初中优秀班主任发言稿

第33页共33页初中优秀班主任发言稿初中优秀班主任发言稿。初中优秀班主任发言稿领导布置让我发言，我真的很惭愧。至于要说到班级管理，我仔细想了想，就说以下几点，如有雷同，纯属英雄所见略同：一、要让学生学会感恩，学会做人。二、用爱心去温暖学生教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，而是一视同仁。同时爱心也是详细的，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，放学前提醒学生注意平安等，放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的成认，家长对自己工作的认可。三、要严爱相济，因材施教付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。假设仅有爱心，没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都成认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联络有很大关系吧。四、用垂范去引导学生“德高为范，博学为师”。教师必须具备美妙的师德。教育学上有一名言，典范的力量是无穷的。俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。作为班主任假设以身作那么，要求学生不做的自己首先不做，要求学生做到的自己首先做到，大到爱国、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。五、用主题班会去鼓励学生主题班会针对性强，感染力大，教育面广，是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动，可以更有效地实现教育目的。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的根底和前提”。八年级开了“尊重自己”的主题班会。九年级开了“如何进步成绩”和“百日冲刺”两个班会。开班会一定要充分准备，开出效果，开出激-情，让学生真正受到教育和感化。六、嘴勤、腿勤、口勤班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时，我经常深化教室、学生公寓及操场等，发现问题，及时处理，把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进展思想交流，听取学生的不同意见、看法，为班级的正确决策提供真实可靠的根据。作为班主任，在七年级的暑假里，我曾经亲自到学生家中去家访，与家长进展沟通交流，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。七、拿起表扬的武器，及时鼓励学生，让他们信心满满哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让每个学生都能感觉到自己的进步。我们班原来的誓词的最后一句就是，我相信自己，一定进步。表扬是最不需本钱的鼓励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道，班主任的心里装着每一个同学的点滴进步，关注着每一个同学的点滴成长，每次考试后，我们班都会有一个品德加分，就是对他们进步的鼓励。经过如此反复屡次的表扬和鼓励，学生的学习积极性进步了很多，主动性也增强了，对学习的兴趣也浓重了，对自己的要求也严格了。八、把握住教育的每个细节教育是细节的教育，从一点一滴做起，作为一个班主任，我时时注意学生的变化，一个眼神，一句话语，一个手势，看到学生的内心，走进他们那个童心世界。也许孤独，他渴望温暖;遇到挫折，他需要鼓励;犯了错误，他希望包容;面对失败，他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长奉献我的力量。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生将来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。