初中化学推断题

初中化学推断题精选（含答案）一.选择题（共1小题）1.（2012•宝应县二模）A,B,C,D是初中化学中常见的物质，A及B作用，生成C和D，反应关系如图所示.其中常温下B为固体，C为气体，部分生成物可能省去.则下列推断结果符合要求的是（ ）BA为稀HCl,B为CuOB为CaCO3，C为CO2A为H2O2溶液，D为H2OA为Zn,B为稀HSO2 4二.填空题（共16小题）.推断题：甲乙丙是初中化学中常见物质，它们之间转化关系如图所示，“一”表示两端物质相互转，其中甲乙是元素组成相同的化合物.①试推断：甲— —乙——丙（写出物质的名称或符号）②写出下列反应的表达式甲f乙 乙一丙 ..（2009•常德）以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B及水反应放出大量热，试推断有关物质的化学式.X ；A ；B ；C.推断题人、8・・出八种物质，有下图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变，试推断:(1)写出物质的名称：使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变，试推断:(1)写出物质的名称：CE.(2)写出反应①的化学符号表达式:(3)写出反应②化学符号表达式:.A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在如图所示的关系(反应条件略去).(1)若A为一氧化碳，C为金属，则口为一^^^^^^；(2)若A为常见金属，C为气体单质，则B为；(3)若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则8为.6.A-H是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成下列各题:(1)写出下列物质的化学式:A ；B ；溶液I中溶质— ―；(2)写出下列转化的化学方程式：①E-G： — ——D:— ―.(2012•河北区一模)如图是九年级化学常见物质的相互转化关系的示意图.其中A是一种难溶于水的金属氧化物，乙是一种碱溶液.2/42

请回答下列问题:请回答下列问题:(1)若D为蓝色沉淀，则A为— —，甲可能为— —；写出人跟甲反应的化学方程式― —(2)如果C是一种黄色溶液的溶质，则(2)如果C是一种黄色溶液的溶质，则A为，写出C跟乙反应的化学方程式(2010•永州)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，其中A、B均为黑色固体，C是造成大气温室效应的主要气体.它们相互间在一定条件下存在以下转化关系:经分析推断，A、E物质的化学式分别是A— —A〜H是初中化学常见的化合物，其中A可使无色酚酞试液变红，C是气体，它们在一定条件下的转化关系如下图所示(图中部分反应物或生成物已略去).请根据上图推断:请根据上图推断:3/42A的俗称是;A&GA的俗称是;A&G反应的化学方程式为;D及C反应的化学方程式为下图是九年级化学中常见物质间的转化关系，A及C均由相同的两种元素组成的液体，B,D为气体单质，F为固体单质，A,C,E,G为化合物，G为红棕色粉末.其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.填写下列空白:写出化学式：A（1）9（2）可加快①的反应速率的物质是（3）写出②的化学方程式（4）上述转化没有涉及的基本反应类型是反应物和生成物均已略去.填写下列空白:写出化学式：A（1）9（2）可加快①的反应速率的物质是（3）写出②的化学方程式（4）上述转化没有涉及的基本反应类型是（2011•湖北）A-I为九年级化学所学的物质.已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液.“一”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示.请回答下列问题：-n+H2-n+H2oA 1A的化学式是—— —.B及I之间的化学反应属于——反应（填基本反应类型）（3）写出G及H反应的化学方程式— —.4/42.将无色液体A及黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C,若将淡黄色粉末口放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体E.(1)推断并写出上述物质化学符号：TOC\o"1-5"\h\zA、B C D E(2)写出A变成C的符号表达式：— —，反应类型— —；(3)写出D燃烧的符号表达式：— —，反应类型— ―..A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质.它们之间的关系如下图所示(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“一”表示物质间存在转化关系).试推断:(1)物质B的化学式为(2)请写出A-C的化学方程式— ―(3)E-C+D的基本反应类型是^.(4)请写出D-F的化学方程式— —.如图所示初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A及B的组成元素相同，D及E其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.试推断：5/42

(1)写出有关物质的化学式：A 、甲、E(2)写出下列反应的化学方程式：A_B+甲：_^________^^TOC\o"1-5"\h\zC+E-丙+D： ..(2012•常德)A、B、C是初中化学中已学过的物质，A、B为两种化合物且含有相同的元素，C为气体单质，能使带余烬的木条复燃，它们之间有如图的转化关系(反应条件和部分反应物已略去)，请推断并回答：(1)填化学式：A ；(2)写化学方程式.A-B+C： ..如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A及B的组成元素相同，C及D的组成元素也相同.其余反应条件、部分反应物已略去.试推断：写出有关物质的化学式：A、乙、C,推断：写出有关物质的化学式：A、乙、C,(2)写出下列化学方程式:；CfD：AfB+甲:；CfD：6/42.A.B、C、D、E是初中化学中常见的5种物质.其中B和E是空气中的两种气体，C是黑色固体.它们之间的转化关系如下图所示，直线表示相互间能够反应，箭头表示转化的方向.（1）请写出你的推断结果（写化学式）:TOC\o"1-5"\h\zB ；D（2）写化学方程式：A和C的反应：— ―.三.解答题（共12小题）.如下图所示，A,C为无色液体，B,D,E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体.请你根据所学的化学知识作出推断（1）写出所推断物质的化学式或名称A、^^====^B、^^===^C、 D、^^====^E、^^====^（2）分别写出过程①、④化学反应的文字表达式：— ―..（2005•天津）A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物.它们之间的转化关系如下图所示.请写出你的推断结果：7/42

