平面向量的运算第3课时向量的数量积讲义-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册_第1页
平面向量的运算第3课时向量的数量积讲义-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册_第2页
平面向量的运算第3课时向量的数量积讲义-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册_第3页
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文档简介

第六章平面向量及其应用6.2平面向量的运算第3课时向量的数量积【课程标准】理解平面向量的数量积的概念及其物理意义,会计算平面向量的数量积。通过几何直观,理解平面向量投影的概念及其投影向量的意义。会用向量的数量积判定两个向量的垂直关系,以及解决夹角、模的问题。【课时目标】1.必备知识:(1)向量的夹角、数量积;(2)投影与投影向量;(3)向量数量积的性质;(4)向量数量积的运算律。2.关键能力:(1)理解平面向量数量积的概念及物理意义;(2)理解平面向量投影的概念;(3)掌握平面向量数量积的性质及运算律;(4)能运用数量积解决向量模、夹角和垂直的问题。3.学科素养:数学抽象、数学运算、直观想象等。【知识归纳】1.两向量的夹角(1)定义:已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作=a,=b,则∠AOB=(0≤≤π)叫做向量a与b的夹角.(2)特例:①当=0时,向量a与b同向;②当=时,向量a与b垂直,记作a⊥b;③当=时,向量a与b反向.2.向量的数量积已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,把数量|a||b|叫做向量a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|.规定零向量与任一向量的数量积为0.注意:(1)两向量的数量积,其结果是数量,而不是向量,它的值等于两向量的模与两向量夹角余弦值的乘积,其符号由夹角的余弦值来决定.(2)两个向量的数量积记作a·b,千万不能写成a×b的形式.3.投影向量如图(1),设a,b是两个非零向量,=a,=b,我们考虑如下变换:过的起点A和终点B,分别作所在直线的垂线,垂足分别为A1,B1,得到,我们称上述变换为向量a向向量b投影(project),叫做向量a在向量b上的投影向量.如图(2),在平面内任取一点O,作=a,=b,过点M作直线ON的垂线,垂足为M1,则就是向量a在向量b上的投影向量.4.向量数量积的性质设a,b是非零向量,它们的夹角是θ,e是与b方向相同的单位向量,则(1)a·e=e·a=|a|cosθ.(2)a⊥b⇔a·b=0.(3)当a与b同向时,a·b=|a||b|;当a与b反向时,a·b=-|a||b|.特别地,a·a=|a|2或|a|=a·a.(4)|a·b|≤|a||b|.注意:对于性质(2),可以用来解决有关垂直的问题,即若要证明某两个非零向量垂直,只需判定它们的数量积为0即可;若两个非零向量的数量积为0,则它们互相垂直.5.向量数量积的运算律(1)a·b=b·a(交换律).(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb)(结合律).(3)(a+b)·c=a·c+b·c(分配律).注意:(1)向量的数量积不满足消去律;若a,b,c均为非零向量,且a·c=b·c,但得不到a=b.(2)(a·b)·c≠a·(b·c),因为a·b,b·c是数量积,是实数,不是向量,所以(a·b)·c与向量c共线,a·(b·c)与向量a共线,因此,(a·b)·c=a·(b·c)在一般情况下不成立.(3)(a±b)2=a2±2a·b+b2.【例题精讲】例题1.(1)已知单位向量e1,e2的夹角为,a=2e1-e2,则a在e1上的投影是________.(2)已知向量a与b满足|a|=10,|b|=3,且向量a与b的夹角为120°.求:①(a+b)·(a-b);②(2a+b)·(a-b).例题2.(1)已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=________.(2)已知向量a与b夹角为45°,且|a|=1,|2a+b|=10,求|b|.(3)已知向量a与b的夹角为120°,且|a|=4,|b|=2,则|a+b|=______,|3a-4b|=______.例题3.(1)已知|a|=6,|b|=4,(a+2b)·(a-3b)=-72,则a与b的夹角为________;(2)已知非零向量a,b满足|a|=2|b|,且(a-b)⊥b,则a与b的夹角为______.例题4:(1)已知a⊥b,|a|=2,|b|=3且向量3a+2b与ka-b互相垂直,则k的值为()A.-32 B.32C.±32 D.1(2)已知a,b,c为单位向量,且满足3a+λb+7c=0,a与b的夹角为,则实数λ=________.【课堂检测】一.选择题(共4小题)1.若,,向量与向量的夹角为,则向量在向量上的投影向量为A. B. C. D.2.在平行四边形中,,则A. B.6 C. D.83.若平面向量与的夹角为,,,则A. B. C.2 D.34.己知、、是平面内的三个单位向量,若,则的最小值为A. B. C. D.5二.填空题(共4小题)5.已知单位向量满足.设,则向量的夹角的余弦值为.6.已知向量,1,,,0,,且与的夹角为钝角,则实数的取值范围为.7.已知非零向量与的夹角为,,若,则.8.已知向量,满足,,与的夹角为,,则.三.解答题(共2小题)9.已知平面内两个不共线的向量,,(1)求.(2)求与的夹角.10.已知平面内两个不共线的向量,,,,.(1)求.(2)求与的夹角.【课堂小结】【课后作业】基础篇一、单选题1.在四边形ABCD中,若AC=AB+ADA.四边形ABCD是矩形 B.四边形ABCD是菱形 C.四边形ABCD是正方形 D.四边形ABCD是平行四边形2.已知O是△ABC所在平面内一点,向量OP1,OP2,A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形3.已知平面向量a,b的夹角为π3,且a∙A.1 B.2 C.2 D.64.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=4,AD=3,CD=2,AM=2MD,AC则AB⋅A.12 B.32 C.−35.已知P为△ABC所在平面内的一点,BP=2PC,|AP|=4,若点QA.-92 B.-12 C.-32 二、多选题6.设a,b是两个非零向量.则下列命题为假命题的是()A.若|a+bB.若a⊥b,则C.若|a+b|=|aD.若存在实数λ,使得b=λa三、填空题7.在边长为2的菱形ABCD中,若AC=2,则AB⋅CA=8.已知平行四边形ABCD中,|AB|=|AD|=AB⋅AD=2,点E9.已知向量a,b是两个非零向量,且|a|=|b|=|a四、解答题10.已知|a(1)求a与b的夹角及|2a(2)当ka−b与a11.已知△ABC中,∠C是直角,CA=CB,点D是CB的中点,E为(1)设CA=a,CD=b,当(2)当AE=2EB时,求证:提高篇一、单选题1.已知向量a,b满足|a|=|b|=1,且对任意t∈RA.π3 B.π2 C.2π2.设θ为两个非零向量a,b的夹角,已知当实数t变化时|aA.若θ确定,则|a|唯一确定 B.若θ确定,则|C.若|a|确定,则θ唯一确定 D.若|b二、填空题3.如图

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