一分耕耘，一份收获，我敢说我们九二班是一个充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。我们班从上学期第一次月考的倒数第二名，到如今的名列前茅，就是的证明。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和”。九二班获得如此好的成绩，离不开校领导和年级的正确领导，也离不开团结、实干的这个班级的教师们。在此，我代表九二班的学生和家长们谢谢你们。回忆过去，我无怨无悔，展望将来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力，相信我们的教学成绩会更好，我们的班级管理更有效，红旗学校的明天会更加辉煌。【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读2023初中优秀班主任发言稿范文尊敬的各位领导、各位教师，亲爱的同学们：大家好!能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇人民政府的关心，学校领导的支持，同事的之指点及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。我们辞别了夏日的炎热与烦躁，迎来了秋天的凉爽与考虑，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆贺xx中学20xx-20xx学年开学典礼，祈求明年更丰收。作为教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系将来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦，学生淘气，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢?有位教师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育效劳。我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。借此时机，我想向xx中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是xx中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实根底，给初一同学做好典范，让没个课堂都学有所得;初一的同学们，你们是学校的新颖血液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，为了将来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美妙的明天!最后，祝各位领导，各位同事幸福、快乐!祝全体同学安康、向上!我的发言完毕，谢谢大家!2023初中优秀班主任发言稿范文尊敬的各位领导、各位教师，亲爱的同学们：大家好!能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇人民政府的关心，学校领导的支持，同事的之指点及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。我们辞别了夏日的炎热与烦躁，迎来了秋天的凉爽与考虑，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆贺xx中学2023-2023学年开学典礼，祈求明年更丰收。作为教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系将来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦，学生淘气，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢?有位教师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育效劳。我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。