广西中医学院中医骨伤学课程教案(首页)详解

广西中医学院《中医骨伤学》课程教案（续页）广西中医学院《中医骨伤学》课程教案（续页）时间教学重点、内容和步骤教学方法分配板书提要、课堂提问、举例要点与手段第八节□□□□□多5□□□□□□□□□□□□□难点）媒5发病特点体10分型：（重点）10裂纹骨折、劈裂骨折、嵌插骨折。教5倾斜移位骨折、塌陷骨折、粉碎骨折。学15三、诊断要点（难点）10四、治疗：手法整复方法、手术复位、固定方法与药物治疗、练功活动手□□□□□□□□Monttqqia）法5□□：□□□1/3骨折合并桡骨头脱位。口重点）示10□□□□□□□□：□□□□□难点）：范间接暴力多见，直接暴力-少见15□□□□□□□重点）1、伸直型2、屈曲型3、内收型10□□□□□□20□□□□□重点）1、治疗原则：口整复桡骨头脱位，再整复骨折。2、夹板或石膏外固定3、手术治疗：桡骨头复位环状韧带修补、尺骨钢板内固定术。4、练功与药物治疗第十节□□□□□5□□□□□□□□□□□□□重点）：51、□□□□——□□□□□□□□□□□□□□□□□□,软□□□□□□□,□□□□□□□52、□□□□——□□□□□□□□□□□□□□□——□□□——□□□——□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□,□□□□□□□□□——□□□□,□□□□□53、旋转暴力：15□□□□□□□难点）20□□□□□重点）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□课程名称：中医骨伤学□□□□□□□□:陈锋副教授□□□□□□□：2002级骨伤辅修班2002年8月9日授课题目（章节）第十一节桡骨干骨折、第十三节盖氏骨折第十四节桡骨远端骨折、第十五节腕口骨骨折教具：□□□□□□人体骨骼骨关节教学模型一付基本教材：中医骨伤学（普通高等教育中医药类规划教材第六版）教学目的：1、了解尺桡骨、腕口骨的解剖特点。2、了解的盖氏骨折的定义。3、要求掌握盖氏骨折的病因病机、诊断要点、治疗口4、要求掌握桡骨远端骨折的病因病机、诊断要点、治疗口教学重点、难点：1、重点在桡骨远端骨折的病因病机、诊断要点、治疗。2、重点盖氏骨折分型。3、难点在盖氏骨折病因病机、诊断要点、治疗。教学方法：课堂理论教学，采用多媒体方法教学，教具示范结合个别学生提问。课时安排：5学时课程作业或思考题：1、孟氏骨折、桡骨干骨折的移位特点有那些?2、尺桡骨骨折的手法复位方法有那些?3、孟氏骨折的分型。4、桡骨干骨折、桡骨干骨折的手法复位方法有那些？教学后记：按教学计划完成教学工作，讲课中同学们的学习热情高涨，课堂气氛活跃，学习积极性高。学生普遍反映运用多媒体的教学手段，能生动的体现教学内容。理论联系实际的教学方法，特别是提问解答，在课堂上讨论，能使教学内容更便于理解和掌握。口多媒体手段运用于中医骨伤学理论教学，仍需不断总结和完善。教研室主任意见：同意、本教案符合教学大约要求。（可加页）时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段5101010101051010151010555101515205101515第十一节□□□□□解剖：□□□□□重点）：移位特点：上103口折、中1口3、下1口3骨折诊断要点治疗□□□□难点）□□□□难点）□□□□□□□□□□□□□□：□□□103□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□重点）一、□□□□□难点）：间接和直接暴力均可引起骨折。二、□□□□□重点）分三型诊断要点□□：□□□□、手术治疗五、固定方法□□□□□□□□□□□□：□重点）桡口远端3cm□□□□□□□局部解剖病因病理□□□重点）：1、伸直型、2、屈曲型四、□□□□□难点）治疗方法：□重点）手法