学前班爱眼日教案5篇

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作为一名学前班的教师，往往要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。下面是我给大家整理的学前班爱眼日教案，梦想大家热爱！

学前班爱眼日教案精选篇1

一、设计斟酌：

眼睛是心灵的窗户，是人体最名贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼学识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、议论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教导幼儿讲究用眼卫生，率领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等好玩的嬉戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要保护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。

二、主题目标：

1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，巩固爱眼、护眼的意识。

2、容许争做小小宣传员，会大胆地举行爱眼学识的宣传。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

三、活动方案：

1、眼睛真灵(谈话活动)

2、我的眼睛看到(美术活动)

3、假使我看不见(体验活动)

4、医生老师进课堂(家长资源活动)

5、我是小小宣传员(社区宣传活动)

四、护眼儿歌：

儿歌：养护眼睛

1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。

2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲乏。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真欣喜，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。

3、儿歌三：眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。坐在桌旁要留神，胸口离桌一拳距。看书画画要牢记，眼睛离书别太近。要想视力养护好，可别忘了做眼操。

4、养护视力拍手歌

你拍一，我拍一，养护视力很重要。

你拍二，我拍二，光线不强也不弱。

你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。

你拍四，我拍四，行走坐立好模样。

你拍五，我拍五，走路躺着不看书。

你拍六，我拍六，读书时间别太久。

你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。

你拍八，我拍八，视力定期要检查。

你拍九，我拍九，磨练身体要耐久。

你拍十，我拍十，做保健操要坚持。

五、家园共育：怎样养护孩子的眼睛：

家长要从以下几方面留神养护孩子的眼睛。

1、留神看书写字的正确模样。

孩子看书写字模样很重要，尤其是刚刚上学的孩子，务必养成一个好的习惯。身体坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否那么时间长了轻易造成驼背，还会影响视力。

2、收看电视要留神保持确定的距离。收看电视节目，是调剂神经、消释疲乏、增进学识、赏识艺术的一种正值的消遣活动。假设看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。更加是玩电子嬉戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长务必提高机警。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要留神孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、比较度应调理适合，使图像明显、温和，而不能开得过亮或过暗。室内开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲乏。

3、留神照明条件。孩子看书或写字时，要留神室内的照明条件让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼，台灯效果对比好。

4、正确选择近视矫正眼镜。对患了近视眼的孩子，配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要举行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的慌张度，使眼的调理力完全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素抉择的真正近视度。假设不散瞳验光，肆意选购，直接配镜，眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调理慌张不能解除。真性、假性近视混杂在一起，必然对眼正月有直接的损害，久而久之，睫状肌持续过度收缩，将眼球轴逐步拉长，假性近视也就成了真性近视。因此，散瞳验光是特别重要的环节，切不成忽略，验光后配的眼镜才是最适合的。

眼睛是人们了解世界的窗口，为使幼儿从小养成养护眼睛的良好习惯，请让我们行动起来

学前班爱眼日教案精选篇2

活动目标：

1、引导幼儿熟悉眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱眼日”。

2、教导幼儿保护眼睛，学习养护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲乏的保健操。

活动打定：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。

活动过程：

一、谜语导入——《眼睛》

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造，用途

1、出示图片引导幼儿查看。

提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解养护眼睛的必要性和养护眼睛的手段。

1、赏识故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？结果发生了什么事情？

小结：眼镜带在鼻梁上很不安逸，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们确定要好好养护我们的眼睛。

2、赏识情景表演或看图片

（1）小挚友在用脏手揉眼睛。

提问：这个小挚友做得对不对？为什么？理应怎样做？

小结：小挚友的脏手上有好多的细菌，假设用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假设感到眼睛不安逸可以用明净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

（2）小挚友头趴在桌子上画画。

提问：这个小挚友哪个地方做的不对？为什么？理应怎么做？平日还要留神什么事情？

小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否那么轻易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平日还要留神不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处瞭望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简朴的磨练眼睛的保健操。

1、教师示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周边的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳__等

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健。

学前班爱眼日教案精选篇3

一、班会教学目的：

1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。

2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、专心做眼操的好习惯。

3、学会保护自己的眼睛，养护视力，同时保护自己。

二、班会打定：

让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的学识。

拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生阐明近视成因的录像。

三、班会过程：

1、导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受

爱戴的老师，爱戴的同学：大家好！今天的班会课由我们俩为大家主持。

先请大家观看几段录像。（a说说自己得近视的理由；b一位家长说说从小的梦想是当一名飞行员，但由于近视无法实现自己的理想；c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。）

看了这几段录像，你有什么感受吗？生谈感受

预设：我觉得假设近视了，对我们的生活很有影响；我想我得好好保护我的眼睛了。

主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。

2、宣布主题，班会开头

同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是由于我们每个人都拥有一双亮堂的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，假设我们视力不好，就会看不清身边的一切，务必戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊！所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。

《让心灵之窗更亮堂》主题班会，现在开头！

3、了解眼睛构造

我们每日都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛毕竟是什么样子的？

下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛布局图

A、这是眼睛的布局图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个繁杂器官，我们要掌管的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。（分别点指）

B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层通明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。

C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是变更屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能切实地落在视网膜上。

D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用特意负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。

主持人点评：感谢你们的细致介绍，让我们了解了眼睛的构造。

4、了解视力受损的严重性

原来我们的眼睛是个如此繁杂的器官，要想明显地看到事物，看到美好的大自然，还真要留神养护了。要是视力受损，，后果可真是不堪设想。方才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗？