借此时机，我想向xx中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是xx中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实根底，给初一同学做好典范，让没个课堂都学有所得;初一的同学们，你们是学校的新颖血液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，为了将来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美妙的明天!最后，祝各位领导，各位同事幸福、快乐!祝全体同学安康、向上!我的发言完毕，谢谢大家!教师节初中优秀班主任发言稿各位领导、各位同事：大家好!我本是一颗不起眼的小草，今天却独树一帜的站在这里，并不是我有多优秀，而是四中这片沃土让我不断成长。首先，我借此时机，向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的四中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!谢谢大家!作为一名普通的教师，一个微缺乏道的班主任。领导的肯定，家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。在四中工作的五年是我成长的五年，快乐的五年。如今我将以最短的时间，把我的快乐与各位教师分享。我分享的题目是——洒一腔热血与学生共舞唱一阕新歌做班管快乐。魏书生说过：“工作的状态有四种：全心全意，一心一意，半心半意，三心二意。”我想我至少是第二种状态，今天我并不是在这里唱高调，假设再给我一次择业的时机，我仍然会选择教师，选择当班主任，因为在与学生相处的过程中我是快乐的、智慧的、享受的。因为热爱，所以我用心经营。第一用智慧为学生点一盏思想的明灯一个班级是要有浓浓的文化气氛的。多年以来在建班初期我总是绞尽脑汁，根据不同时期的需要营造班级文化气氛。例如，在学时张贴班训和教师的期望，在初三中考百日誓师时，在中考临近时写下鼓励语。记得在今年中考的三天里，第一天我在黑板上写下“把汗水化成珍珠，把理想变成现实。”第二天我发现有的学生因第一天的考试失利而情绪波动，我写下“讲究方法保值保量，顽强拼搏不弃不放。”第三天为了进一步鼓励学生，我写道“请用最后一个句号绘就中考的辉煌吧!”学生看了深受启发和鼓舞，思想上更积极了，班级凝聚力更强了。我班的文化气氛无时不有，无处不在，就连班级公约也镶上了文化的金边。前言是：“养浓重学风树浩然正气”后语是：“父亲是弓，母亲是弦，而我就是那弦上的箭，弓把坚强的身躯压弯，弦把柔韧的身子崩断，只为把箭射向蓝天;学校是河，教师是船，而我就是那船上的乘客，河把舟托起，船把身躯奉献，只为把乘客送达此岸。”这样，僵硬的班级公约便承载了万般柔情!第二用真诚架起与家长沟通的桥梁班主任与家长并不是对立的，而是同一战壕的合作伙伴。家长会是赢得与家长合作的时机。每接手一个班级，我总是特别用心的开好每一次家长会，因为只有在家长会上教师才真正将自己推向了一个社会化的平台。而家长会的质量正是家长对学校、对教师教学的衡量。每一位家长一定是满怀期待而来，他们期待学校是值得信任的，他们期待教师是优秀的，他们期待孩子在这里能收到良好教育的，他们满怀期待而来，最为班主任便是学校形象的代言人，怎能不让他们满意而归呢?我开家长会一般分为四个板块。第一推介我班优秀的教师团队，这是为学校树形象;第二介绍我的班级管理，将班级管理透明化;第三介绍青春期学生的特点，帮助家长更好地理解自己的孩子，也算是为家长上好一课;第四给家长几点真诚的建议，为日后顺利开展工作打下根底。最后不忘公布自己的联络方式。记得去年初三的家长会后，一位家长冲动的对我说：“王教师，这是我参加家长会以来程度的一次家长会，孩子交给你们，我就放心了!”。只有用真诚打动家长，获得家长信任，家长才愿意与班主任主动沟通。我从家长那里得到了很多有用的信息，如学生的性格爱好，思想动态，甚至他们的预谋行为。这样便更容易管理班级，记得有几次还将他们偏执的密谋行为扼杀在了萌芽状态!第三用真情点燃青春的激情“感人心者莫先乎情”要想让学生敬仰你、信任你、亲近你，作为班主任必须真情付出。担任班主任以来，最让我头疼的莫过于去年的九(6)班，虽然这个班的女生都乖巧懂事，但男生性格各异：有倔强如牛情绪常常失控的史大柱，有幼稚顽劣屡教不改的朱同鑫，有情感冷漠嗜睡如命的彭超，还有大错不犯小错不断的王凯，另有叶星星，刘子铭……他们个个特立独行而又极富潜质。