A ,B ,C ,D ,E20.A、B、C是初中化学常见的物质，根据图推断:TOC\o"1-5"\h\z(1)写出A、B的化学式：A ,B(2)写出步骤①、②的化学方程式— —；(2010•广西)A、B、C、D、E、F、G均为九年级化学常见物质.已知：A为无色液体，D、F为黑色粉末.如图是它们之间的转化关系(反应条件均已略去).请你回答下列问题：(1)分别写出D、E、F的化学式：D 、E 、F .(2)写出A-B+C的化学方程式：― ；写出D+B-G的化学方程式：― ―A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在如图所示的关系(反应条件略去).(1)若A为一氧化碳，C为金属，则D为―；化学方程式― —.(2)若A为常见金属，C为气体单质，则B为；(3)若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则8为；化学方程式— ―8/42

(4)若A为蓝色溶液，C为Cu(OH)2则8为.化学方程式.现有A〜F六种九年级化学常见物质，其中A、C都是白色固体，D是常见的气体，E是固体火柴头的成分之一，E在D中燃烧会产生大量白烟F,B是黑色固体，它们的转化关系如图.请回答：(1)写出下列物质的化学式：TOC\o"1-5"\h\zA B C(2)写出下列化学反应过程的符号表达式：①—― —②— ―.A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物.它们之间的转化关系如下图所示.请写出你的推断结果:(1)A ,B ,D ,E9/42（2）写出CuO和C反应生成B的化学方程式— —，其中还原剂是—— —（填化学式）.A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂.（1）根据上图推断，C是,D是,E是― ―（填写化学式〕.A〜J分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在右下图所示的转化关系.已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中J气体的水溶液能使酚酞变红.（反应②、④的个别生成物已略去）（1）写出化学式：A ,E ；（2）W的组成元素是：— —；（3）写出反应①的化学方程式：，在①②③④⑤五个反应中属于置换反应的是：— —.（填序号）（2005•玉溪）X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，其中X、Y、Z为单质（Z为红色固体，X和丙都是黑色固体），甲、乙、丙为氧化物.它们之间在一定条件下存在如图的转化关系.10/42试推断出上述其中五种物质的化学式：X是,2是,甲是,乙是,丙是_.写出下列化学反应的方程式：X+Y—― —，乙+丙—― —.X-—>甲"X >乙(2009•江宁区二模)以下是初中化学中一些常见物质相互转化的关系图(有些条件已省略).已知：通常情况下乙和E均为黑色固体，B是气体.请回答：(1)推断物质的化学式：甲是 ,乙是——D转化为C的基本反应类型是反应.B、E转化为口的化学方程式为― —.D转化为E的化学方程式为— —.A、B、C都为初中化学常见的物质.A为含三种元素的钠盐，B是一种常见的建筑材料，C为相对分子质量为100的白色固体.请推断：A 、B .(填写化学式)D中一定含有的溶质是—― ，可能还含有的溶质是.(3)由A转化为C反应的化学方程式为，该反应类型是 一—反应.11/42

2014年1月915148214的初中化学组卷参考答案及试题解析一.选择题（共1小题）1.（2012•宝应县二模）A,B,C,D是初中化学中常见的物质，A及B作用，生成C和D，反应关系如图所示.其中常温下B为固体，C为气体，部分生成物可能省去.则下列推断结果符合要求的是（ ）BBA为稀A为稀HCl,B为CuOC.A为H2O2溶液，D为H,B为CaCOjC为CO2D.A为Zn,B为稀HSO2 4考点：物质的鉴别、推断.专题：框图型推断题.分析：我们在解答本题时，可以根据题给的条件及图框来选择满足条件的选项，本题要求B在常温下为固体，C在常温下为气体，联系我们所学知识能够满足条件的有：实验室中制取氢气，二氧化碳以及用过氧化氢来制取氧气等气体的制取方法，可以据此来解答题目.解答：解：A、A为稀盐酸，B位氧化铜，它们反应生成的是氯化铜和水，而题干中C为气体.故A错B、B为碳酸钙，C为二氧化碳，那么A可以是稀盐酸，因为稀盐酸可以和碳酸钙反应生成二氧化碳，故B对C、A为过氧化氢的溶液，D为水，那么根据题意B是固体，所以B可以为二氧化锰，那么生成的C为氧气，是气体满足题意，故C对12/42D、题干中明确指出B为固体，而选项中的B为稀硫酸，故D错故选BC点评：本题为给定条件，但是没有明确是什么物质的选择题，做这类题目时，就是根据题给的信息逐个来推测最终得出正确的答案.二.填空题（共16小题）.推断题：甲乙丙是初中化学中常见物质，它们之间转化关系如图所示，“一”表示两端物质相互转，其中甲乙是元素组成相同的化合物.①试推断：甲双氧水乙水丙氧气 （写出物质的名称或符号）②写出下列反应的表达式甲f乙双氧水二氧化通水+氧气乙一丙水通电氢气+氧气.考点：物质的鉴别、推断.专题：常见物质的推断题.分析：由于甲乙为组成相同的化合物，所以甲乙可以是双氧水和水，而丙为氧气，而后依据物之间的转化关系对问题进行分析探讨即可；解答：解：根据其中甲乙是由相同元素组成的化合物.，所以可猜想乙可以是双氧水和水，由于甲能转化为乙，所以甲为双氧水，乙是水，丙由甲反应得到，所以丙可能是氧气，而水的电解可生成氧气，氢气及氧气的燃烧可生成水，符合图示的转化关系，所以以上猜想正确；故答案为：①双氧水；水；氧气；②双氧水二氧化通水+氧气；水通电氢气+氧气；点评：据物质的特殊性质首先确定转化关系图中的某物质，然后根据转化关系或物质组成等特点，进行逆推而完成对转化关系图中物质的判断.13/42.(2009•常德)以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B及水反应放出大量热，试推断有关物质的化学式.XCaCO3；ACO2；BCaO；CCa(OH)2.考点：物质的鉴别、推断.