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文档简介

宜兴市洑东中学初二数学第二次阶段性测试说明:时间90分钟,满分120分一、选择题(每小题3分,共30分)1.若式子有意义,则x的取值范围是()A.B.C.D.2.下列分式中,属于最简分式的是()A. B. C. D.3.下列计算正确的是()A.B.C.D.4.下列二次根式中,与2是同类二次根式的是()A.B.C.D.5.若分式的值为零,则x等于()A.2B.-2C.D.06.若把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值()A.扩大3倍 B.不变 C.缩小3倍 D.缩小6倍7.下列运算错误的是()A.B.C.D.8.化简二次根式的结果是()A.B.C.D.9.已知m=1+,n=1-,则代数式的值为()A.9 B.±3 C.3D.10.如图,将放在正方形网格图中(图中每个小正方形的边长均为1),点A、B、C恰好在网格图中的格点上,那么中边上的高是()A.B.C.D.(第9题图)(第9题图)二、填空题(每小题3分,共24分)11.若在实数范围内有意义,则m的取值范围是_________.12.若实数、满足+=0,则=.13.计算:-x+1=___________.14.若的整数部分是a,小数部分是b,则a-b=_________.15.已知x=+1,则-2x-1=__________.16.对于实数a、b,定义一种运算“”为:ab=-ab,则1(-3)=_______.17.观察下列等式:=-1,=-,=-,请从上述等式中找出规律,并利用这一规律计算:(+++…+)()=________.18.已知关于x的方程的解是负数,则m的取值范围为_____________.三、解答题19.计算(每小题4分,共16分).(1)(2)×(-)÷(3)(-)·+(4)-(-2)(2+)20.解方程(每小题5分,共10分).(1)(2)21.先化简,再求值(每小题5分,共10分).(1)()÷,其中满足x2-2x-4=0.(2)÷(1+),其中,a=5-,b=-3+.22.(本题满分5分)先观察下列等式,再回答问题.①=1+-=;②=1+-=;③=1+-=.(1)根据上面三个等式提供的信息,请猜想的结果;(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出用n(n为正整数)表示的等式.23.(本题满分6分)关于x的分式方程无解,则a的值是多少.24.(本题满分6分)据报道,2013年11月8日超强台风“海燕”在菲律宾中部萨马省登陆,给菲律宾造成巨大经济财产损失.中国政府伸出援助之手,捐款捐物.某地决定向灾区捐助帐篷.记者采访了某帐篷制造厂如何出色完成任务.下面是记者与工厂厂长的一段对话:你好,你们是如何提前4天完成你好,你们是如何提前4天完成1500顶帐篷生产任务的?加工了300顶帐篷后,由于救灾紧急需要,我厂将工作效率提高到原计划的2倍.根据记者与厂长的一段对话,请求出原计划每天加工多少顶帐篷.25.(本题满分6分)阅读下列材料:通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”.而假分数都可化为带分数,如:.我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如:,这样的分式就是假分式;再如:,这样的分式就是真分式.类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式).如:;再如:.解决下列问题:(1)分式是分式(填“真分式”或“假分式”);(2)假分式可化为带分式的形式;(3)如果分式的值为整数,那么x的整数值为.26.(本题满分6分)小明家准备装修厨房,打算铺设如图1的正方形地砖,该地砖既是轴对称图形也是中心对称图形

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