我曾在他们面前感慨到：“成也萧何败也萧何，六班的兴衰靠你们了!”。对于这帮男生，我付出了全部心力，亲密关注他们的情感变化。对他们刚柔并济，疏密有度，让他们既敬我三分又惧我三分。班上的男生关系都非常好，如何将这团结的力量向积极的方向开展，关系到整个班级。在最后的冲刺阶段，他们的情绪波动很大，有积极的，有消极的甚至有懈怠的，为了转变他们的思想，我不仅个别谈话，还把他们召集起来告诉他们：“真正的朋友是互相成就，而不是互相拆台，你们几个要是全部考上一中，便可传为佳话，假设全部落马那么沦为笑柄。”这话深深激发了这几头“小牛”的斗志，在最后的阶段里，他们互相帮助，互相鼓励，终于顺利迈进一中的大门!第四用务实的班规来约束学生的行为“没有规矩不成方圆”，校纪班规是学生行为的准那么。而根据学生特点制定务实的班规，那么是形成良好班风的根底。班级班规应要言不烦，可操作性强。对学生德育量化考核时制度勉强人人平等，做到公平公正，才能对班级班风起到良好的促进作用。我班的班级公约是由这几方面组成的：前言和后语、仪容仪表、课堂常规、作业要求、卫生值日、行为标准等组成。并把班级公约在家长会上公布，这样不仅赢得了家长的支持，执行起来就方便多了。如学生带手机别班屡禁不止，而我班实属罕见。我班的班级班规并不是一成不变的，根据学生的行为状况可随时增改，每一次增改并不是教师一张嘴说了就算，而是要通过班委会商讨决定。这样才能使班级管理实现人文化、动态化、公平化。第五用超强的自信感染学生常听人说什么样的爹生什么样的孩儿，什么样的班主任带出什么样的娃儿。可见父母对孩子的影响很重要，班主任对学生的影响更是潜移默化的。作为班主任，不仅要以满腔的热情对待学生，更要用安康积极的思想，强烈的自信心来感染学生。如今的学生确实很辛苦。终日疲惫不堪，思想很容易走极端，如何调动学生的情绪使他们轻松快乐积极起来，班主任起着至关重要的作用。记得我班几个后进生，他们自己也说在初一初二没有好好学，到了初三想学，但力不从心。我就鼓励他们：只要结果没出来，谁都有赢得时机!我当初也是后进生，还不是走到了许多人的前面!有时我还会抓住学生的一些小缺点做幽默的调侃，这样学生不仅有知音之感，也可减轻学习带了的疲惫。总之班主任工作是辛苦的，也是快乐的，在与学生朝夕相处的过程中，我成长着，收获着。我享受过程中的每个动人的细节，教师节降临，一张张贺卡如雪片飞来，一条条短信似溪水流淌，为师也何求!初中部优秀班主任发言稿领导、同事们：大家下午好！我是初中部的阎*，现任**届11班的班主任。我于20**年来到省实验中学**工作，至今已有5个年头，一直担任班主任工作和两个班的语文教学任务。回首刚刚来到省实验的日子，一切都是陌生的。从未教过初中孩子的我，面对着陌生的初中教材，和一群没长大的孩子，既要他们学习，又要他们生活，真的感觉是一头雾水。生活上，因为他们根本上都是头一次住校，年龄又小，父母的牵肠挂肚是可想而知的。我们只有照顾好孩子，才能让家长放心。所以我们班主任教师要教孩子按时就寝，要教孩子如何利用时间，晚上回寝室要先打水泡脚，与此同时吃水果、喝牛奶；然后再抓紧洗漱，按时上床就寝，保证睡眠。寝室的物品摆放要整齐有序，牙具、脸盆、拖鞋都有指定位置。寝室要每天清扫，这样才能有个干净整洁的环境……这些看似平常的事情，对于一群小孩子来说，却是需要教师很长时间的催促才学会的。学习习惯更是要一点一点培养。坐军姿要求身正、腰直、肩平、足安、目视前方；写字时要求不许做小动作，比方转笔、摸头等；听课时要大声发言；自习时不可以抬头、翻书桌；要学会记笔记、整理错题本、积累本；要学会预习、复习；要有方案本合理安排时间；要学会小组合作学习等等。这些习惯的养成需要教师常抓不懈。用陈校长的话讲，就是“养成教育必须不断培养才能成”。还记得刚带一零届六班的时候，很多孩子都很淘气。因为打球而受伤是常事，最严重的一次是我班林孝东同学一天课间刚上篮就摔倒扭伤了胳膊，当时就不敢动了。同学告诉我后我急忙联络了他的家长，开车送他到骨科医院紧急处理。他妈妈吓得手都抖了，医生让她签字，她连名字都写不了，只好让我代签。他在家休养期间，我又利用休息时间买了水果去看望他，他妈妈爸爸都很感动，觉得教师真是无微不至。其实我就是将心比心而已。在校时间教师就是孩子的父母啊！如今带的13届学生也有过去医院的经历。那是两个男生课间扔水瓶子，没想到那么巧，这水杯就砸在了一个学生的头上。