初中化学上册化学基础知识填空版

初中化学上册化学基础知识填空版九年级上册化学基础知识K化学是研究物质的、、以及的科学口2、和的创立，英定了近代化学的基础,1R69年，发现了元素周期律的元素周期表。3、没有生成其他物质的变化叫做।我们日常看到的、铁水锈成锅、等都属于:生成其他物质的变化叫做,又叫做化学反应，日常看到的木柴燃烧，等都属于,化学变化的基本特征是宥，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等“4、物质在中表现出来的性质叫做化学性质.物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做0、、、硬度、熔点、沸点、密度等都属于物质的a5、取用一定量的液体药品，常用量 出体积；取用少量液体时还可用 取液后的,应保持橡胶胶帽在上，不要或,防止液体倒流，玷污试剂或腐橡胶胶帽：不要把滴管放在实验台或其他地方，以免玷污滴管,使用酒精灯时，要注意以下几点，绝对禁止向的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用酒精灯另一只酒精灯；用完酒精灯后，必须用„，盖灭,不可用嘴去吹。洗过的玻璃仪器内壁附着地水既,也时，表示仪器已洗干净。6、法国化学家用定量的方法研究了空气的成分。空气的成分按体积计算，大约是78%、21%、0.94%、二氧化碳、其他气体和杂质o7、由两种或多种物质混合而成的物质叫只由一种物质组成，它们都8、,说明氧气能支持燃烧，这种方法可以用来检验物质在氧气中燃烧的化学方程式及现象碳硫磷镁铁9、铁燃烧要在集气瓶底部放少量 或的目的：o10、由的物质生成物质的反应，叫做化合反应。物质与发生的反应叫做氧化反应。有些氧化反应进行得比较慢，甚至不容易被察觉,这种氧化叫做.如：、、、O11.在实验里，常采用分解、 或的方法制取辄气。工业上采用分离 空气的方法得到氧气，利用了氧气与氮气的不同。实验室分解过氧化氢溶液的化学方程式： 实验室加热分解氯酸钾的化学方程式：实验室加热分解高镭酸钾的化学方程式：二氧化镭在分解过氧化氢溶液与分解氯酸钾中充当的角色，起着作用，它在化学反应中只是其他物质的化学反应速率，而本身的 和在化学反应前后不变，而且 （不能或能）改变生成物的质量。在加热分解高钵酸钾实验前，必须要检验装置的气密性，如：把导管口浸入，用手紧握试管，观察，松开手导管口有一段。则气密性良好。给试管加热时要先，再对准集中加热。收集氧气可以用 或 收集，在用收集时，不应立即收集，当放出时，再把导管口伸入O收集完后（正或倒）放在桌子上，实验完毕，先撇,再撤。11、电解水的实验中，正极产生,负极产生,这两种气体体积比是,质量比是,该实验是为了研究水是由和组成的。氢气是一种、、的气体，,氢气具有,体现在氢气能在空气中燃烧生成,火焰是色，氢气在点燃前须先,方法是13、组成中含有元素的纯净物叫做,由同种元素组成的纯净物叫做。由元素组成的化合物中，其中一种元素是的叫做辄化物，14、分子与原子分子原子定义分子是保持物质 最小的微粒原子是 中的最小微粒.性质 小、 小；不断 ;有 联系分子是由 构成的。分子、原子都是构成 的微粒.区别化学变化中. 可分. 不可分。15、化学反应的实质：在化学反应中一分裂为一，—重新组合成新的一。温度因素在分子运动过程中，只是改变其运动速率或者间隔，（能或不能）分子的大小。16、自然界中的水是物，净化水的方法有、、还有，的净化程度最高。在过滤操作中需要用到的仪器有,操作过程中，一贴二低：三靠： 17、过滤后的液体依然是物。区别硬水与软水可以用，将硬水转化成软水，日常生活用的方法，实验室采用的方法。18、爱护水资源一方面要,另一方面要。水体污染的主要来源、、。对水体污染的防治应该从、、等三方面入手。19、原子由 和构成，原子核由 和构成，不同种类的原子，核内的 不同，核外的也不同。原子的质量主要集中在相对原子质量=+。20、元素就是具有相同的一类原子的总称。决定元素种类的是,决定元素化学性质的是。21、地壳中含量前四位的元素是：元素符号表示一种,还表示这种元素的一个,例如“0”既表示,又表示o但是像固态非金属元素、稀有气体元素、金属元素还可以表示该物质，例如“S”既表示,又表示还可以表示。