利用好大家的知识空间-合作意识演讲

第51页共51页利用好大家的知识空间——合作意识演讲两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的交融叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术互相影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、回绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。假设他们在这块边界上有所打破，就叫做发现或叫做创造。这样的打破，扩大了研究生个人的知识空间，同时也就扩大了人类的知识大空间。发现与创造统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是x的一句名言。承受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的____名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋此岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的开展，为了国家的兴隆，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔〔中国〕的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年创造‘warestardls400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月分开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带着几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国着名ortel公司收购飞通38％股份时，条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。北邮的研究生校友中不乏科技创新的典范，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：叶培大、周炯先生在科技开展的前沿探究数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷振明教授的atm交换机／ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读研究生毕业演讲：知识空间与创新欲望同学们：我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。扩大知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩大了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是的睿智”。西班牙作家这样说过。两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的交融叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术互相影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、回绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。假设他们在这块边界上有所打破，就叫做发现或叫做创造。这样的打破，扩大了研究生个人的知识空间，同时也就扩大了人类的知识大空间。发现与创造统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江________的一句名言。承受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的____名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋此岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的开展，为了国家的兴隆，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔〔中国〕的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年创造‘warestardls400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月分开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带着几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国ortel公司收购飞通38％股份时，条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。北邮的研究生校友中不乏科技创新的典范，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：叶培大、周炯先生在科技开展的前沿探究数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷振明教授的atm交换机／ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中冲动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。祝你们前途无量谢谢大家研究生毕业演讲——知识空间与创新欲望同学们：我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。扩大知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩大了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是的睿智”。西班牙作家这样说过。两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的交融叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术互相影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、回绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。