因为是运动型的铁皮水杯，当时这个孩子的头上就血流不止。我当天没有晚课，正在办公室里批卷，学生疯跑过来告诉我说李航凯头被打破了，哗哗____，正往医务室去呢。我听了也吓一跳，赶紧往医务室跑。医生说，挺严重的，赶紧联络了学校的车子往医院送。一路上孩子疼的哇哇哭，我看他衣服上已经血迹斑斑了。平时那么皮实的孩子，如今无助极了。我搂着他，安抚他，不能使劲哭，会让伤口更疼的。到了医院，医生要给他缝针。当时他爸爸还没赶过来。我看着医生的针线穿过他的脑皮时，紧张的我都要哭了，那一针针仿佛穿过的是我的身体，真是揪心啊！等他爸爸来到医院时，孩子已经缝完针了。因为情况严重，只能赶快处理，不能让孩子再受罪，所以我只能用和他爸爸获得联络，却不能等他到现场再处理。很多时候都是由不得自己去选择的。一零届六班的齐越，是外市县的同学。周末住校，与同学一起回寝室的时候，五班的一个同学打招呼，一抬手手指尖就刮到了他的眼睛，当时就红肿了。因为事关眼睛的大事，医务室教师要求必须到医院检查。可是天色已晚，他父母又在外地过不来，就说没什么大不了，不用去医院。五班赵中波教师给我打，我赶紧从家里出来，直奔医院与他们会合。四院的大夫说得亏来了，不然会影响到孩子将来的视力。然后做了紧急处理，缝了针。我和赵教师陪着他，一直等到他妈妈来，天早已经黑了。那年我家的孩子才刚刚3岁，感冒在家，我却不能陪伴她，因为学生周末住校，家长不在身边，只有教师才是他的抚慰。我班的孩子都很仁义，像郭浩博同学，是个热心肠，有困难时，总是先想着帮助别人，我也总是有意识的在班级树立这样的典型，他被同学成为“活雷锋”，年年都被评为“学雷锋积极分子”。班长李哲更是有原那么、有毅力、公平正直的典范。任何考试，答案放在旁边都不会看一眼。每天早来晚走，检查门窗，从不连续。因为品行好，再加上脸黑，被同学成为“黑包公”。他代表学校参加西安科技大学的少年考试班，尽管因为我们学校从未做过这方面的培训，他却获得了很不错的成绩。回来时他给办公室里的每个教师〔不管教不教他的〕和班级里的每个同学都带了礼物，是一个刻着西安风景的钥匙扣，绝对一视同仁。我班佟菱格同学以前在育才小学时养成了孤僻的性格，她妈妈非常担忧。来到我校，在大家的熏陶之下，她开始关心同学了。她去上海世博园时要给大家带礼物，还想要给大家惊喜。就坐在那一个一个的写同学教师的名字。50多人，时间还很紧，她居然一个没少的写到了明信片上。要知道这个孩子以前可是对别人漠不关心的啊！三年的摸爬滚打，让我和孩子们增进了情感。最让我意外的不仅是我班赵博文同学在中考中获得我校第一名的优异成绩，更有家长们在学校的毕业典礼后，又给我和我班的科任教师召开了一个别开生面的谢师宴，那个场面我至今难忘。家长和孩子们欢聚一堂，有孩子们深情的诗朗读，有同学代表的感谢信，有鲜花和谢师茶，有家长和孩子们共同演唱的《感恩的心》的手语歌，有家长朗读的感谢信，有饭店里的横幅和我在毕业典礼上家长给我照的一张张大照片……我感受到了同学们真诚的感谢，我感受到了家长们真心的感谢，三年的辛苦一瞬间都化为乌有，留下的只有甜蜜和感动。送走一零届学生，我又迎来了我的13届11班。虽然这只是一个平行班，但是在大家的共同努力下，我班也获得了很多成绩。像“数学小先生”比赛最正确课堂设计奖、“我爱背唐诗”最具风采奖、英文歌曲大赛一等奖、最具创意奖等。我班男生多，爱运动的也多。每天早晨在学校的操场上总能看到我班晨练的身影，当然其中也有我一个。我班也因此锻炼了身体，增强了体魄，凝聚了精神，并且在初一时荣获第六届校运动会第三名和精神文明奖，在初二时荣获第七届校运动会第一名和最正确会场布置奖，并且连续两年荣获“一二、九”长跑第一名。20xx--20xx年校优秀班级、20xx--20xx年校优秀班级和校寝室优秀班级等荣誉称号。在学习上，我们也不甘人后。我班侯凯升同学曾经考过年级总分第一名的好成绩，班级里进入年级前50名、前100名的同学也是平行班中最多的。当然荣誉只能代表过去，将来的路还很长，作为一名教师，作为一名党员，我只有更加努力的工作，为同学做成长路上的领航人，才能不愧于家长和孩子们的厚望。踏踏实实做事，本本分分做人，是我一生的行动指南！[初中部优秀班主任发言稿]班主任发言稿优秀范文尊敬的各位领导、教师：大家好！第一次站在这里很紧张，刚刚听了组长的精彩汇报，我的压力更大了，不过可以紧跟着组长学习，对于我个人来说，都是一件快乐而幸福的事。首先，我很荣幸在2023年9月，担任一年二班班主任工作，在这里感谢领导对我工作的信任，在领导和同事的关心帮助下，我顺利地完成了一学期的工作。