专题：框图型推断题；压轴实验题.分析：此题的解题突破口在于X是一种建筑材料的主要成分，且在高温下能分解，故X是碳酸钙，能高温分解为氧化钙和二氧化碳，然后根据生成物的性质和反应规律进行分析解答：解：X是一种建筑材料的主要成分，能高温分解，故X是碳酸钙，高温分解为氧化钙和二氧化碳，A是气体，故A是二氧化碳，B是氧化钙，氧化钙及水反应生成的C是氢氧化钙，氢氧化钙能及二氧化碳反应生成碳酸钙和水.故答案为：X：CaCOj A：CO2； B：CaO；C：Ca(OH)2.点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论..推断题人、8・・出八种物质，有下图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变，试推断：(1)写出物质的名称：C锰酸钾E过氧化氢.(2)写出反应①的化学符号表达式： 2KMnO4^^K2MnO4+MnO2+O21 ；(3)写出反应②化学符号表达式：2HO2HO+O1 .2—2 2 2 14/42考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；物质的鉴别、推断.专题：常见物质的推断题；框图型推断题；化学用语和质量守恒定律.分析：(1)根据D能使带火星的木条复燃，所以D就是氧气，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，所以口是二氧化碳，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变，所以D是催化剂，氧气和G点燃会生成二氧化碳，所以G是一氧化碳或碳，A加热会生成氧气和一种催化剂，所以A就是高锰酸钾，B就是二氧化锰，C就是锰酸钾，二氧化锰和E常温会生成氧气和F,所以£是双氧水，F是水；(2)根据(1)中推导反应物、生成物书写方程式.解答：解：(1)D能使带火星的木条复燃，所以D就是氧气，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，所以口是二氧化碳，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变，所以B是催化剂，氧气和G点燃会生成二氧化碳，所以G是一氧化碳或碳，A加热会生成氧气和一种催化剂，所以A就是高锰酸钾，B就是二氧化锰，C就是锰酸钾，二氧化锰和E常温会生成氧气和F,所以£是双氧水，F是水；故答案为：锰酸钾，过氧化氢；(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故答案为：2KMnO4△二K2MnO4+MnO/O2t;双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故答案为：2H2022H2O+O2t.点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可，然后根据反应物、生成物书写方程式..A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在如图所示的关系(反应条件略去).(1)若A为一氧化碳，C为金属，则D为二氧化碳；(2)若A为常见金属，C为气体单质，则B为稀盐酸或稀硫酸；15/42(3)若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为铁考点：物质的鉴别、推断.专题：框图型推断题.分析：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，根据叙述的关键，以及物质的性质和物质之间的反应，做出判断，A为一氧化碳，C为金属，则此反应为一氧化碳还原金属氧化物的反应，生成的口为二氧化碳，A为金属，C为气体单质，则此反应为金属及酸的反应，B为盐酸或稀硫酸，A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则此反应为铁及铜盐溶液的置换反应，B为铁.解答：解：(1)A为一氧化碳，C为金属，则此反应为一氧化碳还原金属氧化物的反应，生成的D为二氧化碳，所以本题答案为：二氧化碳；(2)A为金属，C为气体单质，则此反应为金属及酸的反应，B为盐酸或稀硫酸，所以本题答案为：稀盐酸或稀硫酸；(3)A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则此反应为铁及铜盐溶液的置换反应，B为铁，所以本题答案为：铁.点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论.6.A-H是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成下列各题:(1)写出下列物质的化学式：AC；BCuO；溶液I中溶质HCl；16/42(2)写出下列转化的化学方程式：①E-G： FeO+3CO2Fe+3CO；②G-D：2—3 2 Fe+CuSO4-FeSOjCu.考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：框图型推断题.分析：在做推断题时，首先找出解决这一题的题眼，由题眼推断出其它物质.本题的题眼为两种黑色固体高温生成红色固体D,符合此特点反应就是碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，然后根据铜和二氧化碳两种物质推断其他的物质和反应.解答：解：(1)已知A、B为黑色粉末，高温下生成铜，故A、B为碳和氧化铜中的一种，A又能和二氧化碳在高温下反应，A就是碳，B就是氧化铜；黑色粉末G是铁，铁和盐酸反应生成氢气；(2)写出下列转化的化学方程式：①一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式为：Fe2O「3CO2Fe+3CO2；②铁和硫酸铜反应的化学方程式为：Fe+CuSO4—FeSO4+Cu.故答案为：(1)AC；BCuO；HCl；Fe2O/3CO2Fe+3CO2，Fe+CuSO4—FeSO4+Cu点评：常见物质的特殊性质往往是解决推断题的突破口，如亮红色固体一般是铜，蓝色溶液往往是硫酸铜溶液等..(2012•河北区一模)如图是九年级化学常见物质的相互转化关系的示意图.其中A是一种难溶于水的金属氧化物，乙是一种碱溶液.请回答下列问题:17/42(1)若D为蓝色沉淀，则A为氧化铜，甲可能为稀硫酸；写出人跟甲反应的化学方程式CuO+H2sO;CuS04+H20.(2)如果C是一种黄色溶液的溶质，则A为三氧化二铁，写出C跟乙反应的化学方程式FeCl3+3NaOH-Fe(OH)J+3NaCl.