2022年六年级上册语文书-2022年秋新人教版部编本六年级上册语文教学计划附教学进度安排

2022_2022年级上册语文教学计划附教学进度安排2022学生的行为习惯较差，对学习语文缺乏一种热情，特别在阅读习作方面。本学期，针对各班学生实际情况，有的放矢地培养学生的学习兴趣。二、教材分析：1、基本结构：第二次是在学习了《少年闰土》以后，让学生选择一张旧照片，然后“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目，另有“书写提示”“快乐读书吧”穿插安排，其中，“书写提示”在第二和第八单元各一次，“快乐读书吧”在第四单元安排了一次。3000义务教育前三学段识字量。故从本册教材开始不再安排识字任务。180同一篇课文中同一个字只在第一次出现时注音。其他部分中出现的生课文中的生字注本音；一些在语言环境中要变调读出或读轻声的字，教师在教学中要给予一定的提示。2、教材的主要特点：2、注重激发学生学习的兴趣，努力使学生热爱语文学习，有浓厚的探究兴趣，愿意独立解决学习语文时遇到的问题。3、注重文化积累，情感积累。4、贴近儿童生活实际，遵循学生学习语文的心理规律，使语文学习在提高质量的同时，减轻学生的负担。5、不但注重传授知识，培养能力，而且注重教会学生学习——养成良好的学习习惯，掌握适合自己的学习方法，具有探究学习策略的意识，能够比较正确地作评价。6、培养学生热爱自然的美好情操;让学生通过读书感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀，激发学生热爱祖国的思想感情。7、通过阅读课文，感受文中人物的美好心灵，体会真情给人们生活10、通过朗诵小说、欣赏小说、续编小说等活动，感受小说的魅力。12、欣赏音乐、绘画、戏剧等艺术形式的美，受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操。14、通过理解课文内容，体会关键词句在表情达意上的作用。四、教学措施：1、认真备课。备好课是上好课的前提，高质量的备课才能生成高效率的课堂，要树立正确的备课价值观。在备课方面，要注重对教材的钻研，切实加强课堂研究，避免上课马虎，然后搞题海战术的做法。2、认真上课。加强课堂管理，提高教学效率：督促学生形成良好的听课习惯；教学时以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成规范、和谐的课堂氛围。3、要经常听课、说课。取长补短，在实践中反思，在反思中提高，不断提升自己驾驭课堂的能力，面对突发状况的教学机智，以及丰富自己对于新课程、新课改的认识。4、继续培养学生良好的学习习惯。一方面，培养学生读书做笔记和不懂就问的习惯。另一方面，继续发扬以往形成的良好习惯,并做到常抓不懈。5、在教学中，坚持“以读为主，以讲助读，以各种教辅手段促读6、在阅读教学中引导学生积累、运用范文的语言，学习范文的写作方法，并能迁移运用到习作中来。7、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。五、优等生的提高、学困生的优化措施：12采取特殊手段，使他们各方面的才能能够更加精进。3学困生，以使大家能够共同进步。4他们能够在各方面有更好的发展。学困生的优化措施：1、针对本班学困生的学习情况，采取“一对一”的帮扶形式，请优等生来帮助学困生，达到共同进步的目的。2、在课堂教学时，教师应对重点内容进行详细分析，多说几遍；并在课后对后进生的作业等问题进行及时的辅导和解答。3、课堂时间里给予适当的机会，请后进生来发表自己的看法，教师及其他同学要给予鼓励，给他们提供交流的时间和场地。六、教学进度安排教学进度周次日期课时安排教学进度表第一周9.2—9.66129.9—9.1253、古诗词三49.16—9.20659.23—9.2766、狼牙ft789.29—9.30291010.14—10.18611某故宫博物院习作：10.21—10.25612131410.28—11.161511.4—11.8616例文：爸爸的计划、小站习作：围绕中心意思写第十一周11.1—1118—11.22620ft不老口语交际：意见不同怎么办习作：学写倡议11.25—11.296212223