下面我就说一说在我工作中遇到的一件小事。记得在刚开学一个月左右，有一天中午，接到一位家长的，是李思宇的爸爸打来的，他说，早晨他家孩子带了一元钱，到学校小卖店习好吃的，花了3角钱，还剩5角钱，可是在回来的路上，吃的和钱都被人抢走了，他还说这也不是第一次了，刚开始考虑教师的工作忙，就没想，可是后来，连续几次被抢，孩子吓的不敢上学了。听到里家长说的内容，我猜可能是五六年级的大学生欺负刚上一年级的小孩，后来询问李思宇才知道，哪里是五六年级的大学生抢的啊，是一年级的孩子抢的，而且不只是一个孩子，我不禁吓了一跳，这么小的孩子怎么会发生这种事情呢？原来抢东西这几个小男孩他们在学前班时在一个班级里，平时总在一起玩，是出了名的“淘气包”，到了一年级以后，他们没有分到一个班级里，但是下课时总喜欢聚在一起玩。李思宇的爸爸很气愤，就想的找到那几个孩子，严重地警告他们，我及时地阻止了家长的行为。跟他说，孩子毕竟还小，需要教师和家长的正确引导和教育，把这件事交给我吧，之后我想，我要及时地和这几个孩子的班主任沟通，可是，我又一想，当说到哪个孩子不好，班主任会不会不快乐或有什么想法呢？可能是我的顾虑太多了，经过沟通后，同学年的教师都认为，以后有什么问题，我们要及时的沟通，针对孩子不良的行为，习惯要及时教育，以免开展成严重的后果。一学期的工作完毕了，没有再发生类似的事情，这件事，让我知道及时的沟通有助于纠正孩子不良品质。在这里我也要感谢组内教师给予我工作的支持与帮助。我很庆幸，___年我来到了实验小学，几年来我看到了实验小学教师在工作、生活、活动中非凡的表现。感受到他们能以积极乐观的心态来拥抱生活；能以勤勉踏实的精神来对待工作，他们身上那种与众不同的个性品质，无时不刻不在鼓励着我、感染着我、鞭策着我，催我成长，促我奋进。我为我是这个大家庭中的一员而感到骄傲和满足。最后我想说：今生能做实验小学教师，我心足矣！优秀班主任发言稿大全各位领导、教师们大家好!我叫xx，来自xx学校，毕业___年，11年担任班主任，从小学五年级到初中毕业班。今天能站在这里我感觉很荣幸，因为在11年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任教师，所以今天在这儿只能向各位领导、教师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同讨论、交流、进步。做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多啦。第一，养成良好的学习习惯。学习是学生的根本责任，是学生将来立身社会的前提，奉献社会的根底。所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的才能。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有方案、早安排。每学期开始组织第一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的方案，随后写出个人的学期方案，考试目的分数，以后一一对照，全年不连续更新目的，从而不断进步鼓励自己更加努力学习。第二，养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起，从小节处育人。“随手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深化人心。值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。第三，养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生到达更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细那么，其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝室长和学生代表担当值周生记录情况，一周一次总结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，试验多年获得了很好的效果。