A版图形的运动_第1页
A版图形的运动_第2页
A版图形的运动_第3页
A版图形的运动_第4页
A版图形的运动_第5页
已阅读5页,还剩46页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

A版图形的运动1.一个两位小数精确到十分位后,得到的近似数是3.0,这个小数最大是多少?最小是多少?2.一个三位小数的近似数是2.8,这个小数最大是多少?最小是多少?3.500g萝卜2.5元,500g土豆1.8元,求5kg萝卜多少元?100kg土豆多少元?4.一辆汽车和一辆摩托车同时分别从相距900千米的甲乙两地出发,相向而行,汽车每小时行40千米,摩托车每小时行50千米,8小时后两车相距多少千米?将一个图形沿着某条直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,这种现象称对称现象。这个图形叫轴对称图形。1.填表图形名称长方形正方形等边三角形直角梯形圆对称轴条数画出每个图的所有对称轴下面的四个倒影中,()是小帆船水上部分在水中的倒影。某次舞蹈比赛,6位评委给某位选手打分分别为:79分、88分、82分、95分、95分、71分,按比赛评分规定,去掉一个最高分和一个最低分,这位选手的平均分是多少?15个数的平均数是2015,增加一个数后,平均数仍是2015,那么增加的这个数是多少?五个人合搬一件重物,需行100米,其中一个人作轮流替换,使得负重处走的路程相同,五个人平均每人负重行走多少米?已知8个数的平均数是8,如果把其中一个数改为8后这8个数的平均数改变为7,那么这个被改动的数原来是多少?等腰三角形的对称轴两条边相等的三角形叫做等腰三角形,等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是底边上高所在直线,现在我们就利用等腰三角形这一特点,来画等腰三角形。画出下列等腰三角形的对称轴画出等边三角形的对称轴。以线段AB为等腰三角形ABC的腰,画出等腰三角形ABC。AOB如图所示是一个等腰直角三角形,在它的上面画一条线段,把三角形割成两个大小相等、形状完全相同的三角形。画出下列图形的另一半,使之成为轴对称图形,共有几种画法。五角星是一个轴对称图形,它有几条对称轴?如图,河岸(直线CD表示)边有A、B两个住宅小区,工程队计划在河边建造一所餐厅。(1)如果要使A、B两个住宅的居民去餐厅就餐所行走路程相等,那么餐厅应建造在直线CD上的哪个位置?(2)如果从餐厅分别修筑两条路通往A、B两个住宅小区,那么餐厅应建造在直线CD上的哪个位置,才能使两条路的长度之和最短?CDAB(1)提示连接AB,作AB的线段的垂直平分线交于CD。(2)提示以CD为对称轴作A的对称点A′,连接A′和B交于CD。在下图3×3的正方形中共有16个格点。从中选择3个格点组成一个等腰三角形,共有多少种面积不同的等腰三角形。下图,一条白色正方形手帕,它的边长是18厘米,手帕上横竖各有二道黑条,黑条宽都是2厘米,这条手帕白色部分的面积是多少?下图所示,一个大长方形由7个完全相同的长方形和3个小长方形(图中阴影部分)拼成,图中白色部分的面积是多少平方厘米?24厘米在一个正方形中放入一个四个顶点与大正方形相接的一个小正方形(如图),如果两个正方形的周长相差16厘米,面积相差96平方厘米,小正方形的面积是多少平方厘米?图形的切拼图形的切拼是把一个图形分成若干块,然后拼成一个规则的图形,它对增强对图形的直观感觉与判断能力是很有帮助的,切拼的基本方法!)在图形切拼过程中,面积大小不变,可先计算出面积大小后再进行切拼;(2)可以利用图形的对称性进行切拼。将图形分成四个大小相等,形状相同的图形。将图形分成五个大小相等,形状相同的图形。将图形分成五个大小相等,形状相同的图形(阴影部分是空的)下图是一个正方形,请你用直线将它划分成11个互不重叠的小正方形(大小不一定相同)把下图长方形剪两刀,可以拼成一个正方形,应该怎样剪?先将图形分成两块,然后拼成一个正方形平均数、统计与概率小张期中考试语文得83分,比英语少15分,数学和语文共得181分,小张期中考试三门功课平均几分?某次舞蹈比赛,6位评委给某位选手打分分别为:79分、88分、82分、95分、95分、71分,按比赛评分规定,去掉一个最高分和一个最低分后,这位选手的平均分是多少?复式条形统计图小巧前4次语文考试的平均成绩是87分,5次语文考试的平均成绩是88分,第5次考试的成绩是多少分?某次入学考试确定了录取分数线,录取了四分之一的考生,所有被录取者的成绩平均分比录取分数线高10分,所有没有被录取者的平均分比录取分数线低26分,所有考生的平均成绩是70分,那么录取分数线是多少?