预设：

1、老师写在黑板上的板书看不见

2、我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了

3、广告牌上的字都看不清……

激励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性，发散性；主持人要生动地点评。

同学们方才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧（点击出示六条危害）赶快自己读读吧。

请六位同学读，每人读一条。

5、了解视力受损的理由

视力不好，给我们的生活和学习带来好多的不便和麻烦，那么毕竟是什么理由造成了视力受损呢？让我们来听一听医生是怎么说的吧？（播放阐明一般处境下视力受损的理由DV）

听了医生的阐明，你知道了近视有哪些理由呢？随机点评。

同学们可以对照着变更一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛断定有扶助。听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声吧。

请视力不好的同学说说自己得近视的理由。

6、了解视力的现状

听了方才的交流，我们可以深深地体会到要科学用眼的重要性、必要性。好多同学就是平日不留神养成正确的书写、握笔模样，看书模样，才逐渐地近视了。那么，同学们做得怎样呢？让我们来瞧一瞧吧。（看各类图片，有：看书、写字、做眼操等，有个别，也有整体。）

说一说：看了这些图片，你有什么感受？

据医务室统计，我校1到5年级学生的视力处境分外不梦想，下面请听校医务室赵医生的介绍。大家接待

听了赵医生的介绍，你有什么想说的？

主持人小结：我们目前的视力处境如此糟糕，那么我们理应从哪几方面做，来养护我们的视力呢？

7、知道怎样养护视力

（学生各抒己见）

方才同学们说得很积极，现在让我们再系统地来归纳一下吧。（多种形式读）

a、教室内采光要好，上课时保持良好的采光条件。放完幻灯后，窗帘实时拉开或开电灯，保证足够的光线；如遇阳光刺眼的天气，窗帘拉上，并夹上夹子，制止风吹等。

b、课桌椅的要求和规格：桌子和椅子的比例要协调，不能太高，也不能太低。

c、养成良好的书写、看书模样。念一念有关的儿歌

d、要留神不能长时间用眼，半小时后眼睛要休息休息，如：望远，看看绿色等。

e、从饮食上讲，要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，它们含有丰富的蛋白质；含有维生素A的食物也对眼睛有益，如：各种动物的肝脏.而植物性的食物，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有维生索C的食物。青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。

f、每天专心做眼保健操。

g、积极加入体育磨练。

主持人小结：同学们，梦想大家能把养护视力的几点要求牢牢地记在心里，并且在平日时刻指点自己尽量做到，同时扶助班里的同学、同桌一起改正，用我们的实际行动来养护我们的眼睛，让我们的心灵之窗更加亮堂吧。

接下来，请许致祯为大家表演一段快板“养护眼睛真重要”

我们也来读一读吧。（全班齐读，有节奏的）

8、班主任总结

同学们，在这堂班会课中，我看到每个人都很投入，积极发言，我真为你们欣喜。通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性确定有了更进一步的熟悉，眼睛宛如一扇表示心灵的窗户。梦想同学们时刻铭刻保护自己的眼睛，从实际行动启程，爱自己。结果，愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双亮堂、健康的眼睛。

学前班爱眼日教案精选篇4

班会目标

1.通过活动，使学生了解更多的爱眼学识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字模样和良好的读写习惯。

活动打定

眼罩一个，《爱眼健康歌》

班会过程

一、嬉戏“蒙眼走直线”

采访体验者。你有什么想说的？

导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是理应保护呢？

出示班会主题：我有一双亮堂的眼睛

二、眼睛的重要性

主持人A：

眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的学识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、赏识美景等都要用到眼睛。眼睛能分辩不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大片面信息的源泉。

主持人B：眼睛不仅是重要的视觉。器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。

主持人A：人们对容貌的扫视，首先从眼睛开头。

主持人B：一双清澈亮堂、抚媚动人的眼睛，不但能添加容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的缺乏和缺陷。＂一语道破＂这句成语，表达了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、布局比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是＂美之窗＂。

主持人A：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些？

主持人B：除了成语还有好多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些？

主持人B：眼睛如此重要，我们国家特意确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗？

三、议论交流：怎样养护我们的视力呢？

（1）小组议论，选代表汇报.

（2）交流：

四、“爱眼学识”小常识

（一）消释眼疲乏

眼睛疲乏和眼睛充血，要马上休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会消释您的眼睛疲乏。

1、按压眼球法：

闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也可以旋转轻揉。不成持续太久或用力揉压，20秒钟左右就中断。

2、按压额头法：

双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳__的方向转动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会有安逸的感觉。重复做3～5次。

3、按压眉间法：

拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处，眼球朝右--上--左--下的方向转动，头部不成晃动。除此以外，用力刺眼，闭眼，也能消释眼睛疲乏。

（二）饮食养眼

应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素A和蛋白质。平日多喝绿茶可起到确定的养护眼睛的作用。

学前班爱眼日教案精选篇5

活动目标

1、了解眼睛的作用以及眼睛各片面的名称。

2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的告成感。

3、懂得养护眼睛的重要性，掌管更多养护眼睛（视力）的学识。

活动打定

1、每人一面小镜子。

2、眼睛的布局图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。

3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。

4、阅历打定：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的嬉戏。

活动过程

一、黑暗体验，感受眼睛的重要性

幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。熟悉眼睛在生活中的重要性。

二、初步了解眼睛的功能

1、谈谈眼睛被蒙住的感受。

师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受？

2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西？（拓展幼儿的思维空间）

教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到好多好多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗？

三、了解眼睛各片面的名称

1、先让幼儿用镜子查看自己的眼睛：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小黑点是什么？

2、出示眼睛布局图，引导幼儿查看。

教师小结：眼睫毛对眼睛有养护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。

四、议论学习养护眼睛的方法

1、师：熟悉了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就理应好好地来养护眼睛，理应怎样养护呢？

2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小挚友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。）

3、议论：眼睛为什么会生病？（如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。）

4、议论：日常生活中_我们应怎样养护眼睛？

A看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向