫巡警给他穿上大衣。由“脱”到“穿”，反映了奥楚蔑洛夫的恐惧心理，穿大衣只是一种掩饰窘态的动作。（4）文末写奥楚蔑洛夫处理完狗咬人事件时，恐吓了赫留金，裹紧大衣走了。这里第四次写大衣，与开头呼应。文章通过一脱一穿，一热一冷的细节描写，反映出人物的复杂心理活动，也表现了奥楚蔑洛夫反复无常，见风使舵，媚上欺下的丑态。合作探究文中还有一个细节描写——手指头，找出相关语句并分析其作用。

“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜”和“你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来”。这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，一开始手指头是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。总之，这两处的细节描写，前后形成鲜明的对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。合作探究奥楚蔑洛夫的言行揭示了一种怎样的社会现象？

联系背景，当时的沙皇俄国，经济落后，思想保守，实行残酷的专制统治，而作为一个国家机器上的小零件，像奥楚蔑洛夫这样的小官僚，为了生存，不得不用丧失人格和尊严来换取生存空间。这样的人物虽然可恨，但作者批判的锋芒其实更多的指向当时腐朽专制的社会，指向孕育这种奴性人格的土壤。反观现实，类似善变的后果则会是人际交往的荒漠。合作探究文章中哪些语句提示我们奥楚蔑洛夫所生活的环境？找出课文中与环境描写相关的句子，分析其内容及意义。（1）四下里一片沉静。广场上一个人也没有。——死气沉沉、冷清。（2）商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。——经济萧条。合作探究（3）巡警端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。——暗示了奥楚蔑洛夫利用职权对店铺和摊贩进行敲诈勒索，写出他们“欺下”的一面。（4）木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。——围观者的无聊。合作探究（5）那群人就对着赫留金哈哈大笑。——围观者的冷漠和无聊，他们也有迎合强者、见风使舵的特点。更说明了变色龙的存在不是个别现象，而是同当时的时代有密切的关联的。（6）“要是我说了谎，那就让调解法官审问我好了。他的法律上说得明白，现在大家都平等啦。不瞒您说，我的兄弟就在当宪兵……”——暗示了当时的社会就是一个欺软怕硬的社会。合作探究从文中简练而精当的描写中，直接或间接地表现了当时的社会在沙皇专制的黑暗统治下，人民生活在萧条冷落的社会环境中，经济萧条，政治黑暗。合作探究作为一篇讽刺小说，本文主要运用了哪些手法表现讽刺艺术？（1）夸张。讽刺小说往往离不开夸张，本文也是如此。在短短的时间里，随着狗的主人的身份不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了多次变化。变化之快，跨度之大，令人瞠目。夸张手法的巧妙运用，使人物性格鲜明突出，给人留下了深刻的印象。合作探究（2）对比。面对狗主人身份的变化，奥楚蔑洛夫不停地改变着自己的态度，时而威风凛凛，时而奴颜婢膝，一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”，一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”，前后矛盾，对比鲜明，自己打自己的嘴巴，使小说的喜剧效果更加突出。合作探究奥楚蔑洛夫变色的本领其实并不高明，那么广场上的围观民众看出来了吗？他们的态度是怎样的？小说批判谴责的只是奥楚蔑洛夫吗？试挖掘这篇小说的写作深意。

作者批判谴责的不仅是趋炎附势的警官，更有许许多多麻木冷漠的民众。作者用批判现实主义的创作手法，以犀利的笔锋直刺罪恶社会的同时，刻画了受害者赫留金和一群围观民众的形象，合作探究揭露了他们猥琐庸俗、顺应时势的痼疾，不仅映衬出沙皇警察的专横和善变，也展现了小市民的劣根性，促使人们正视严峻的现实，认识到这种弊病蔓延发展的严重后果，从客观上显示了这种劣根性不改造，社会就无法长进的思想意义。合作探究合作探究主旨

小说通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚味的社会病苦。结合全文，说说以“变色龙”为题的妙处。

本文以《变色龙》为题，就是借这种小动物善于变换肤色，以适应周围环境的特点来讽喻奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势的本质，形象而生动，有画龙点睛的作用。合作探究“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”这两句运用了什么描写方法？有什么作用？

环境描写，作者通过对人物出场前周围环境的描写，渲染了当时沙皇黑暗统治下社会压抑、经济萧条、市场冷清的凄凉气氛，为情节的发展做铺垫。语言赏析怎样理解第③段“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的”一句中的“钻”字？

一个“钻”字写出了周围的人聚集之快，贴切生动，在这个充满着饥饿和贫穷的城市里，人们愚昧麻木，无聊而又不甘寂寞，成天以看热闹为乐。语言赏析“这个案子的‘罪犯’呢，坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖——原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。”这两句运用了什么修辞手法？有什么作用？

拟人，写出小狗闯祸后被人群围观的楚楚可怜的情态。语言赏析“席加洛夫将军家？‘哦’！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……”文中“哦”独语词表现了奥楚蔑洛夫的什么心理？表现了奥楚蔑洛夫惊惧的心理。语言赏析“他老人家是明白人，看得出来到底谁胡说，谁是凭良心说话。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？

比喻，写赫留金在警官面前的逢迎拍马，表现他既是一个庸俗的小市民，又是一个有所恳求的“小人物”。语言赏析“‘他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？’奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情。”这几句运用了什么描写方法？有什么作用？

运用语言、神态描写，句中“洋溢”是充分流露的意思，形象刻画了奥楚蔑洛夫趋炎附势、阿谀奉承的丑态。语言赏析（1）讽刺性极强。文章运用夸张、对比手法达到极强的讽刺效果。细致刻画了奥楚蔑洛夫前后矛盾的态度，通过对比，将他见风使舵的本性表现的淋漓尽致。写作特色（2）以小见大。本文只选取了俄国社会生活中街头巷尾极为平常的狗咬人的小事，却表现了一个尖锐的、重大的社会问题，即官僚警察是维护阶级利益的工具，专制制度肆无忌惮地欺压人民，反映了沙皇专制统治的黑暗与腐朽。（3）运用语言、动作、神态描写人物。首先，作者运用人物的语言来突显人物性格。其次，运用动作、神态描写表现人物的心理活动，烘托人物形象。写作特色

契诃夫笔下的“变色龙”，是世界文学宝库中不