统计图反映了某厂一、二两车间2014年工业产值的情况,请你仔细观察统计图,回答下面的问题?(1)哪个车间的年产值高?两个车间的总产值哪个季度最高?(2)一、二两个车间平均每季度的产值各是多少万元?1200小强同学对某地区2011年至2014年快递公司发展情况作了调查,制成了快递公司数量情况的条形图(如下图)和快递公司快件量的年平均数情况条形图(如下右图),那么,根据两图所提供的信息,2014年该地区邮递快件共多少万件?这四年中该地区年均邮递快件数多少万件?单位:个060801002011204020122013201401520252011510201220132014单位:万件下图是一张反映某校四年级三个班男、女生人数情况的统计图。请你仔细观察统计图,回答下面的问题(1)哪个班级男女生人数相差最大?(2)这三个班平均每班有学生多少人?(3)能否可以通过调整人数。使每班人数都相等?可行的话,怎样调整。下图是一张反映某校四年级三个班男、女生人数情况的统计图。请你仔细观察统计图,回答下面的问题(1)哪个班级男女生人数相差最大?(2)这三个班平均每班有学生多少人?(3)能否可以通过调整人数。使每班人数都相等?可行的话,怎样调整。四(1)四(2)四(3)男女04812162024202020191823班级单位:人阵形问题同学们都看过团体操表演,北京奥运会的开幕上,演员们表演的团体操阵形多种多样,一会儿是方阵,一会儿是三角形的形状……在人数不变的情况下,排出各种形状的阵式,这里面可是有好多的学问。某校举行年级广播操比赛,三年级组成了每行10人的正方形方阵,共有多少人参加比赛?这方阵中最外边一周共有多少人?某校举行年级广播操比赛,三年级组成了每行8人的正方形方阵,共有多少人参加比赛?这方阵中最外边一周共有多少人?四年级学生做广播操,正好排成相等的8列,小芳所在的那一列,无论是从前面数还是从后面数她都是第12个,这个年级共有多少人?四年级学生做广播操,正好排成相等的6列,小芳所在的那一列,无论是从前面数还是从后面数她都是第9个,这个年级共有多少人?有一队士兵排成一个最外层一周有80人的阵,那么这个方阵最外层每边有多少人?这个方阵共有多少人?同学们做操,小林站在左起第5列,右起第3列;从前边数第2个,从后面数第5个,每行人数相等,做操的同学共有多少人?同学们做操,小林站在左起第7列,右起第13列;从前边数第8个,从后面数第14个,每行人数相等,做操的同学共有多少人?某小学在训练艺术体操方阵队列,要求队伍能随指令变换成12排,16排和18排的长方形队伍,也可以变化成正方形队伍,至少有多少名学生参加艺术体操训练?跳棋棋盘上共有多少个棋孔?数学广角松鼠妈妈采松子,晴天每天可采20个,雨天每天可采12个,它一连几天采了112个松子,平均每天采14个,这几天当中有多少天是雨天?有14个纸盒,其中有装1只球的,也有装2只和3只球的,这些球共有25只,装1只球的盒数等于装2只球和3只球的盒数之和,装1、2、3只球的盒子各有多少个?蜘蛛有8条腿,没有翅膀,蝉有6条腿,1对翅膀,蜻蜓有6条腿,2对翅膀,现在这三种动物有36只,共有236条腿,40对翅膀,每种动物各有几只?蜘蛛有8只脚,蜻蜓有6只脚和2对翅膀,苍蝇有6只脚和1对翅膀,现在三种动物共18只,共有118只脚和20对翅膀,每种动物各有几只?老师发给甲班每人4张白纸,乙班每人3张白纸,共发白纸716张,若发给甲班每人3张白纸,乙班每人4张白纸,则共发白纸705张,问两班各有多少人。某种考试已举行了24次,共出了试题426道,每次出的题数有25题,或者16题,或者20题,那么其中考25题的有多少次?植树问题的应用在植树问题中常见的三个量是路长、棵距、段数,它们之间的关系是:路长÷棵距=段数(1)在不封闭的情况下,路的两端都种树:棵数=段数+1路的一端不种树:棵数=段数路的两端都不种树:棵数=段数-1在封闭的情况下,棵数=段数。例:要砌一个高125厘米的砖墙,每层砖都按下图所示的方式来砌,每块砖的厚度是5厘米,每两块砖之间的水泥厚1厘米,砌好这堵墙共需多少块砖?有15根木料,每根锯成3段,每锯开一处需8分钟,锯完全部木料需要多少分钟?四年级学生200人排成四路纵队,也就是四人一排,排成许多排,已知两排之间都隔1米,这支队伍长多少米?有一个报时钟,每敲响一下,声音可持续3秒,如果敲响6下,那么从敲响第一下到最后一下持续至声音结束,一共需要43秒,现在敲响12下,从敲响第一下到最后一下持续至声音结束,一共需要多长时间?王师傅原计划从周长为400米的环形路面上的A点处开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论