高二文科生物会考复习必修1

必修1会考复习1.从元素组成上来看：

2.基本组成单位：氨基酸（约20种，取决于R基）

一定含有的元素：C、H、O、N可能含有：P、S、Fe、Cu、Mn、I、Zn第2节生命活动的主要承担者——蛋白质：CHNH2COOHR氨基羧基侧链基团

（2）氨基酸的结构特点：

a.每个氨基酸分子至少有一个氨基，一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。b.R基不同，氨基酸不同。

（1）氨基酸的结构通式：

由多个氨基酸缩合而形成的，含有多个肽键的化合物叫做多肽。多肽通常呈链状结构，叫做肽链。做题技巧：去找肽键n个氨基酸形成一条肽链，形成n-1个肽键，失去n-1个H2O肽键的结构简式：—C—NH—O或者—CO—NH—3.氨基酸分子互相结合的方式：脱水缩合组成蛋白质的氨基酸种类不同氨基酸的数目不同氨基酸排列顺序不同多肽的空间结构不同4.蛋白质分子多样性的原因：

（1）构成细胞和生物体的重要物质（2）催化作用——酶（3）运输作用—血红蛋白（4）调节作用———激素（5）免疫作用——抗体5.蛋白质的功能：

实验原理：（1）DNA主要分布在细胞核内，RNA大部分存在细胞质中。（2）甲基绿使DNA呈绿色；吡罗红使RNA呈红色。1、观察DNA和RNA在细胞中的分布第3节遗传信息的携带者——核酸五碳糖磷酸碱基(1)基本组成元素：C、H、O、N、P(2)基本组成单位：2、核酸的结构一分子核苷酸＝一分子磷酸+一分子五碳糖+一分子碱基。核糖脱氧核糖

AGCTU（__、__、__、__、___)（3）主要功能：（1）元素组成：（2）种类：C、H、O（只有这3种）

单糖：葡萄糖、核糖、脱氧核糖糖类是主要的能源物质第4节糖类和脂质1、糖类的种类及其作用二糖：乳糖（动物）麦芽糖、蔗糖（植物）多糖：糖原（动物、储能）淀粉（储能）、纤维素（植物）（1）组成元素：主要是C、H、O，有些含有P和N（2）种类及功能：脂肪：磷脂：固醇：细胞内良好的储能物质，还具有隔热、保温、缓冲和减压的作用构成细胞膜、细胞器膜和核膜的主要成分包括胆固醇、性激素和维生素D；对人体的代谢起到很重要的调节作用2、脂质的种类及其作用构成细胞的化合物无机化合物有机化合物水无机盐糖类脂质蛋白质核酸3、组成生物体的化合物:一般情况下活细胞内含量最多的化合物是_______，含量最多的有机化合物________。水蛋白质

1、存在形式结合水自由水与细胞内的其他物质相结合的水(4.5﹪)以游离的形式存在的水(95.5﹪)

2、结合水和自由水可以相互转化当自由水的比例上升时生物体的新陈代谢就旺盛，生长迅速；相反，当自由水向结合水转化较多时，新陈代谢就缓慢。第5节水和无机盐

3、自由水功能：

良好溶剂反应媒介反应物运输营养物质和代谢废物第一章走近细胞1、生命活动离不开细胞（了解即可）2、生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈注意：植物没有系统这一结构层次病毒不属于生命系统的结构层次3.显微镜的使用：从低倍镜换到高倍镜的步骤（参照课本第8页）（1）调节光圈或反光镜，使视野亮度适宜（2）移动装片，将需要放大观察的部分移至视野中央（3）转动转换器，换成高倍镜（4）缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰注意：①换高倍镜后不再动粗准焦螺旋

②因为显微镜呈倒像，所以朝相反方向移动装片

③放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数

④放大的是长度或宽度，而不是面积

细胞原核细胞真核细胞原核生物真核生物科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:

