教师的活动总结范文锦集六篇

优选教师的活动总结范文锦集六篇一、双笔字整体水平太低。学生对教师有着独有的崇敬和模拟，特别是一手好字将对学生产生不行估计的影响，希望大家能在平常增强练习，我校有几位能手能够讨教：xxx、xxx等。二、讲课1、要脱稿，脱稿一方面说明你对教课方案熟记于心，另一方面说时利于情绪表达和临场发挥。2、对工程过于要求全面，全那么空，分钟有四分钟都在说目标、重难点、教课法3、目标最好融入过程，这样的目标才是真实的目标4、把说的重心和中心放在怎样突出要点和打破难点上，一方面说我想怎么做，另一方面说我为何这样做！最后，希望大家多念书，既要学专业也要学其余知识，一个知识广博、文理兼容的老师，势必遇到学生敬爱，你的教师之路也势必走的很远很高！20xx年4月2日，我结束了为期两周的置换活动。XX小学同事们的热忱帮助，学生们的单纯笑容，已经深深地刻进了我的脑海里，再也没法忘却。我是唐校长和袁主任送我到XX小学的，XX小学黎校长热忱的接待我们。我初到XX小学办公室，就有老师为我倒开水；有老师告诉我作息时间；有蒋兵老师接我上下班；每日正午的伙食也给我安排好了的，我置换的是一年级体育，并且给我介绍了一年级的状况，我几乎有点受宠假定惊！就在这样友善热忱的工作氛围里，我度过了快乐的两周。学生的状况比我想象的要复杂得多。他们的体育底子薄，平常体育课全局部时间都是集个合就解散，下课也不会合，根本就没教好多东西给学生，鉴于这类状况，我从根基教起走，每节课用二十多分钟教根基的东西，并联合游戏，尽量把每节课上得生动开朗，让学生感遇到上体育课的乐趣，这中间有个插曲，有次上体育课有个学生问我，老师怎么还不解散，我们原来的体育老师集个合就解散让我们自己耍，同时好多学生附和就是原来的老师让我们耍，你让我们上课；学生问的这个问题值得我们沉思，这个问题应当是乡村校校体育课的广泛现象，所以在XX小学两周时间里，我正确指引学生讲上体育课的利处和意义，并做好模范；课前，我依据学校实质状况精心设计教课方案、仔细准备教具，课中不辞辛苦的教课生，课后跟学生做游戏；这样原来不喜爱体育课的学生开始喜爱体育课了，他们感觉到体育课给他们带来的乐趣。经过两周的教课，抵达预期的成效，起到了示范的作用，受到了同学们的敬爱，获得XX小学校领导和同行们的好评。乡村留守学生好多，他们广泛缺乏关爱，缺乏管理，没有理想目标，自轻自贱。这不不过是所有教师要面对的难题，也是这个社会要急迫解决的问题之一。为期一个月的冬令营终于在孩子们的.欢笑声中结束了，正所谓“不习礼，无以立〞。在这这一个月的时间里，海润滨江幼儿园展开了冬令营课程，活动包含美语直觉发音、美语手指谣、美语话剧、美劳、自然科学以及中文课程等。在各项的学习活动过程中，孩子们掌握和牢固了平常美语；参加着手操作的美劳课，孩子们经过制作“彩条龙〞“门把〞“粉红兔〞等手工作品以及延长的游戏活动，充分感觉到美劳课的兴趣性；经过联合中国传统节日“元宵节〞园部举行了“庆元宵〞活动，活动包含了解说元宵节的由来、赏花灯、搓汤圆、制作花灯等等，孩子们在活动过程中感觉到了中国传统节日的喜庆，也玩得不亦乐呼；在老师充分准备下，为幼儿带来的一项项自然科学活动那么让小朋友掌握了许多的科学知识，比方：在2月7日下午，小朋友们看完“火山迸发〞的试验后理解了火山的迸发的原理是：地球内部充满着火热的岩浆。在极大的压力下，岩浆便会从单薄的地方打破地壳，喷涌而出，造成火山迸发。2月21日下午师生共同制作了“筒〞，经过老师设计的打游戏，小朋友们学到了“筒〞的原理是：当一人对着话筒小声说话时，声音使纸杯发生振动，经过拉紧的棉线传到对方的纸杯上，使听筒那处相同的振动，这样声音就传到另一个人了耳朵里去了，等等很多风趣的活动。