复句类型-中考语文一轮复习

汉语复句类型中考语法复习专题目录复句的概念小试牛刀010302复句的类型01复句的概念1复句是由两个或两个以上意义相关、结构上互不作句子成分的分句组成的句子。2分句指结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。3在复句中，分句和分句之间有停顿，且存在一定的逻辑关系。分句与分句之间互相独立。

①他小小年纪，胆量可不小啊。

②虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。

③我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没听进去。

这三个复句各包含两个或两个以上的单句，同一复句各分句之间存在逻辑关系。

一个复句只有一个句终语调。

区分单句复句历史证明了,人民群众的智慧和力量是无穷的。麦穗长，颗粒饱满，是这种麦种的优点。宾语是个主谓短语，单句主语是个复句形式，复句

区分单句复句

判断技巧：一个句子若有好几个谓语，用顿号隔开或无标点，则为单句；若用逗号隔开，则为复句。（1）（2）是复句，（3）（4）是单句例如：1）她大方，漂亮。

2）她大方；漂亮。

3）她大方漂亮。

4）她大方、漂亮。02复句的类型

1

概念：两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。2

常见关联词：1、也

又

还

同时

同样2、不是------而是------/

是------不是---3、也------也-----/又-----又------/一边------一边/既------也-----

有时------有时------/一方面------一方面------/一会儿------一会儿---

并列复句

3

例句：

①虚心使人进步，骄傲使人落后。

②他一边穿衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。

③我们不要空话，而要行动。

并列复句4温馨提示：并列复句前后分句之间交换顺序不影响句意。

1

概念：两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。2

常见关联词：1、就

便

才

于是

然后

后来

接着跟

终于

继而

2、首先------然后-----

起先------然后------

承接复句

3

例句：

①他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。

②起初他们问我个人的情况，然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。

③吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。

承接复句4

温馨提示：承接复句前后分句之间不可交换顺序。

1

概念：后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。2

常见关联词：1、不但(不仅,不只,不光)------而且(还,也,又)------

2、尚且------何况(更不用说,还

)-----

/别说(慢说,不要说)------连(就是)--

3、不但不------反而-----

不但没有------反而------

递进复句

3

例句：

①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。

②我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。③疲惫的心神这时就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花。递进复句

1

概念：两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。2

常见关联词：1、或者------或者/是------还是-----/宁可------也不------

2、要么(要就是)------要么(要就是)/不是---就是------

/或许……或许…可能……可能……/也许……也许……3、与其------不如(无宁)-----选择复句

3

例句：

①要么我们被困难吓倒，要么我们把困难搬掉。②我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！

③武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择。选择复句

1

概念：后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是作了一个转折，说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。2

常见关联词：1.虽然(尽管,虽

)------但是(但,可是,却,而

)------

2、但是(但

)

然而

可是

(可

)

却

3、只是

不过

倒

竟然转折复句

3

例句：

①他小小年纪，胆量可不小啊。

②虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。

③我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没听进去。

转折复句

1

概念：前面分句说明原因，后面分句说出结果，可分为说明因果和推论因果。一个分句说明原因，另一分句说明由这个原因产生的结果，因和果是客观事实。2

常见关联词：因为（因）……所以（便）……/由于……因而……/因此/故此/故而/之所以……是因为……。因果复句

3

例句：

①真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。②因为你现在是这个班的班主任，所以一定要对这个班的学生负责任。

③因为举办地生态环境美丽，所以它正在吸引越来越多的国内外企业关注。因果复句

1

概念：前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。2

常见关联词：1.如果（假如、倘若、若、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，

2、即使（就是、就算、纵然、哪怕、纵使）……也（还、还是）……，3、那么

便

不然

要不然

否则

否则的话

假设复句

3

例句：

①我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。②即使天塌下来，这件事也得继续做完。

③即使雾凇簇拥在一起，也会被吹得无影无踪。假设复句

1

概念：前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、完全等三种类型。2

常见关联词：1、只要------就-------

2、只有------才------

除非……才（不）……

3、没有------就没有------

4、无论(不论,不管,任,任凭)------都(总,总是,也

)------

条件复句

3

例句：①除非身体实在支持不住，他才会离开自己的工作岗位。②梦想无论怎样模糊，都潜伏在我们心底。

③只要人类依然抱有探究世界的渴望、存有寻求心灵慰藉的需要，阅读的价值就在那里。。

条件复句

1

概念：一个分句说明一种情况，其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。2

例句：1、①纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高地站着纺。

2、一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是主观主义。解说复句

1

概念：一个分句表示实现或避免某种目的，一个分句表示为此而采取的行为。

常用关联词：为了，以便，以，用以，好，为的是，以免，免得，省得。2

例句：

①我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。

②这段时间校卫要好好检查校园设施，以免出现安全事故。

③答题之前，我们应仔细思考，省得过后又来修改。目的复句03小试牛刀

判断下列复句的关系。1、他还不是一个共产党员，还不能参加这样的大会。（

）

2、看着这场景，将军觉得十分快意。（

）

3、物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。（

）

4、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。（

）

5、狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。（

）因果并列并列因果并列

（2022•辽宁沈阳•统考中考真题）下列各项中分析正确的一项是（）①中国民歌的体裁非常丰富，其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。②劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。③它产生于劳动，又直接为生产劳动服务，真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。④由于劳动方式的多样化，因此劳动号子的种类繁多，如工程号子、船夫号子、农事号子等。A．“体裁”是名词，“丰富”是形容词，“民间歌曲”是偏正短语。B．“劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”这句中，“结合”作谓语。C．“它产生于劳动，又直接为生产劳动服务。”这是转折关系的复句。D．画线句子有语病，修改的方法是：将“由于”改为“既然”。B．“劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”中，“劳动号子”是主语，“是”是谓语，“歌曲”是宾语；C．“它产生于劳动，又直接为生产劳动服务”，体现了劳动号子的特点，是并列关系的复句；D．画线句子无语病；故选A。

（2022•黑龙江绥化•统考中考真题）下列各项语法知识中，表述不正确的一项是（）A．我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”是陈述语气。B．“游击队员正穿过高大的树林和茂密的青纱帐”，这句话的主干是“游击队员穿过树林和青纱帐”。C．“我确实亲眼看到过倒挂着还能开花的仙人掌”一句中的“还”是介词。D．“互相挑逗”“春红已谢”“活泼热闹”“争取民主”，这四个短语类型分别是偏正短语、主谓短语、并列短语、动宾短语。C.句中的“还”是副词，不是“介词”。故选C。

下列解说正确的一项是（

）A．我要高声赞美白杨树！解说：这是一个陈述句，表达对白杨树的赞美之情。B．中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了。解说：这句话运用了夸张的修辞手法，表达了作者作为弱国国民的辛酸和愤懑。C．他便又忙着和他们讲价钱。解说：句中的“忙着”是谓语。D．母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。解说：句中的“宽厚仁慈”是形容词，作定语。A是一个感叹句；B.该句运用反语手法，表达作者作为弱国国民的辛酸与愤懑；C.“忙着”作为状语修饰谓语“讲”时的状态；故选D。

下列解说正确的一项是（

）A．我要高声赞美白杨树！解说：