假设他们在这块边界上有所打破，就叫做发现或叫做创造。这样的打破，扩大了研究生个人的知识空间，同时也就扩大了人类的知识大空间。发现与创造统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江________的一句名言。承受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的____名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋此岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的开展，为了国家的兴隆，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔〔中国〕的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年创造‘warestardls400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月分开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带着几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国ortel公司收购飞通38％股份时，条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。北邮的研究生校友中不乏科技创新的典范，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：叶培大、周炯先生在科技开展的前沿探究数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷振明教授的atm交换机／ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中冲动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。祝你们前途无量谢谢大家研究生在毕业典礼上的演讲——知识空间与创新同学们：我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。扩大知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。××与其说是扩大了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。西班牙作家这样说过。两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的交融叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术互相影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、回绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。假设他们在这块边界上有所打破，就叫做发现或叫做创造。这样的打破，扩大了研究生个人的知识空间，同时也就扩大了人类的知识大空间。发现与创造统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江________的一句名言。承受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。××的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的____名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋此岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，××的研究生，为了民族的开展，为了国家的兴隆，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的中，绝大多数来自××，他还告诉我，贝尔〔中国〕的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和××。××之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年创造‘warestardls400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月分开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。你们另一位学长，××78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带着几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国著名ortel公司收购飞通38％股份时，唯一条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。××的研究生校友中不乏科技创新的典范，××的校园内更有充满创新精神的教授：叶培大、周炯先生在科技开展的前沿探究数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷教授的atm交换机／ip路由器，林中教授的光缆测试设备，孙教授、蔡教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天××的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。作为××的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入××创新的血液，你们心中冲动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。再见了，年轻有为的××毕业研究生。祝你们前途无量谢谢大家用好演讲形式，丰富德育载体一篇演讲，改变一生，不是没有可能。三年的演讲，可以影响一生，应该毋庸置疑。行政领导每周一升旗仪式轮流专题演讲，全体教师每日上午课间操轮流专题演讲，各班学生代表每日下午大课间活动轮流专题演讲，成为学校一道德育管理的亮丽风景。它犹如每日营养大餐伴随着学生三年的成长，犹如汩汩清泉滋润学生的心田。难怪有的学生会对因下雨而取消的演讲可惜，更有学生建议：雨天的演讲应照常在校园播送中进展。演讲是一门艺术、是一项技巧，它更是一种教育、一种熏陶。