班内打闹的少了，主动学习的多了；原来一天一清扫的教室还是纸片乱飞，如今一周一次清扫却天天干干净净；班主任在不在一个样，各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会获得事半功倍的效果！其次，要注重学生的思想教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对别人无益的人，一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对别人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心，我经常利用课外时间和学生一起品读表现高尚爱心的优美文章，给学生讲许多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培养从爱父母、爱教师、爱同学、爱身边的人开始。最后，要注重学生的鼓励教育。在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来。在教育中应少一些批评，多一些赏识，对每一位学生都要充满爱心，发现每一位学生的闪光点。班主任教师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，他就是一块无价之宝。我用的鼓励方法是制作鼓励卡，每人贴在桌面上，上面设计有自我鼓励名言、挑战对手、各科目的分数、还有班主任寄语。特别是班主任亲自填写寄语，不但对学生鼓励大，对班主任也是一种进步，真正走进每位学生的心灵，去发现他们每位身上的闪光点和缺乏。上一年我班志恒同学天资聪颖，成绩也不错，但由于贪玩不在乎始终不能拿到全级第一，我在他的班主任寄语栏里这样写道：“是雄鹰就要振翅高飞，假设总落在鸡棚上，还不如一支鸡好看！”我多么想他可以得到启示向雄鹰一样振翅高飞呀！还有肖杰同学，学习不错，但心事太重，嘴犟，一有事教师一问就是“反正怎样、、、、、、”喜欢开脱自己，我在她的班主任寄语栏里这样写道：“懒惰是成功的劲敌，喜欢开脱自己的人，却开脱不了失败！”她会警醒的，忠言逆耳有利于行，过多地开脱自己其实就是推卸责任，逃避现实。还有亚丹同学，学习努力刻苦，但成绩不好，我在她的班主任寄语栏里这样写道：“是金子总会发光，有志者事竟成，竭尽全力一定能行！”这种心与心的交流就像是阳光能照亮学生的心灵，给他们带来信心，带来希望，带来活力和活力！在上一年的中招考试中，我们班获得了优异的成绩，最后总结一下，我屡次填写的鼓励卡起到了很好的效果。优秀班主任发言稿最新尊敬的各位领导，各位教师们大家好：我叫臧小双，是德州实验小学的一名普通的语文教师，自1991年参加工作以来，我一直担任语文教学和班主任工作，十几年的教育教学工作让我懂得了学校工作中班主任工作的重要性。在平时的教育教学工作中，我注重了学生日常行为的严格管理，在班规班纪的严格要求下，学生不自觉养成良好的行为习惯和学习习惯，形成了自己独特的班风。在完成教育教学任务的前提下，我更注重引导学生积极参与各方面的综合理论活动，把学习的环境从课堂延伸到校外，让学生从丰富多彩的少先队活动中找到自信，在活动中休验成长的快乐。经典诵读：“与圣贤为友，与经典同行”是我们班级文化的主题。缘于对古典文化的热爱，我身体力行地引导学生在记忆的黄金时期读背大量的优秀古诗文。让那些经过一代又一代生命参与证明了的古典和人生格言警句，如同空气一般滋养着学生，如同阳光般照耀孩子的心灵，让承受这种照耀的每一个学生的血液和骨髓里都充满先哲的生命哲学和人生理想，让身边的每一个学生和自己一同沐浴在中华古文明的温馨里。在详细的操作过程中，我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间。同时给家长推荐了自己认为较好的优秀书籍，让家长有目的地引导孩子读好书，让家长伴着孩子在书香中一同成长。雅男的爷爷、吉东的姥姥也为孩子搜集了文章亲自送到我手上。吉东的姥姥2023年11月25日在给我的信中这样说：臧教师，说心里话，真的，我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂，让他们在那里汲取知识的营养，滋润着他们一颗颗幼小的心灵。虽然如今有些还弄不明白文章的内含和所蕴含的哲理，但中国博大精深的文化已经在孩子们的心灵深处留下了深深的烙印。对于这些独生子女来说，从小都是娇生惯养，在生活优越的环境中长大，体会不到生活的艰辛。