22、元素周期表中，原子序号数===。23、一般认为原子的最外层电子数为（只有一个电子层的为）的结构，属于相对稳定结构。最外层电子数一般少于4个，在化学反应中易电子，最外层电子数一般大于4个，易电子，均变成,带正电荷原子叫做带负电荷的原子叫做o24、用化学用语表示：氟离子，铁离子,碳酸根离子,硫酸根离子,硝酸根离子,钱根离子，铜离子 铁离子 亚铁离子 钠离子°25、化学式CO；,可以表示四个意义如下：;;;。26、氧元素通常显,氢元素通常显,在化合物里正负化合价的代数和为•在单质分子里，元素的化合价为。27、参加的各物质的,等于生成的各物质的,这个规律叫做质量守恒定律；守恒的原因是在化学反应中，反应前后原子的、、均不变。28、书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以为依据，二是要遵守o化学方程式等号左右各原子的和必须相等。书写化学方程式有条件的话要注明，反应物有气体生成物有气体的话，生成物气体不用标,若反应物没有气体参加，则要标,在溶液中的反应如果反应物没固体，生成物有固体的需要标,若反应物与生成物都有固体的话不需要标•29、碳的几种单质：由于不同，碳单质的性质存在差异；金刚石是自然界中的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等；石墨是的矿物之一，有优良的,润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等；活性炭、木炭具有强烈的,焦炭用于冶铁，加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。30、在常温下，碳的化学性质；木炭在氧气中充分燃烧时生成的化学方程式： ,燃烧不充分时生成的化学方程式：,因此碳具有;碳还具有,体现在可以与某些氧化物反应，例如利用碳还原氧化铜，其化学方程式:,利用碳的这个性质可以用于 o31、二氧化碳的实验室制法1）原理：用和反应：2）选用和制氢气相同的发生装置： 型.3）气体收集方法：法4）验证方法： 验满方法： 32、二氧化碳的工业制法：燃烧石灰石：( 反应)33、二氧化碳一般情况下不，也不,不供给,溶于水，与水反应生成碳酸：生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变，能使澄清的石灰水变浑浊： 本反应用于二氧化碳。与灼热的碳反应：,该反应是反应。34、一般制取的发生装置要考虑两个因素：和 ,确定收集装置考虑气体的和O35、根据下图回答问题。(2)实验室制取二氧化碳应选用的药品是 和£写名称)，其反应方程式，发生装置为(填序号，下同)，收集装置为(3)用高铳酸钾制取氧气的化学方程式为,应选用的发生装置为o若收集一瓶纯净的氧气，收集装置为O若收集一瓶干燥的氧气，收集装置为O(4)如何证明氧气已收集满?.36、在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，俗称“”，升华的时候大量的热，可做,亦可以用于.二氧化碳虽无毒,但量多会使人,因此一般进入菜窖之前要做实验。产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有、 等。37、一氧化碳是一种、的气体，有毒性，具有 性,燃烧时火焰呈,其化学方程式：；具有性，例如还原氧化铜，其化学方程式：38、燃烧需要三个条件：、、如果,则燃烧反应停止，就可以达到灭火的目的。例如清除或使 或o可燃物在的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量热，导致爆炸。39、空气中若常混有的气体或,它们接触到明火就有发生爆炸的危险。40、生活中经常使用的燃料有、和,称为燃料，都是属于物，属于资源。天然气主要成分,具有性，与反应能生成和，化学方程式：41、燃料充分燃烧通常需要考虑的两点：一是燃烧时要有足够的；二是燃料与空气要有足够大的-若不充分燃烧，不仅使燃料燃烧产生的热量 ,资源，而且还会产生大量的等物