演讲者在规定的场合，特定的时境，针对特别的话题，面对几千名师生，抒发感情，阐述要旨，通过有声语言、身体语言、主体形象宣传和发表自己的主张，感召听众产生共鸣，从而到达影响、说服、感染别人的目的。我校非常注重利用演讲形式，做到学生讲，教师讲，领导讲；天天讲，周周讲，月月讲；讲理念，讲理想，讲生命，讲奋斗；讲理解，讲宽容；讲文化，讲习惯；讲竞争，讲自信；讲关爱，讲感恩；讲科学，讲文学；讲时事，讲校事；讲别人，讲自己……每一次的演讲都是一次心灵的交流，都是一次生动的德育体验。曾有学生在反响意见上说：“每听一次演讲，都是一次灵魂上的洗涤，当我惘然时，它令我豁然开朗；当我彷徨时，它为我指点迷津；当我愁苦时，它为我解开心结。”“讲我们身边的人，身边的事，这样的告戒与提醒，既让我们感到震动，也让我们感到亲近。”“每日一讲，篇篇都是佳作，富有哲理的故事，感人的典范，形象的语言，优美的语句，鲜明的主题，荡气回肠的开头与结尾，使我感染、羡慕，希望有朝一日，我也能写出这样的文章。”就是这样的演讲，每学期都会由学生、教师评分评奖。三年的演讲，影响着学生的一生，进步着他们的写作程度与欣赏程度，这一点我坚信无疑，因为：1、它是一种宏扬正义，宏扬道德的潜移默化的教育。政教德育条线根据每学期不同的时段，不同的教育主题，结合学校的实际，确定演讲人选、演讲主题，提早一周审核演讲内容，然后在特定的时间里，由富有表演天赋的演讲者们引经据典、抛砖引玉、大方陈词，不知不觉中听讲者在聆听、理解、体会演讲者的观点时陶冶了自己的情操。雅克·德洛尔说：面对将来的挑战，教育看来是使人类朝着和平，自由和社会正义迈进的一张必不可少的王牌。要使学生在最短的时间里每时每刻都受到限度的教育，使他们真正成为21世纪的拥有较强自主才能，判断才能；拥有较强使命感与责任感；成为能充分发挥自身的所有才能；成为会生存、会认知、会做事、会共处的一代骄子，创设这样的教育方式堪称杰作。2、它是一种有效的师生互动的交流方式。在实验中学，人人都是教育者，人人都是受教育者。每位师生都可以是聆听者，也随时可变身为演讲者。人们常说“人生能遇到一位好教师足矣”，可是在这样一批演讲队伍中，会有一群好教师。他们在演讲的这一刻，将思想和才华随着他们的声音语言，肢体语言流淌出来，汇成河流，汇成歌，打动和敲击学生待成熟、待开发的心灵。一位学生在日记中这样写着：“每日一讲听了一天又一天，每天都好似在与知识面对面，在与人生面对面。教师几分钟的演讲，胜过我自己去读一本本厚厚的书，小故事中蕴涵的大道理，使我终身受益，每一个活生生的成功成才之例，使我由衷敬仰。今后我也会鼓足勇气向着自己的目的前行。”3、它是一个信息量、培养学生发散性思维的教育渠道。有一句话说得好：对于一条路太熟悉，往往会忽略了其他途径的存在。人人都知道，单一的缺乏信息量的教育对学生是很不利，但每日一讲就不同了，每日一讲的准备者面对大量信息，精取巧舍，各具特色，不同的思维途径，不同的考虑问题的角度，对学生形成了“横看成岭侧成峰，远近上下各不同”的信息格局。这对于听讲者来说，除了单位时间里获取了量的、有价值的信息之外，更承受到了一种不断变化、更新的信息动态过程。尤其是科学开展日新月异的今天，新的认识成果不断涌现，作为向学生传达信息任重而道远的教育者不能视而不见，每日一讲就恰到好处地形成了一条开拓学生思维，激活学生思路，架设信息桥梁，让学生领略精彩世界的渠道。4、它是一条启发学生考虑的自律教育之路。每日一讲者往台上一站，侃侃而谈，他们没有要把自己的意识、思想、观点强加给学生的意思，却更像是透过一种启发，一种诱导在促使学生去追寻、去探究，继而去考虑。这样的教育方式没有束缚，没有压制，更多的是让学生感到新奇，感到力量，继之而来的是自律。这样自然的，以人为本的教育形式深受学生们喜欢，它不失为一种伴随着学生成长的成功的教育方式，同时三年的耳濡目染，也同样锻炼和进步了学生的演讲才能、演讲程度和写作程度。2023研究生毕业演讲：知识空间与创新欲望同学们：我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。扩大知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩大了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是的睿智”。西班牙作家这样说过。两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的交融叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术互相影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、回绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。假设他们在这块边界上有所打破，就叫做发现或叫做创造。这样的打破，扩大了研究生个人的知识空间，同时也就扩大了人类的知识大空间。发现与创造统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江________的一句名言。承受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的____名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋此岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的开展，为了国家的兴隆，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔〔中国〕的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年创造‘warestardls400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月分开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带着几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国ortel公司收购飞通38％股份时，条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。北邮的研究生校友中不乏科技创新的典范，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：叶培大、周炯先生在科技开展的前沿探究数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷振明教授的atm交换机／ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中冲动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。