植物

动物

真菌

酵母菌霉菌大型真菌（如：蘑菇）细菌蓝藻4、原核细胞和真核细胞的区别5、细胞学说建立的过程（了解）（第10页）

19世纪，德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说。其主要内容是：

1．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成．２．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．３．新细胞可以从老细胞中产生．新铁臂（阿）童木，猛！第二章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物1、组成细胞的元素细胞的主要元素是:C、H、O、N、P、S等细胞的基本元素是:C、H、O、N细胞的最基本元素是：C微量元素:

Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等

还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀

(试剂现配现用,且需水浴加热)脂肪+苏丹Ⅲ染液→橘黄色蛋白质+双缩脲试剂→紫色(碱性条件下)淀粉+碘液→蓝色2、检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质2、细胞膜的功能：

（1）将细胞与外界环境分隔开（2）控制物质进出细胞（3）进行细胞间的信息交流1、细胞膜的成分：

主要由脂质和蛋白质组成，还含有少量糖类。第三章细胞的基本结构第1节细胞膜1、细胞器的结构功能和分工双层膜双层膜无膜结构无膜结构单层膜单层膜单层膜单层膜叶肉细胞和幼茎的皮层细胞植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动物和低等植物细胞光合作用的场所有氧呼吸主要场所蛋白质初步加工蛋白质合成的场所参与细胞分泌参与细胞有丝分裂水和养料的仓库维持细胞形态水解酶的仓库第2节细胞器2、细胞器之间的协调配合分泌蛋白的形成过程：核糖体内质网高尔基体细胞膜

（合成）

（初步加工）（深加工）3、生物膜系统的概念（课本49页）细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。4、用高倍镜观察叶绿体和线粒体观察叶绿体不需染色观察线粒体用健那绿染色，线粒体呈蓝绿色染色质（双层膜、有核孔）

细胞核核膜核仁结构功能:是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心染色体同一种物质在不同时期的两种形态

与某种RNA的合成和蛋白质的形成有关第3节细胞核注意：细胞核是代谢的控制中心，而不是代谢的场所细胞核的结构和功能：细胞膜细胞质类比：1、细胞的吸水和失水第4章细胞的物质输入和输出

2、植物细胞的质壁分离与复原

实验原理：（1）原生质层具有选择透过性原生质层伸缩性﹥细胞壁（2）细胞液浓度﹤外界溶液浓度质壁分离（3）发生质壁分离的细胞，放在清水中，此时细胞液浓度﹥外界溶液浓度质壁分离复原选材：紫色的洋葱鳞片叶注意：本实验要求低倍镜观察4、对生物膜结构的探索历程：（了解）

（1）19世纪末，欧文顿：膜是由脂质组成的（2）20世纪，发现膜的主要成分是脂质和蛋白质（3）1925年，荷兰科学家：细胞膜中脂质排列为两层（4）1959年，罗伯特森：蛋白质-脂质-蛋白质的结构（静态的结构）（5）1970年，人和小鼠细胞的融合实验，证明细胞膜具有流动性3、物质跨膜运输的其他实例：（了解）可以说明细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜（1）磷脂双分子层构成了膜的基本骨架，且具有流动性（2）蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部镶嵌在磷脂双分子层中、有的贯穿于整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也可以运动5、流动镶嵌模型的基本内容（课本68页）糖蛋白：也叫做糖被功能：识别、保护、润滑有糖被的一面是细胞膜的外表面6、比较三种物质运输方式的异同顺浓度梯度顺浓度梯度逆浓度梯度不需要需要需要不消耗不消耗需要消耗氧气、水、二氧化碳等通过细胞膜葡萄糖进入红细胞离子通过细胞膜等；葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜；

2）正是由于酶的催化作用，细胞代谢才能在温和的条件下快速进行。1）更显著地降低化学反应的活化能，催化效率更高。

3）酶能改变化学反应的速度，但不改变化学反应的结果。1、酶的作用:第5章细胞的能量供应和利用第1节酶

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物2、酶的本质：酶来源功能化学本质活细胞产生的催化剂多数是蛋白质类化合物，少数是RNA。专一性（例如：淀粉酶只能水解淀粉，却不能水解蔗糖）3、酶的特性：高效性（和无机催化剂相比）作用条件较温和图5-4酶活性受pH值影响示意图

