初中数学人教版七年级上册第四章几何图形初步单元复习-参赛作品_第1页
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文档简介

班级姓名座号一、选择题(每题3分,共21分) 1.下面四个立体图形中,从正面看是三角形的是()A.B.C.D.2.如图,对于直线AB,线段CD,射线EF,其中能相交的是()3.如图,有几个相同的小立方块所搭成的物体的从左面看是()正面A正面A.B.C.D.4.下列说法正确的是().A.画一条3厘米长的直线;B.10°、20°、60°的角互为余角;

C.若点P使PA=AB,则P是AB的中点;D.线段AB的长度就是A,B两点间的距离.ABCD5.ABCD6.已知线段AB=6厘米,在直线AB上画线段AC=2厘米,则B,C两点间的距离是()A.8厘米B.4厘米C.8厘米或4厘米D.不能确定7.已知∠1、∠2互为补角,且∠1>∠2,则∠2的余角是().(A)(∠1+∠2)(B)∠1(C)(∠1-∠2)(D)∠2二、填空题(每空2分,共36分)7.如图,是某些立体图形的平面展开图,这些立体图形的名称分别是:①______②_________①②8.点C是线段AB的中点,AB=4cm,则AC=cm9.如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要个钉子。依据是:;10.计算(1)°=_____°_____′;(2)100°24'=°(3)50°45'+34°5'=;(4)150°30′=11.若∠1=52°15′,则∠1的余角是,补角是12.如图,∠AOC=∠BOD=90°,则∠AOB=∠,理由是。(第12题)1草坪图书馆教学草坪图书馆教学楼而横穿草坪,这是为什么呢?用所学数学知识来解释这个现象:________________________________14.如图所示,已知A,O,B在一条直线上,∠AOC=∠BOC=∠EOF=90°.(1)指出∠COF的余角___________________________________.(2)指出∠BOF的补角___________________________________.(3)指出∠COE的补角__________________________________.15.9点30分点整,钟表的时针与分针所成的角的度数为第14题图三、解答题:16.(本题8分)已知四点A、B、C、D,根据下列语句,画出图形.(1)画直线AB;(2)连接AC、BD,相交于点O;(3)画射线AD、BC,交于点P.17.(本题6分)尺规作图:如图,已知线段a、b,画一条线段,使它等于a-b.(不要求写画法)18.(本题6分)如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上。同时,在它北偏东30°、南偏西60°、西北方向上又分别发现了客轮B、货轮C海岛D.请在图中画出客轮B、货轮C和海岛D所在方向的射线.解:画图如图所示,则射线、、即为所求19.(本题7分)如图,已知点、在线段上,线段cm,cm,点为线段的中点,求线段、的长.20.(本题6分)一个角的补角比这个角的余角3倍,求这个角的度数。21.(本题7分)如图,直线AB、CD相交与点O,OE是∠AOD的平分线,∠AOC=26°,求∠AOE的度数。22.(本题7分)如图所示,已知点C是线段AB的中点,D是AC上任意一点,M、N分别是AD、DB的中点,若AB=16,求MN的长。AMDCNBAMDCN

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