祝你们前途无量谢谢大家演讲技巧:用好演讲形式，丰富德育载体一篇演讲，改变一生，不是没有可能。三年的演讲，可以影响一生，应该毋庸置疑。行政领导每周一升旗仪式轮流专题演讲，全体教师每日上午课间操轮流专题演讲，各班学生代表每日下午大课间活动轮流专题演讲，成为学校一道德育管理的亮丽风景。它犹如每日营养大餐伴随着学生三年的成长，犹如汩汩清泉滋润学生的心田。难怪有的学生会对因下雨而取消的演讲可惜，更有学生建议：雨天的演讲应照常在校园播送中进展。演讲是一门艺术、是一项技巧，它更是一种教育、一种熏陶。演讲者在规定的场合，特定的时境，针对特别的话题，面对几千名师生，抒发感情，阐述要旨，通过有声语言、身体语言、主体形象宣传和发表自己的主张，感召听众产生共鸣，从而到达影响、说服、感染别人的目的。我校非常注重利用演讲形式，做到学生讲，教师讲，领导讲；天天讲，周周讲，月月讲；讲理念，讲理想，讲生命，讲奋斗；讲理解，讲宽容；讲文化，讲习惯；讲竞争，讲自信；讲关爱，讲感恩；讲科学，讲文学；讲时事，讲校事；讲别人，讲自己……每一次的演讲都是一次心灵的交流，都是一次生动的德育体验。曾有学生在反响意见上说：“每听一次演讲，都是一次灵魂上的洗涤，当我惘然时，它令我豁然开朗；当我彷徨时，它为我指点迷津；当我愁苦时，它为我解开心结。”“讲我们身边的人，身边的事，这样的告戒与提醒，既让我们感到震动，也让我们感到亲近。”“每日一讲，篇篇都是佳作，富有哲理的故事，感人的典范，形象的语言，优美的语句，鲜明的主题，荡气回肠的开头与结尾，使我感染、羡慕，希望有朝一日，我也能写出这样的文章。”就是这样的演讲，每学期都会由学生、教师评分评奖。三年的演讲，影响着学生的一生，进步着他们的写作程度与欣赏程度，这一点我坚信无疑，因为：1、它是一种宏扬正义，宏扬道德的潜移默化的教育。政教德育条线根据每学期不同的时段，不同的教育主题，结合学校的实际，确定演讲人选、演讲主题，提早一周审核演讲内容，然后在特定的时间里，由富有表演天赋的演讲者们引经据典、抛砖引玉、大方陈词，不知不觉中听讲者在聆听、理解、体会演讲者的观点时陶冶了自己的情操。雅克·德洛尔说：面对将来的挑战，教育看来是使人类朝着和平，自由和社会正义迈进的一张必不可少的王牌。要使学生在最短的时间里每时每刻都受到限度的教育，使他们真正成为21世纪的拥有较强自主才能，判断才能；拥有较强使命感与责任感；成为能充分发挥自身的所有才能；成为会生存、会认知、会做事、会共处的一代骄子，创设这样的教育方式堪称杰作。2、它是一种有效的师生互动的交流方式。在实验中学，人人都是教育者，人人都是受教育者。每位师生都可以是聆听者，也随时可变身为演讲者。人们常说“人生能遇到一位好教师足矣”，可是在这样一批演讲队伍中，会有一群好教师。他们在演讲的这一刻，将思想和才华随着他们的声音语言，肢体语言流淌出来，汇成河流，汇成歌，打动和敲击学生待成熟、待开发的心灵。一位学生在日记中这样写着：“每日一讲听了一天又一天，每天都好似在与知识面对面，在与人生面对面。教师几分钟的演讲，胜过我自己去读一本本厚厚的书，小故事中蕴涵的大道理，使我终身受益，每一个活生生的成功成才之例，使我由衷敬仰。今后我也会鼓足勇气向着自己的目的前行。”3、它是一个信息量、培养学生发散性思维的教育渠道。有一句话说得好：对于一条路太熟悉，往往会忽略了其他途径的存在。人人都知道，单一的缺乏信息量的教育对学生是很不利，但每日一讲就不同了，每日一讲的准备者面对大量信息，精取巧舍，各具特色，不同的思维途径，不同的考虑问题的角度，对学生形成了“横看成岭侧成峰，远近上下各不同”的信息格局。这对于听讲者来说，除了单位时间里获取了量的、有价值的信息之外，更承受到了一种不断变化、更新的信息动态过程。尤其是科学开展日新月异的今天，新的认识成果不断涌现，作为向学生传达信息任重而道远的教育者不能视而不见，每日一讲就恰到好处地形成了一条开拓学生思维，激活学生思路，架设信息桥梁，让学生领略精彩世界的渠道。4、它是一条启发学生考虑的自律教育之路。每日一讲者往台上一站，侃侃而谈，他们没有要把自己的意识、思想、观点强加给学生的意思，却更像是透过一种启发，一种诱导在促使学生去追寻、去探究，继而去考虑。这样的教育方式没有束缚，没有压制，更多的是让学生感到新奇，感到力量，继之而来的是自律。这样自然的，以人为本的教育形式深受学生们喜欢，它不失为一种伴随着学生成长的成功的教育方式，同时三年的耳濡目染，也同样锻炼和进步了学生的演讲才能、演讲程度和写作程度。研究生毕业演讲稿：知识空间与创新欲望同学们：我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。扩大知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩大了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是的睿智”。西班牙作家这样说过。两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的交融叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术互相影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、回绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。假设他们在这块边界上有所打破，就叫做发现或叫做创造。这样的打破，扩大了研究生个人的知识空间，同时也就扩大了人类的知识大空间。发现与创造统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江________的一句名言。承受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的____名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋此岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的开展，为了国家的兴隆，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔〔中国〕的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年创造‘warestardls400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月分开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带着几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国ortel公司收购飞通38％股份时，条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。