考点：反应现象和本质的联系；酸的化学性质；碱的化学性质；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：框图型推断题.分析：可以根据特定物质的颜色、状态、气味等方面进行综合判断，从而得出正确的结论.例如，氢氧化铜是蓝色的.氯化铁溶液是黄色的等等.解答：解：(1)若D为蓝色沉淀，则D是氢氧化铜.可知C中含有铜元素，C中的铜元素由A中转化而来，所以A是氧化铜.甲可以是稀盐酸或稀硫酸.故填：氧化铜；稀硫酸；CuO+H2SO4=CuS04+H20.(2)若C为黄色溶液，则溶液中含有铁离子.可知A中含有三价铁元素，A为三氧化二铁.甲可以是稀盐酸或稀硫酸.故填：三氧化二铁；FeCl3+3NaOH-Fe(OH)J+3NaCl.点评：本题主要考查了如何根据实验现象判断具体的物质问题..(2010•永州)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，其中A、B均为黑色固体，C是造成大气温室效应的主要气体.它们相互间在一定条件下存在以下转化关系：经分析推断，A、E物质的化学式分别是AC；EO. 2 18/42考点：物质的鉴别、推断.专题：框图型推断题；压轴实验题.分析：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，根据叙述的关键，以及物质的性质和物质之间的反应，做出判断，C是造成大气温室效应的主要气体，则C是二氧化碳，A是黑色固体，能及E反应生成二氧化碳，则A可能是碳，E可能是氧气，B是黑色固体，能及碳反应生成二氧化碳，则B可能是氧化铜，则生成的D为铜，铜能及氧气反应生成氧化铜，代入框图，推断合理.解答：解：C是造成大气温室效应的主要气体，则C是二氧化碳，A是黑色固体，能及E反应生成二氧化碳，则A可能是碳，E可能是氧气，B是黑色固体，能及碳反应生成二氧化碳，则B可能是氧化铜，则生成的D为铜，铜能及氧气反应生成氧化铜，推断合理，所以本题答案为：C，o2.点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论..A〜H是初中化学常见的化合物，其中A可使无色酚酞试液变红，C是气体，它们在一定条件下的转化关系如下图所示（图中部分反应物或生成物已略去）.请根据上图推断：A的俗称是纯碱；A及G反应的化学方程式为NaCO+2HCl=2NaCl+HO+COt；D&C 2 3 2 2 反应的化学方程式为2NaOH+CO—NaCO+HO. 2 2 3 2 19/42考点：物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：框图型推断题.分析：A可使无色酚酞试液变红，且能够和G反应生成气体C,所以可以判断A为碳酸钠，而C为二氧化碳，那么G为酸，例如盐酸，而D能够和C反应，可以判断D为碱，例如氢氧化钠，那么E为碳酸钙，所以H为氢氧化钙，氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，所以F为水，至此各物质鉴定完毕，带入验证符合题意，可以据此答题.解答：解：A可使无色酚酞试液变红，且能够和G反应生成气体C,所以可以判断A为碳酸钠，其俗名为纯碱，而C为二氧化碳，那么G为酸，例如盐酸，而D能够和C反应，可以判断D为碱，例如氢氧化钠，那么E为碳酸钙，所以H为氢氧化钙，氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，所以F为水，那么A及G的反应为碳酸钠和盐酸的反应，D及C的反应为氢氧化钠和二氧化碳的反应，故可以写出它们反应的化学方程式.故答案为：纯碱；Na2cO3+2HCl—2NaCl+H2O+COj；2NaOH+CO2—Na2cO/H9.点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论..下图是九年级化学中常见物质间的转化关系，A及C均由相同的两种元素组成的液体，B,D为气体单质，F为固体单质，A,C,E,G为化合物，G为红棕色粉末.其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.填写下列空白：(1)写出化学式：AHO； 2^-2 (2)可加快①的反应速率的物质是MnO；2 (3)写出②的化学方程式3CO+FeOFe+3CO； 2-3 220/42（4）上述转化没有涉及的基本反应类型是复分解反应考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：常见物质的推断题；压轴实验题.分析：（1）根据F为固体单质，会及稀硫酸反应生成气体单质D,所以D就是氢气，F是金属单质，红棕色粉末G会及E反应生成金属单质，所以G就是氧化铁，F就是铁，E就是一氧化碳，B和木炭反应会生成一氧化碳，所以B就是氧气，C就是水，故A就是双氧水，将推出的物质进行验证即可.（2）根据双氧水的分解实验中加入二氧化锰后分解速率明显加快进行分析，（3）根据一氧化碳和氧化铁反应会生成铁和二氧化碳进行分析，（4）根据各种物质之间的反应，判断反应的基本类型.解答：解：（1）F为固体单质，会及稀硫酸反应生成气体单质D,所以D就是氢气，F是金属单质，红棕色粉末G会及E反应生成金属单质，所以G就是氧化铁，F就是铁，E就是一氧化碳，B和木炭反应会生成一氧化碳，所以B就是氧气，C就是水，故A就是双氧水，故答案为：H2O2，（2）双氧水的分解实验中加入二氧化锰后分解速率明显加快，故答案为：MnO2，（3）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，故答案为：3CO+Fe2O3Fe+3CO2（4）双氧水的分解是分解反应，氧气和碳反应生成一氧化碳是化合反应，铁和硫酸的反应属于置换反应，没有复分解反应的方程式，故答案为：复分解反应.点评：在解此类题时，首先推出有特征的物质，然后根据这些物质再推出其他的物质，然后根据题中的问题进行分析.21/4211.(2011•湖北)A-I为九年级化学所学的物质.已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液.“一”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物末标出)，如图所示.请回答下列问题：A的化学式是CaO.B及I之间的化学反应属于复分解反应(填基本反应类型)(3)写出G及H反应的化学方程式CuSO+Fe—FeSO+Cu.4 4考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：框图型推断题；压轴实验题.分析：根据C为大理石的主要成分，可知C为碳酸钙，而A为金属氧化物，及水反应后生成了8，根据B反应后的产物，我们可以推断A为氧化钙，B为氢氧化钙，所以I就是碳酸钠，D为蓝色沉淀，可知D为氢氧化铜，G及氢氧化钠反应生成了氢氧化铜，故G为铜盐，G和H可以反应生成浅绿色F,我们知道浅绿色的溶液应该是亚铁盐的溶液，所以H应该是铁，那么E就是铜，至此分析完毕，可以据此解答.