通过阅读这些文章，让他们渐渐领悟人生，把握自己前进的方向吧……据统计我班同学有的已读背古诗文达三百多篇。2023年12月10日，我班学生满晓雨、田小思参加山东省首届“爱书人杯”少年经典诗文诵读大赛，荣获综合创意奖，让在场的许多人记住了“德州”这个美丽名字。德州电视台2023年3月4日阳光地带还为我班特色的班级文化做了一档节目,孩子们诗意地栖居在那个美丽的舞台。二、精彩纷呈结合少先队活动，我特别重视开展丰富多彩的中队活动，让同学们在活动中增强合作意识。我们都知道少先队活动具有思想教育、陶冶情操、传播知识、启迪智慧的功能。上学期我们开展了富有个性的主题队会，如“诗文素养才艺表演”、“热爱生命”、“保护地球”、“巧手冷拼”、“师生情”、“德州三宝”、等精彩的主题队会，都给与会的家长和学生们留下了深化的印象。其中我们的“巧手冷拼”，得到了省教育厅检查组领导的好评。有的同学寒暑假还自己走上街头去回收酒瓶和废纸。一次次的亲身理论，使孩子们将内心的感悟化为少先队员自身良好的素质。节假日，学生们成立“爱心送温暖小队”，穿行在自己居住的小区内，他们深深体验着“给，永远比拿愉快”，“施比受更有福”。刘晨旭同学以真实感人的事迹得到校领导的表扬，以一篇《有了爱，就有了一切》的优秀事迹材料被评选为“德城区思品百佳少年”、“德城区优秀少先队员”。马雨生同学在过年时主动把孤寡老人王大爷请到自己家里去过年。在谈到假期活动的感受时，同学们都用笔表达自己内心最独特的感受，那一刻智慧流淌在每个学生的笔尖上，我仿佛置身于静静的顿河岸边……这其间我和学生们还一同参观了德州市气象局、东方寓乐园、吴桥杂技大世界、丁冬水库、新湖风景区等地。让学生知道：人类唯有师法自然，才能从中得到更多的梦想和启示，才能获得更多的追问和考虑，才能从中激发更多的创造和智慧。2023年暑期，我们还特意请来了就读于白求恩军医大学的我校毕业生王聪同学，为同学们做了一场精彩的报告——“让我们一同成长”，学生们仿佛走进了绿色军营，感受着军人的威武雄壮，英勇无畏。由于我们班丰富多彩的班队活动，五年级上学期我们班有幸参加了德州市模范中队的评选活动，当我把这个消息告诉同学们时，整个教室里沸腾起来！三、爱心呵护孩子的心灵是这个世界上最娇嫩的花朵，需要我们用爱心去呵护。而我也相信当我们用爱来为自己的生命着色时，我们的世界将是七彩的。2023年2月24早晨上早读时，我发现一向活泼自信的小思同学一点精神也没有，望着她的表情，我有些奇怪，以前那个自信的女孩哪里去了？在04年2月27日早晨，我从她的日记中找到了答案。课间我把她叫到跟前，没料想一句话，站在我身边的小思趴在我的旁边，呜呜地哭了起来。第三节课，同学们在认真地构思着自己的作文，我给小思的爸爸妈妈写了一封信，谈了自己的看法，给小思日记本上写了一段话。过后我对小思说：“把这封信交给妈妈，那你说教师是在告状吗？”“不是！教师，您是想和爸爸妈妈一同帮助我把那个自信的小思找回来。”说完孩子又哭了起来。多么聪明的孩子，相信在以后的日子里，她将是一个很坚强也很自信的女孩子。在人生的长路上，假设我们的孩子懂得：不要因为有人走在你的前面，你就止步不前，而是要迎头赶上，勇于超越才是。果然在下午写的背诵古诗的小条子上她署名“快乐天使：田小思”看到孩子又回到了从前，我从内心里比什么都快乐。果然，那两天她很荣幸地中选为学校鼓乐队的总指挥，那天她兴奋地跑进教室告诉我这个消息……做为一名班主任教师，我觉得在学生知识的同时，更重要的是用爱心及时呵护那一点点光，让学生的生命得到安康向上的成长。我们班有个叫佳恒的男孩，有段时间我发现他上课精力不集中，作业不完成，小脸脏兮兮的。经过我的细心观察，我觉得这个孩子家中肯定有问题。我把他叫到跟前时，孩子一言不发，两眼泪汪汪地望着我，近乎乞求的眼神写满孩子内心的苦楚。果然2023年10月22日下午放学后，我正和几位同学在教室清扫卫生，一位高个子男子牵着佳恒同学的手走到我面前。凭我的直觉我断定他是孩子的父亲。一番谈话，终于让我明白了孩子的处境。面对着一个将要破碎的家庭，面对着孩子略带忧郁成熟的眼神，内心的感受难以言表。那一刻，一个走南闯北的大男人居然在我面前流泪了。当孩子的父亲告诉我，由于需要在外地做生意，将要把孩子托付给他的一位朋友时，佳恒一步跨到我面前，紧拉着我的手说：“教师，我不想去那个叔叔家，我想跟着你……”说完眼巴巴地望着我。孩子的举动出乎我的意料，几秒钟的功夫，孩子给了我一个很恰当的位置，我决定将孩子带回家。佳恒和我共同生活