北邮的研究生校友中不乏科技创新的典范，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：叶培大、周炯先生在科技开展的前沿探究数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷振明教授的atm交换机／ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中冲动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。祝你们前途无量谢谢大家知识空间与创新欲望--在研究生毕业典礼上的演讲同学们：我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。扩大知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩大了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。西班牙作家这样说过。两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的交融叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术互相影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、回绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。假设他们在这块边界上有所打破，就叫做发现或叫做创造。这样的打破，扩大了研究生个人的知识空间，同时也就扩大了人类的知识大空间。发现与创造统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江________的一句名言。承受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的____名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋此岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的开展，为了国家的兴隆，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔〔中国〕的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年创造‘WareStarDLS400G’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月分开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带着几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国著名Ortel公司收购飞通38％股份时，唯一条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。北邮的研究生校友中不乏科技创新的典范，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：叶培大、周炯先生在科技开展的前沿探究数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷振明教授的ATM交换机／Ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳍蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中冲动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。祝你们前途无量谢谢大家！知识空间与创新欲望--在研究生毕业典礼上的演讲公众演讲同学们：我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。扩大知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩大了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是的睿智”。西班牙作家这样说过。两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的交融叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术互相影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、回绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。假设他们在这块边界上有所打破，就叫做发现或叫做创造。这样的打破，扩大了研究生个人的知识空间，同时也就扩大了人类的知识大空间。发现与创造统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江________的一句名言。承受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的____名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋此岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的开展，为了国家的兴隆，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔〔中国〕的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年创造‘WareStarDLS400G’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月分开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带着几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国Ortel公司收购飞通38％股份时，条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。