解答：解：(1)我们所接触到的能够和水反应的金属氧化物常见的就是氧化钙，再结合C为大理石的主要成分，我们可以得出A就是氧化钙，故本题答案为：CaO(2)据题给条件可以判断出C为碳酸钙，由于B及I反应后生成的是碱和盐，故可以判断参加反应的物质应该是碱和盐，其反应类型为复分解反应，故本题答案为：复分解(3根据D为蓝色沉淀可知G为铜盐，所有的铜盐的溶液都是蓝色的，它们及碱反应后22/42都会生成蓝色沉淀，G及H反应后生成浅绿色溶液，所以可以判断出H为铁单质，故本题答案为：CuSO4+Fe—FeSO4+Cu［或写CuCl2、Cu(NOJ?等及铁反应的化学式］点评：本题为推断题，做这类题目关键是从题干中根据所学知识找出题眼 突破口，然后顺藤摸瓜理出各物质之间的反应，并判断出各物质.12.将无色液体A及黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C,若将淡黄色粉末口放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体E.(1)推断并写出上述物质化学符号：A、HOBMnOCODSESO 2-2 22 2(2)写出A变成C的符号表达式：2HO2HO+Ot，反应类型分解反应； 2-2 2 2 (3)写出D燃烧的符号表达式：S+02so2，反应类型化合反应.考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：常见物质的推断题.分析：根据题干提供的信息进行分析，D能在C中燃烧，则C是氧气，D是淡黄色的粉末，则D是硫粉，生成的£是二氧化硫；无色液体A及黑色粉末B混合，能生成氧气，则A是过氧化氢，8是二氧化锰，据此解答.解答：解：D能在C中燃烧，则C是氧气，D是淡黄色的粉末，则D是硫粉，生成的£是二氧化硫；无色液体A及黑色粉末B混合，能生成氧气，则A是过氧化氢，8是二氧化锰；(1)根据推断可以知道，A是过氧化氢，8是二氧化锰，C是氧气，D是硫，£是二氧化硫，故填：H'jMnO」O2，S,SO2；(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，该反应属于分解反应，故填：2H2022H2O+O2t，分解反应；23/42(3)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应属于化合反应，故填：s+o2sO2，化合反应.点评：本题考查了常见物质的推断，完成此题，关键是根据题干叙述找出解题的突破口，然后逐步推出其他物质的化学式.书写反应的化学方程式要注意配平.13.A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质.它们之间的关系如下图所示(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“一”表示物质间存在转化关系).试推断:(1)物质B的化学式为O.2 (2)请写出A-C的化学方程式2H02H0+0t.2^-2 2 2 (3)EfC+D的基本反应类型是分解反应.(4)请写出D—F的化学方程式CO"Ca(OH)2—CaC0j+H20.考点：物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：框图型推断题.分析：根据A会转化成B和C,B、C又会相互转化，A就是过氧化氢，B就是氧气，C就是水，E及水和D会相互转化，D和F会相互转化，所以E就是碳酸，D就是二氧化碳，F就是碳酸钙，将各物质进行验证即可，其他答案有道理也可以；根据反应物、生成物的类别判断反应类型；根据推出的反应物、生成物书写方程式.解答：解：(1)A会转化成B和C,B、C又会相互转化，A就是过氧化氢，B就是氧气，C就24/42是水，E及水和D会相互转化，D和F会相互转化，所以E就是碳酸，D就是二氧化碳，F就是碳酸钙，经过验证各物质都满足要求，故答案为：O；2(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故答案为：2H2022H2O+OJ；(3)碳酸分解生成水和二氧化碳，该反应由一种物质反应生成两种物质，符合分解反应的概念，属于分解反应，故答案为：分解反应；(4)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故答案为：CO+Ca(OH)22—CaCOj+H2O.(答案不唯一)点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可.14.如图所示初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A及B的组成元素相同，D及E其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.试推断：(1)写出有关物质的化学式：AHg、甲O2、ECO；(2)写出下列反应的化学方程式：A—B+甲： 2H2022HzO+OJC+E一丙+D： FeO+4CO3Fe+4CO. e—4 2—考点：物质的鉴别、推断；物质的相互转化和制备；化学式的书写及意义；常见元素及常见原子团的化合价；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.25/42专题：常见物质的推断题；压轴实验题.分析：（1）根据甲、乙是单质，A和B都是化合物，组成元素相同，B又会分解成甲、乙两种单质，所以A就是双氧水，B就是水，甲就是氧气，乙就是氢气，丙是单质，会生成氨气，所以丙是活泼金属，氧气又回转化成C，C又会转化成单质丙和化合物D，所以C就是四氧化三铁，丙是铁，D就是二氧化碳，氧气和二氧化碳都会转化成化合物E，所以E就是一氧化碳，然后将各物质进行验证.（2）根据（1）中推出的反应物、生成物书写方程式.解答：解：（1）甲、乙是单质，A和B都是化合物，组成元素相同，B又会分解成甲、乙两种单质，所以A就是双氧水，B就是水，甲就是氧气，乙就是氢气，丙是单质，会生成氢气，所以丙是活泼金属，氧气又回转化成C,C又会转化成单质丙和化合物D,所以C就是四氧化三铁，丙是铁，D就是二氧化碳，氧气和二氧化碳都会转化成化合物E,所以E就是一氧化碳，对各物质进行验证，都满足转换关系，故答案为：H2O2O2 CO（2）双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故答案为：2H2022H2O+O2t四氧化三铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳，故答案为：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后再结合题中的其他条件推出剩余的物质，最后进行验证即可..