2021年上学期一年级数学教学工作总结

2021年上学期一年级数学教课工作总结时间在不经意间静静而逝，不知不觉半年的教课数月科研工作已离我远去。固然只有短短的半年，但从中的领会与启迪让我得益非浅。这学期我所任的是一年级（1）.（2）两个班的数学教课工作，两个班共106人。在校领导尊敬支持下，在同事们的帮助配合下，我本着上新教改的教育理念,仔细研究新教材，充分利用现有的共享资源,英勇地试试了以培育学生思虑创新思想为目标的新教法。经过一学年的不懈努力，学生适应生活和解决实质问题的能力都有了较大的进步，大学生创新思想也获得了必定的较大开发。现将详尽工作总结以下：一、思想工作方面俗语说：“活到老，学到老”，自己向来在各方面严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地适应社会发展的局势。经过阅读大批的修养道德修养书本，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升自己素质。经过阅读大批德育教课方面教育工作的书本，不停提升自己的教育手段，完美教课水平。1、培育学生的马可宾五年级学生因为年纪小，自控力差，纪律松懈。我从培育学生优秀习惯下手，课长进行兴趣性教课，尽量吸引学生的注意力，组织勤学生的纪律。课上观察学生的这些行为，依据学生的表此刻学生彰显中建立模范。在平常学习中，时刻注意调换学生留意的踊跃性，逐渐养成仔细听课、仔细作业的好习惯。2、关切爱惜每个学生作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。如我班舒伟、幺静楠同学，每次上课发呆，作业达成难度大。我没有放弃他们，而是常常充分利用正午歇息，下午课外活动，夜晚文化餐时间，手把手的教他们打字，抓住他们的妙闻进步，耐心的，不停鼓舞他们，并在全班同学眼前夸耀他们是聪明的。逐渐的，他们能够达成作业，并且成绩也有了的进步，虽然在仍处班上学习还处于落伍位子，可是从集体生活中能够看出来，他们是快乐的。在生活上，我更是学员体贴入微地感谢每个学生，帮他们削铅笔、甚至学生呕吐，我都能悉心帮助，亲身着手弄干净。因此只若是课间我在教室里的时候，大学生都爱围在我的身旁，拉着我的手问东问西，跟我说贴心话，亲热地在我身上粘黏糊糊，身不由己的叫我妈妈，天真可爱的孩子，让人很有作为人师的冲劲。3、增强与家长之间的联系，共同教育勤学生。老师要教勤学生，除了踊跃展开校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，获得家长辅助，才能把学生教好。平常我都注意做好这个工作，特别是那些调皮的同学更要家长共同管教。从前有几个同学不可以与同学友善相处，不可以准时达成家庭作业。特别是幺静楠，行为习惯极差，安全意识不强，性格倔强，经过老师和家长的多次教育，此刻改变很大，基本能恪守学校的学生规范了。二、教育工作方面1、备课方面仔细备课，不仅备学生并且备教材备教法，依据教材内容及大学生的实质，设计课的种类，制定采纳的训练方法，并详尽状况对教课过程的程序及时间安排都作了详尽的记录，仔细写好教课设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课准备工作都在课前抓好充分的准备，并制作各样有助吸引学生注意力的风趣教具，课后及时对该课作出以下总结，写好教课反应，仔细按采集每课书的知识重点。;2、教课方面增强上课技术，提升教课质量，使解说清楚化，条理化，正确化，情动人，生动化，做到线索清楚，井然有序，要言不烦，深入浅出。在讲堂上特别注意调换主动性学生的踊跃性，增强师生沟通，充分表现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐；注意精讲精练，在讲堂上老师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需乞降学习能力，让各个层次的学生都获得层级提升。3、不停提升业务水平方面在教研中若有疑虑，我能虚心讨教老教师及其余老师。在教课上，有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃教师征采其余老师的建议建议，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习他人的长处，战胜自己的不足，有时还邀请其余老师来又听课，征采他们的建议，改良工作。;4、作业批阅方面在部署作业帮助前一天争取做到有针对性，批阅作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到采集各大书店去收罗资料，对各样辅助资料或进行挑选，力争每一次练习都起到最大的成效。同时对学生的作业批阅及时、仔细，分析并记录学生的作业师生条件，将他们在作业出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并因因为相关状况及时改良教课方法，做到有的放矢。;三、获得了较好的成绩。本学期，期中、期末考试及平常抽测，我所教班级全都获得了较好的成绩。我自己也在这学期担当部分了3节课，调研课《100之内数的认识》，研究课《图形的拼组》，竞赛课《找规律》都遇到了大家的好评