北邮的研究生校友中不乏科技创新的典范，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：叶培大、周炯先生在科技开展的前沿探究数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷振明教授的ATM交换机／Ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中冲动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。祝你们前途无量谢谢大家！竞聘演讲的“角色意识”竞聘演讲稿是竞聘某一职位的竞聘描绘，是一种极有针对性的文书，为说明自己胜任某一职务，演讲者要介绍自己的经历、阐述自己的优势和工作设想，因此，在写作过程中，要具有强烈的“角色意识”。一、要表达角色责任感责任感是做好工作的动力泉，一个缺乏责任感的人，即使有再大的才能，也不能赢得人们的信任和尊重。因此，竞聘演讲稿中应该表达出强烈的责任感。例如：这次经深圳赴____考察回来，亲爱的顾客朋友:您好！欢迎您来到演讲稿之家〔中国演讲网〕，假设您有撰写演讲稿、总结等稿件的需求，请联络我们的客服：24小时求稿____q:316327876特别是上个星期六下午听了陈总经理的发动后，感触很深。我们身为党和国家的干部，面对大改革、大开放的挑战，应敢于抓住有利时机，以实际行动迅速地汇入商品经济的大潮流，为咱们古老盐业的全面振兴做出更大的奉献！因此，我竞选当股份公司经理。作者开篇从自己的身份地位出发，阐述了积极投身改革开放、建立商品经济、振兴古老盐业的责任感，同时也说明了自己参加竞聘的原因，详细实在，令人信服。二、要写出对角色的理解

既然申论具有“工作研究”的性质，那么，根据理论中“工作研究”的类型，结合多年来申论考试命题的情况及笔者的研究和预测，本文从内容和形式的结合上将申论划分为以下几种题型。对角色的理解，表达了一个人的世界观、人生观和价值观，也决定了他的工作思路、工作方法和领导艺术。例如：能参加今天的演讲深感荣幸。审讯长，是一个庄严而又神圣的职位。审讯长，意味着一种责任，一种执法为民的责任；意味着一副担子，一副为经济开展、社会稳定效劳的担子；意味着一种使命，一种维护法律尊严的荣耀使命，这就是我对审讯长的理解。新的世纪、新的形势、新的任务，给了我平等竞争的舞台，为我们提供了一展才华的天地。参与审讯长的竞选，我愿意，也有信心履行好这个责任，担负起这副担子，完成好这一使命。例文中作者用一个判断句、三个排比句说明了自己对“审讯长”这个角色的深化理解，让人觉得有思想，有见解，可信赖，增强了演讲的说服力。三、要抒发对角色的热爱有人说，成功的起点是热爱自己的职业，有了爱，工作才有激情，有动力。在竞聘演讲稿中也应该表达自己对职业的热爱。例如：

在学校工作的16个春秋里，不管是当教员，还是当校长，我始终没有放弃过教学。当一个教师在物质上也许并不富有，可在精神上却非常富足。每当我把一批一批的学生送到财税工作岗位上，又一次一次传来了他们建功立业的喜讯时，我就看到了自己人生存在的价值。记得在庆贺省财校建校15周年的大会上，目睹新老校友欢聚一堂，畅谈人惹事业，我抚今追昔，感慨万千，即兴赋诗一首：“创业艰辛十五年，故旧重逢话变迁。忘我躬耕终无悔，讲坛三尺尽桃园。今逢盛世宏图好，寄语校友更加鞭。待到神州腾飞日，桃李春风奏凯旋。”这里，作者通过“物质”与“精神”的比照，表达出内心深处对“人类灵魂工程师”的深沉情感，“躬耕无悔”点明了情之深，爱之重，话语朴实，感人至深。四、要展示胜任角色的优势展示优势，是竞聘演讲稿写作的重要内容，能否获得听众的认同，提升自己的“人气”，很大程度上取决于是否具有“胜人一筹”的条件。展示优势有多种角度，如经历方面的优势、素质方面的优势、作风方面的优势、经历方面的优势、成绩方面的优势等，但要注意有所侧重，不能面面俱到。例如：：1995年夏，我调任广东省世界银行贷款业务办公室常务副主任，当时世行贷款业务正面临着困难的场面，工程管理混乱，与世界银行关系紧张，巨额资金无法回收，随时存在着呆账的风险。我和我的同事们一道历尽困难，共渡难关。我们健全各项规章制度，整顿内部管理，协调各方关系，化解各种矛盾，强化工程监管，保证了工程的顺利施行。同时加强内外债务管理，回收大量资金，进步了我省对外声誉。由于大家的共同努力，用出色的工作赢得了世界银行和国家财政部的信任和支持，从而重新走上全面合作的道路。近两年来又有近5亿美元工程获准上马，世界银行贷款工作走上了正规化轨道。

上文中作者严密结合所竞聘岗位的职责，以详细翔实的工作业绩，证明自己具备过硬的业务素质和卓越的领导才能，不空洞，不浮夸，给人留下了深化的印象。五、要描绘对角色的设想一旦竞聘成功怎样开展工作，这是听众最关心的，因为对于经历和优势在平时的工作中或多或少已有所理解，唯独这部分内容是全新的。角色设想可以表达一个人的开拓进取精神、创新思维才能、整体工作思路、做人处事原那么，对竞聘成功起着举足轻重的作用。设想可以从工作开展和自身建立两方面提出，要具有创新性和可行性。例如：假设当上审讯长，我会更加刻苦地学习……不断积累审讯经历，不断进步法庭审讯技能和庭审艺术，不断进步逻辑思维才能、反响处置才能、语言表达才能，把审讯长的角色演像、演活、演好。假设当上审讯长，我会永远保持一种良好的敬业精神。对工作我还会像过去一样爱岗敬业、默默奉献、认真踏实、任劳任怨……假设当上审讯长，我会找准自己的角色定位……假设当上审讯长，我会牢记自己的政治责任……

作者从“刻苦学习”、“保持敬业精神”、“找准角色定位”、“牢记政治责任”等四个方面勾画了上任后的“蓝图”，指明了今后工作打算，对自己提出了更高要求，树立起一名法律工作者严谨务实、廉洁奉公的光辉形象，赢得了听众的信任。演讲是竞聘成功的“助推器”。要想获得理想的演讲效果，必须具备强烈的角色意识。找准角色位置，进入角色状态，让精彩的演讲伴你走上事业的坦途。