（2012•常德）A、B、C是初中化学中已学过的物质，A、B为两种化合物且含有相同的元素，C为气体单质，能使带余烬的木条复燃，它们之间有如图的转化关系（反应条件和部分反应物已略去），请推断并回答：（1）填化学式：AH0； 2—2 （2）写化学方程式.AfB+C： 2HO2HO+Ot. 2-2 2 2 考点：物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.26/42专题：框图型推断题；化学用语和质量守恒定律.分析：本题属于推断题，根据题目给出的信息：A、B为两种化合物且含有相同的元素，C为气体单质，能使带余烬的木条复燃，因此C是氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，因此A是过氧化氢，B是水；水分解能得到氢气和氧气，氢气燃烧能生成水.解答：解：(1)C为气体单质，能使带余烬的木条复燃，因此C是氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，因此A是过氧化氢，故答案为：HO22(2)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，配平即可，故答案为：2H2022H2O+O2t点评：本考点属于物质的推断题，做本类题型时，要注意题目给出的信息，利用已知条件来解决有关的问题.本题考查了实验室制氧气的方法、水的分解及合成等，综合性比较强，要认真掌握..如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A及B的组成元素相同，C及D的组成元素也相同.其余反应条件、部分反应物已略去.试推断：写出有关物质的化学式：AHg、乙H2、CCO；(2)写出下列化学方程式:A—B+甲： 2H2022HzO+OJ；CfD： CO+O22CO考点：物质的鉴别、推断.专题：框图型推断题.分析：本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：A及B的组成元素相同，所以可猜想27/42人是双氧水，B是水甲是氧气，B能够分解生成甲和乙，所以甲是氧气，乙是氢气，据此分析解答；解答：解：人及B的组成元素相同，所以可猜想人是双氧水，B是水甲是氧气，B能够分解生成甲和乙，所以甲是氧气，乙是氢气，C及D的组成元素也相同，所以C可以是一氧化碳（或二氧化碳），D可以是二氧化碳（或一氧化碳），带入原框图推断合理；（1）由分析知A是.2；乙是H2；C是CO；（2）A-B+甲是过氧化氢分解的反应，方程式为：2H2022H2O+OJ,C-D可以由一氧化碳及氧气反应完成，方程式为：C0+02C0；2故答案为：（1）H202；H2；C0；（2）2H2022H2O+OJ；C0+022C0；点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论..A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种物质.其中B和E是空气中的两种气体，C是黑色固体.它们之间的转化关系如下图所示，直线表示相互间能够反应，箭头表示转化的方向.（1）请写出你的推断结果（写化学式）：B02；DCH4（或C2H60）；（2）写化学方程式：A和C的反应： C0+Cu0=^=Cu+C02.考点：物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：框图型推断题.28/42分析：根据反应的特点，分析满足条件的反应.题干叙述中B和E是空气中的两种气体，则可能是氧气和二氧化碳，C是黑色固体，可能是碳、氧化铜、铁粉等，A、B、C、D都能转化为E，则说明£为二氧化碳，故B为氧气，A和E能互相转化，则A可能为一氧化碳，那么C就是氧化铜，D能和氧气反应且能生成二氧化碳，则D为含碳的可燃物.解答：解：（1）B和E是空气中的两种气体，则可能是氧气和二氧化碳，A、B、C、D都能转化为E,说明£为二氧化碳，故B为氧气，D能和氧气反应且能生成二氧化碳，则D为含碳的可燃物，常见的为甲烷和酒精，所以本题答案为：O2,CH4（或C2H6O）；（2）A和E能互相转化，£为二氧化碳，则A可能为一氧化碳，C是黑色固体，可能是碳、氧化铜、铁粉等，那么C就是氧化铜，所以本题答案为：CO+CuO^^=Cu+CO「点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论.三.解答题（共12小题）18.如下图所示，A,C为无色液体，B,D,E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体.请你根据所学的化学知识作出推断（1）写出所推断物质的化学式或名称A、HO或过氧化氢B、O或氧气C、HO或水D、H或氢气E、CO或二氧 2-2- 2 2 2 2 化碳.（2）分别写出过程①、④化学反应的文字表达式：过氧化氢傕化荆水+氧气；碳+氧气苴燃二氧化碳.考点：物质的鉴别、推断.29/42

专题：框图型推断题.分析：本题属于物质的推断题，因为A,C为无色液体；B,D,E为无色气体，过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气，因此A是过氧化氢；B是氧气；C是水；水通电分解又生成氢气和氧气，因此D是氨气；黑色固体碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此£是二氧化碳.解答：解：（1）因为过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气，因此A是过氧化氢；B是氧气;C是水；水通电分解又生成氢气和氧气，因此D是氨气；黑色固体碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此£是二氧化碳.故答案为：HO或过氧化氢；02或氧气；H2O或水；H2或氢气；侬2或二氧化碳.（2）过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气；黑色固体碳在氧气中燃烧生成二氧化碳.故答案为：过氧化氢一催化剂水+氧气；碳+氧气一点燃二氧化碳点评：本考点考查了物质的推断，属于流程图型推断题，是中考的一个重点.解此类题的关键是：充分利用题目给出的信息，如实验现象和流程图，然后分析判断，问题就会迎刃而解.此类题型还经常以表格型、文字描述等形式出现，本考点主要出现在实验题中.19.（2005•天津）A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物.