我们能够感觉到，孩子们喜爱冬令营课程，在亲师交流中我们发现孩子回家后很乐于分享在幼儿园所学到的知识以及和家人分享自己的劳动成就。我们也希望领导在我们做得缺乏的地方赐予指导，我们将不停学习，在此后的夏令营、冬令营能够汲取更多的经验，做得更好。春暖花开，正是带着同学们到大自然呼吸新鲜空气的好节气，但是春游活动要牢记安全第一。育人学校在上周二组织学生出门春游。第一学校领导按上司文件精神拟订了春游活动方案。同时各班主任对学生进行了春游安全的专项教育，包含了：校外活动安全教育、交通安全教育等等，经过这些安全教育，让全体师生都能把“安全〞两字切记心头，使此次春游活动有方案、有组织、有保障地安全地进行。一、方案到位，组织有序1、提早建立活动领导小组，明确分工落实责任，保证活动时期师生的人身安全。由校长、大队指导员、各个体育老师层层协调指挥，每辆车建立特意的车长，上下车时负责招集、盘点、报告本车人数，每班装备教师管理学生安全工作。2、拟订了详尽的活动方案，包含活动目的和成就预设、时间、地址、职责分工，做到有恃无恐。并组织教师提早学习，对活动的主旨、流程以及在观光过程中将要碰到的安全、路线等一系列问题均要做出较详尽的通告。活动前的车次由学校分派。活动当日，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制，从头至尾，未出现任何人员走失、人员受伤现象。3、本次活动五三班共有学生36人参加，有闫老师和侯老师带队。在活动中，我们均以学生为中心，带着学生，和学生一同观光、游戏，时刻关注学生，能正确指引学生。整个活动有条不紊，表达了平安出行、文明的主题。二、安全和文明礼仪到位1、在途中我们重申各项安全本卷须知。要求同学们不疯打，不追逐，不擅自离队。学生们遵从教师安排，行列齐整，不高声吵闹，做文明的小学生。当进入游玩场嬉戏时，遵从老师及工作人员安排、指挥，寂静、有序地进行嬉戏。2、在安全教育的同时，也建立了优秀的育人小学生形象，所有学生衣着齐整的校服，排着齐整的队伍；使用文明用语；在路上热忱招呼叔叔阿姨好，特别有礼貌。在整个活动中，同学们团联合作，互帮互帮，文明礼让，恪守社会公德，遇到工作人员的宽泛赞誉。三、指引到位，促使预期目标学校倡导“一项活动，多项成就。〞所以，我们在方案时也考虑到除了观光，必定要留下可见的成就。经过此次观光，同学们宽阔了眼界，学到了好多在校园里和书籍上学不到的东西，我们班上交的日记和感觉特别有创意，促使了我们的目标完成。1、同学们在途中随处丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们走开歇息区的时候，那现场有少许垃圾，让我们没法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次建议，集体活动注意我们举止文明，只需我们每一个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前行进一大步。2、个别班级文明礼让表现缺乏。在同乘一辆车时大同学礼让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要踊跃改良。有些班级在班级里部署实践角时还应再实时些。经过春游这一次存心义的活动，不单让我们玩得高兴还学到了好多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友善、相互帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不不过表达在学习上，也表达在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的勤劳奋动，感谢同学们的仔细努力。