如何利用“停顿”为你的演讲添彩说话时的停顿，是一种需要掌握好的技巧。有意识的停顿不仅使讲话层次清楚，辽能重点突出，吸引听话人的注意力。适当的停顿，能前后互相照应。只有条理清楚的讲话，才具有说服力并表现出较强的逻辑性，使别人佩服你讲话的老练和悯熟。假设不懂得适时的停顿，滔滔不绝地一直讲下去，就会使人有急促感，显不出说话者的感情和力度。什么时候要停顿呢?当我们转换语言，承上启下，或提出重点，总结中心思想，概括主要内容时就需要适时的停顿，而静默的时间一般不超出十秒。特别需要停顿的地方，也以下超出一分钟为宜。此外，假设你想表达出蕴藏在内心的激情，讲话就应该有抑扬顿挫，所以停顿不只是声音的静止，而是一种无声的心灵之语，它往往配合动作手势。如：低头沉思;双手握拳，作冲动状，说到关键处，双目凝视;深深叹息;皱紧双眉作痛苦状;抬头仰望天空等等。注意作以上动作手势时，一定要自然、逼真，切莫让别人以为你故作惊人之状，故此反而失去了停顿所特有的效果。大诗人吉卜龄曾说过：你的沉默，道出了你的心声。在说话中聪明的运用沉默，可使沉默发挥最大的功用。一个沉默的男人，往往给人一种威严的感觉，显得高深莫测，学问丰富，所以这样的男人往往比那些夸夸其谈的男人更受人敬重。有人说：当语言不能有所帮助时，应该以真挚的态度说服对方。这就是指沉默的心灵赋有的感情，凭着这瞬间的沉默来沟通心意，胜过千言万语。有位迟归的旅人，走在内蒙大草原的泥泞小路上，急迫地想赶口温暖舒适的家里去，却不幸遇上了暴风雨，浓重的夜色漆黑如墨;倾贫大雨倾泄而下，犹如堤坝决堤的洪水泛滥，雷声怒吼好似爆炸的____。闪电已击倒了路边的好几颗树，最后，在传来二阵震聋发喷的雷声电闪之后，这位一生中从未见过如此可怕景象的旅客立即跪倒在地上，仰望着上苍，喘着气说道：佛主啊，假设你同平时一样仁慈的话，就请你多给我些闪光，少给我一点雷声吧!在许多特定的情况下，沉默比语言更有份量，就如同上面那位迟归的旅人渴求佛主给他闪光一样，用无声的语言抚慰他，而不要用雷声扰乱他。因此真实的语言并不在多，沉默是金，假设言语没有沉默，那么失去它的深度。由此可见，讲话以前的静默代表有深度，讲话以后的静默表示有份量，因此不晓得沉默的艺术，也就无法真正了讲解话的技巧了。静默的型态一个人在演讲时，假设像翻开水龙头般，听凭它流个不停，那么听众的注意力就无法集中。但是像罪雨般浙浙沥沥无精打彩的说法，也会使听众精神松懈，而分散他们的注意力，因此适当的速度是让静默的时间占全部时间的百分之三十五四十较为理想。总之，沉默自有它潜在的威力，活的演讲，通过沉默来调整语气，时间及速度是非常必要和灵敏机智的做法。沉默是一种不用说话的艺术。假设你觉得言语不能代表你的心，那么就请沉默，这或许比你说下去更为有效。研究生大学生毕业演讲：知识空间与创新欲望研究生大学生毕业演讲：知识空间与创新欲望同学们：我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。扩大知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩大了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是的睿智”。西班牙作家这样说过。两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的交融叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术互相影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、回绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。假设他们在这块边界上有所打破，就叫做发现或叫做创造。这样的打破，扩大了研究生个人的知识空间，同时也就扩大了人类的知识大空间。发现与创造统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江________的一句名言。承受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的____名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋此岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的开展，为了国家的兴隆，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔〔中国〕的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年创造‘warestardls400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月分开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带着几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国ortel公司收购飞通38％股份时，条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。北邮的研究生校友中不乏科技创新的典范，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：叶培大、周炯先生在科技开展的前沿探究数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷振明教授的atm交换机／ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中冲动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。祝你们前途无量谢谢大家知识空间与创新欲望--在研究生毕业典礼上的演讲毕业致词同学们：我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。扩大知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩大了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是的睿智”。西班牙作家这样说过。两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的交融叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术互相影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、回绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。假设他们在这块边界上有所打破，就叫做发现或叫做创造。这样的打破，扩大了研究生个人的知识空间，同时也就扩大了人类的知识大空间。发现与创造统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江________的一句名言。承受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的____名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋此岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的开展，为了国家的兴隆，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。一个月以前，贝尔实验室中国研究