它们之间的转化关系如下图所示.请写出你的推断结果：A0 ,BCO,CCO,DH,ECH. 2 2 2 4 考点：物质的鉴别、推断；碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验.30/42专题：常见物质的推断题.分析：氧化铜和D反应会生成水，D是无色的气体，所以D是氢气；氧化铜和气体C反应会生成B,根据所学知识，可以推测出C是一氧化碳，8是二氧化碳；气体A和一氧化碳反应会生成二氧化碳，可以知道A就是氧气，氧气和氢气反应生成水，氧气和气体E反应生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷.解答：解：氧化铜和无色的气体反应会生成水可以推测出D就是氢气，氧化铜和气体C反应会生成B,可以推测出C是一氧化碳，8是二氧化碳；气体A和一氧化碳反应会生成二氧化碳，可以知道A就是氧气，氧气和氢气反应生成水，氧气和气体E反应生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷，故答案为：O2，CO2，CO,H2，ch4，点评：解决此类问题是关键找出题中的突破点，而本题的突破点是氧化铜和气体D反应生成水.20.A、B、C是初中化学常见的物质，根据图推断:(1)写出A、B的化学式：ACuO,BCu.(2)写出步骤①、②的化学方程式CuO+CO：△Cu+CO2；Cu+2AgNO—2Ag+Cu(NOJ2考点：物质的鉴别、推断.专题：常见物质的推断题.分析：依据图示中黑色粉末A能及一氧化碳反应生成红色固体8和二氧化碳，可得到A是氧化铜、B是铜，以此为突破口结合金属及盐溶液的反应规律解答即可；解答：解：由图中的信息：“黑色粉末A能及一氧化碳反应生成红色固体8和二氧化碳”，31/42可得到A是氧化铜、B是铜；铜的金属活动性比银强，所以可以置换出硝酸银中的银并生成蓝色的硝酸铜溶液；（1）由分析知A是CuO；B是Cu；（2）①、②的化学反应方程式为：CuO+CO匕Cu+CO2；Cu+2AgNO3—2Ag+Cu（NO3）2；点评：本题为框图型物质推断题，完成此类题目，可以依据题干提供的信息，结合框图，找准解题的突破口，直接得出物质的化学式，然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式.（2010•广西）A、B、C、D、E、F、G均为九年级化学常见物质.已知：A为无色液体，D、F为黑色粉末.如图是它们之间的转化关系（反应条件均已略去）.请你回答下列问题：（1）分别写出D、E、F的化学式：DC、ECO、FCuO.（2）写出A-B+C的化学方程式：2H202HJ+OJ；写出D+B-G的化学方程式：C+O2cO2.考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：框图型推断题；压轴实验题.分析：无色液体A可能为水或过氧化氢，而物质C和F反应又可生成A,根据物质的转化规律，可判断无色液体A为水，则物质B、C分别为氢气或氧气；由黑色固体D可及B发生反应，结合氢气的性质，可判断B为氧气，则C为氢气；整个框图推断以此为突破，则可完成框图中其它物质的推断.解答：解：（1）黑色固体D能及氧气在不同条件下生成E和G,并且E又能及其它物质生成G,32/42符合这些转化特点的物质应为单质碳及氧气生成一氧化碳和二氧化碳；因此可判断D为单质碳、E为一氧化碳、6为二氧化碳；再由黑色固体F可及一氧化碳反应，可推断F为金属氧化物，常见黑色金属氧化物有氧化铜、四氧化三铁等，则F可能为氧化铜或四氧化三铁；故答案为：C；CO；CuO(或Feq)；(2)反应A-B+C：常见的液体A为水，水在通电条件下生成氢气C和氧气B；反应D+B-G：黑色固体碳在氧气中完全燃烧生成气体二氧化碳G；故答案为：2H202HJ+OJ；C+O2cO/点评：熟练掌握一些常见物质的颜色，对于解决物质推断类问题有很重要的意义.如无色液体、黑色固体、红色金属、蓝色溶液、浅绿色溶液等等.A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在如图所示的关系(反应条件略去).(1)若A为一氧化碳，C为金属，则D为CO2；化学方程式CO+CuO」^=Cu+CO2.(2)若A为常见金属，C为气体单质，则B为HCl；(3)若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为Fe；化学方程式Fe+CuSO4—Cu+FeSO4.(4)若A为蓝色溶液，C为Cu(OH),则B为NaOH.化学方程式CuSO+2NaOH—NaSO+Cu2 4 2 4 (OH)I考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；物质的鉴别、推断.专题：框图型推断题；化学用语和质量守恒定律.分析：(1)根据A是一氧化碳，C是金属，所以B就是金属氧化物，C就是二氧化碳;(2)根据A为常见金属，C为气体单质，符合置换反应的定义，所以B是酸；33/42(3)根据A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，所以A中含有铜离子，C中含有亚铁离子，所以B就是铁，C就是铜；(4)根据A为蓝色溶液，C为Cu(OH)」所以A是可溶性的铜盐，B是可溶性的碱；解答：解：(1)A是一氧化碳，C是金属，所以B就是金属氧化物，C就是二氧化碳，故答案为：CO2，CO+CuO=^=Cu+CO2；(2)A为常见金属，C为气体单质，符合置换反应的定义，所以B是酸，故答案为：HCl；(3)A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，所以A中含有铜离子，C中含有亚铁离子，所以B就是铁，C就是铜，故答案为：Fe,Fe+CuSO4—Cu+FeSO/(4)A为蓝色溶液，C为Cu(OH)2,所以A是可溶性的铜盐，B是可溶性的碱，故答案为：NaOH；CuSOj2NaOH-Na2sO4+Cu(OH)J点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可.23.现有A〜F六种九年级化学常见物质，其中A、C都是白色固体，D是常见的气体，E是固体火柴头的成分之一，E在D中燃烧会产生大量白烟F,B是黑色固体，它们的转化关系如图.请回答：(1)写出下列物质的化学式：AKClOBMnOCKCl 3 2 (2)写出下列化学反应过程的符号表达式：I①2KClO^H12KCl+3Ot； 3A 2 ②4P+5O22PQ.34/42考点：物质的鉴别、推断.专题：框图型推断题.