为进一步促使全校教师提高文化修养，激发大家在朗读中亲密经典、热爱文化的感情，也为了进一步点燃全校教师参加新教育实验的激情，20xx年11月9日，郑陆中心小学盛大举行教师经典美文朗读竞赛。此次竞赛由张校长亲身主持，竞赛分独诵、合诵两个工程。第一进行的是独诵组的竞赛，吴晓亚、蔡红老师的深情想念，周刚、顾亚锋老师的激情汹涌，喻易华老师的声情并茂都是那样的令人着迷，随后的合诵更是让全体与会者享受了一场视听的盛宴，五年级组的我们以前年少，惹起了全体教师对年少时无牵无挂的神往和回想；四年级组的别让梦想不过梦想向我们叙述了支农教师的心声，惹起了大家深深的思虑；三年级组的浅笑像一缕春季的微风吹开了每一个人的笑容经过强烈的竞争和评委们紧张的评定，吴晓亚、蔡红老师获独诵组一等奖，五年级组获合诵组一等奖。竞赛结束，钱校长作了热忱洋溢的讲话，他第一赞誉了参赛教师于短短的时间内在朗读作品、媒体支持、衣饰行列等方面做了这样充分、精心的准备，使全体教师获得了美的享受；同时他也就怎样提高朗读水平对全体教师做了详细的指导，他说关于朗读竞赛来说，作为朗读者要频频涵咏作品，深入认识作品的创作背景，只有这样才能恰到好处地表达作者的感情；最后他特别重申，学校作为新教育实验的实验单位，此后将把师生朗读活动作为一项惯例活动来组织，并且下次朗读竞赛，他也要一同参加。郑陆中心小学此次朗读竞赛，不单向全体教师体现了一场出色的经典赏识嘉会，更激起了全体教师踊跃参加新教育实验的激情，相信只需不停实践、不停探究、不停付出，郑陆中心小学在新教育实验的路上必定能行走得更坚固！一、根本状况：此次访万家活动，我负责了我乡大沙坝村的高洞子、小沙坝以及大沙坝三个居民小组，共有学生三十余人，此中留守少儿10名，约占总人数的30%，单亲少儿1人〔学习习惯好的26人，学困生7人〕。二、家访的目的和要求：家访在与全面认识、反应学生状况，争取家长的配合，使学校教育与家庭教育联合起来，共同搞勤学生教育工作。为了抵达预约的成效，此次学校把教师分红小组，分别进入学生的家庭进行全面走访。三、家访的方式及手段：第一确立家访学生名单，采纳登门走访的形式，最先全面走访，而回访时被家访的学生要拥有代表性，要点是家庭困难学生、学困生。各教师在走访时期要走访完整部学生。四、家访的内容：向家长介绍学校展开的主要教育活动，与家长共同研究、找出学生心里展开中存在的问题及原由，在将来的教育中有的放矢，向家长提出建议，为其实行家庭教育供给帮助和指导。五、宣传方面：宣传教育法律、法例和教育政策，对民众关怀的热门问题作出宣传解说工作。要向学生家长宣传学校教课改革展开的思路，宣传学校实行素质教育的全过程。六、家访成效：经过此次家访，学校老师对孩子的认识更全面了，与家长的距离更近了，他们衷心地感谢老师们对他们的孩子的关怀和教育。七、家访中发现的问题：状况反应出，学生的教育除了学校教育外，家庭教育也十分重要，学生的道德和学业的利害与家庭教育之接有关。学生在校表现与在家表现往常都有较大的差别。绝大部分学生在学校里各方面都表现优秀，可是在家里却忧如都变为了此外一个人。家长把学生的教育责任和希望全寄望在老师的身上。在家访中发现留守少儿和单亲家庭的孩子占有了相当一局部的比率，由于缺乏爱，致使好多学生思想偏执、抑郁、不合群。这对家庭和学校以致整个社会而言都是一个亟待解决的问题。八、对家访工作的建议：要和家长交朋友，共同教育勤学生。家