分析：依据E是固体火柴头的成分之一，E在D中燃烧会产生大量白烟F,所以可知D是氧气，E是红磷，由于A+B可以生成白色固体和氧气且B是黑色固体，所以可知A是氯酸钾，8是二氧化锰，C是氯化钾；据此分析解答即可;解答：解：由于E是固体火柴头的成分之一，E在D中燃烧会产生大量白烟F，所以可知D是氧气，E是红磷，F是五氧化二磷，根据A+B可以生成白色固体和氧气且B是黑色固体，所以可知A是氯酸钾，8是二氧化锰，C是氯化钾;(1)由分析知A、B、C的化学式分别是KClO3、MnO2、KCl；(2)①是氯酸钾分解制氧气的反应，其符号表达式为：2KClO3罢i2KCl+3Oj；②是磷燃烧的反应，其符号表达式为：4P+5O2PO；2 25故答案为：(1)KClOjMnOjKCl；(2)①2KCQ婴£2KCl+Oj；②4P+5O?2P2O5；点评：题为框图式物质推断题，解决此类题目的关键是找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式.24.A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物.它们之间的转化关系如下图所示.35/42请写出你的推断结果:(1)AO2,BCO2,DH2,ECH4.(2)写出CuO和C反应生成B的化学方程式CuO+CO^^Cu+CO，其中还原剂是CO(填 2 化学式)考点：物质的鉴别、推断.专题：框图型推断题.分析：氧化铜和D反应能生成水，而D是无色气体，说明D是氢气；氧化铜和气体C反应能生成B,根据所学知识，可以推测出C是一氧化碳，8是二氧化碳；气体A和一氧化碳反应会生成二氧化碳，可以知道A就是氧气，这及刚才的判断相符，而氧气和氢气反应生成水，氧气和气体E反应生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷.解答：解：(1)氧化铜和D反应能生成水，而D是无色气体，说明D是氢气，而氧气和氢气反应生成水，所以A氧气，氧化铜和气体C反应能生成B,可以推测出C是一氧化碳，8是二氧化碳，氧气和气体E反应生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷.(2)根据(1)的判断可以知道C为一氧化碳所以可以写出该反应的化学方程式，进而可以判断出一氧化碳为还原剂故答案为：(1)O2,CO2，H2，CH4(2)①CuO+CO匕Cu+CO②CO2点评：本题主要考查常见的无色气体的性质、物质的简单分类和物质的相互转化关系，解题时要找准突破口，然后根据化学特性进行判断并完成解答.25.A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂.(1)根据上图推断，C是CO2,口是H2O,E是Ca(OH)2(填写化学式).36/42(2)反应④属于反应复分解反应 (填写基本反应类考点：物质的鉴别、推断.专题：框图型推断题.分析：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，根据叙述的关键，以及物质的性质和物质之间的反应，做出判断，A高温能分解生成B和C,则A可能是碳酸钙，生成的B和C可能为氧化钙和二氧化碳，C能及氢氧化钠反应，则C可能为二氧化碳，B可能为氧化钙，二氧化碳能及氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，水能及氧化钙反应生成氢氧化钙，则D可能为水，E可能为氢氧化钙，F可能为碳酸钠，碳酸钠能及氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，代入框图，推断合理.解答：解：(1)A高温能分解生成B和C,则A可能是碳酸钙，生成的B和C可能为氧化钙和二氧化碳，C能及氢氧化钠反应，则C可能为二氧化碳，B可能为氧化钙，二氧化碳能及氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，水能及氧化钙反应生成氢氧化钙，D是最常见的溶剂，则D可能为水，E可能为氢氧化钙，F可能为碳酸钠，碳酸钠能及氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠.(2)反应④为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应物是两种化合物，相互交换成分后生成另外两种化合物，属于复分解反应.故答案为：(1)C：CO2D：H2O E：Ca(OH)2 (2)复分解反应点评：本题为框图型物质推断题，完成此类题目，可以依据题干提供的信息，结合框图，找准解题的突破口，直接得出物质的化学式，然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式.37/4226.A〜J分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在右下图所示的转化关系.已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中J气体的水溶液能使酚酞变红.（反应②、④的个别生成物已略去）（1）写出化学式：AFeO,EHO； 2-32（2）W的组成元素是： N、H、C、O；（3）写出反应①的化学方程式：3CO+FeQ2Fe+3CO,,在①②③④⑤五个反应中属于置换2-32反应的是：②.（填序号）考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；置换反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：框图型推断题.分析：（1）A为铁锈的主要成分是氧化铁，根据E在常温下为无色液体，且通电分解考虑；（2）先推出D、E、J再通过质量守恒定律考虑W的元素组成；（3）根据一氧化碳还原氧化铁的方程式写法考虑，还需要根据置换反应的定义考虑反应类型：单质及化合物反应生成另一种单质和另一种化合物.解答：解：（1）A为铁锈的主要成分是氧化铁，E在常温下为无色液体，且通电分解，由于水常温下是液体，通电后分解出氢气和氧气，所以E为水；B及氧化铁反应，说明B具有还原性，三大还原剂有：氢气、一氧化碳、碳，因为B为气体，如果为氢气时会生成铁和水，因为E是水，所以B不能是氢气，所以B为一氧化碳，一氧化碳及氧化铁反应生成铁和二氧化碳，因为D是气体，所以口是二氧化碳，C是铁，因为H的溶液呈蓝色所以为铜的盐溶液，铁及铜的盐溶液反应能置换出铜，所以G是铜；因为E是水，38/42水通电生成氢气和氧气，因为G是铜，且F及G能反应，所以F是氧气，其中J气体的水溶液能使酚酞变红，说明J是碱性气体，我们学过去的碱性气体是氨气，所以J是氨气；（2）因为W加热能生成氨气、水、二氧化碳，所以W中必须有N、H、C、O；（3）反应①的反应物是一氧化碳和氧化铁，生成物是铁和二氧化碳，用观察法配平，反应条件高温写在等号的上方.铁和铜的盐溶液反应生成铜和亚铁的盐溶液符合置换反