图5-4酶活性受pH值影响示意图

在最适宜的温度和PH条件下，酶的活性最高。温度和PH偏高或偏低，酶活性都会明显降低。

4、酶的作用条件比较温和

1.ATP的结构简式

A—P~P~P2.ATP和ADP相互转换（注意不是可逆反应）ATPADP+Pi

+能量

ATP合成酶ATP水解酶3.ATP的利用细胞的能量“通货”

直接提供能量第2节ATP细胞呼吸1、概念：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成CO2或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。（必修一P91页）细胞呼吸有氧呼吸无氧呼吸2、有氧呼吸:（2）场所：细胞质基质线粒体（主要场所）（1）概念：必修1P94页少量能量少量能量大量能量丙酮酸酶

C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量（4）总反应式：（5）能量去向：（注意更多的以热能散失了）1mol葡萄糖产生2870kJ能量，一部分以热能形式散失(约60%)；另一部分1161kJ转移到ATP中(约40%)。（3）过程：必修一p93页图片：一糖脱氢二水脱氢三氧化三个阶段如果空气中的O2用18O标记，则人体内最先出现含18O的化合物是什么？水。有氧呼吸第三阶段：[H]+O2H2O有氧呼吸三个阶段的比较细胞质基质主要是葡萄糖丙酮酸[H]少量丙酮酸、H2OCO2、[H]少量[H]、O2H2O大量线粒体基质线粒体内膜3、无氧呼吸（2）场所：细胞质基质（3）过程：两个阶段（1）概念：指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。细胞质基质2C2H5OH(酒精)＋2CO2＋能量(少)2C3H6O3

(乳酸)

＋能量(少)C6H12O6酶2丙酮酸酶酶（苹果、水稻等绝大多数植物）（骨骼肌细胞、马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚、乳酸菌）与有氧呼吸第一阶段相同（4）总反应式：酶C6H12O62C3H6O3(乳酸)+少量能量C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量酶4、细胞呼吸原理的应用(了解即可)a.高等植物在水淹的情况下，可以进行短时间的无氧呼吸。b.高等动物和人体在剧烈运动时，骨骼肌细胞内就会出现无氧呼吸。肌肉酸胀。c.酵母菌在缺氧的条件下，可以将有机物分解成酒精和二氧化碳。d.粮食储藏和水果保鲜，充入二氧化碳或抽掉空气是为了抑制有氧呼吸四、有氧呼吸与无氧呼吸的比较有氧呼吸无氧呼吸不同点相同点场所条件产物能量变化联系实质细胞质基质、线粒体细胞质基质需分子氧、酶不需分子氧、需酶CO2、H2O酒精和CO2或乳酸释放大量能量，合成38ATP释放少量能量，合成2ATP从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同，以后阶段不同分解有机物，释放能量，合成ATP光合作用一、绿叶中色素的提取（请认真看课本98页实验）《三维练习册》p134页第11题1、捕获光能的色素和结构：

叶绿体中的色素类囊体光合作用光合作用的结构基础外膜内膜基质基粒2、绿叶中色素的提取和分离（1）实验过程：

a、用无水乙醇溶解色素。b、用层析液分离色素。（溶解度高低决定色素扩散的快慢）c、二氧化硅、碳酸钙的用途SiO2：研磨更加充分CaCO3：保护色素不被破坏（2）叶绿体中的四种色素：（请认真看课本98页的实验）A.滤纸中从上到下的顺序：胡、黄、a、bB.各色素的颜色，主要吸收什么光。叶绿素a和叶绿素b：红光和蓝紫光胡萝卜素和叶黄素：蓝紫光

C.色素分布在：类囊体薄膜上3.光合作用的概念及探究历程P课本101-102页注意：光合作用释放的氧气来自于水课本106页基础题第6题叶绿体中的色素分子可见光C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H]多种酶酶(CH2O)nCO2吸收光解能固定还原酶光反应暗反应4.光合作用过程（课本p103页）供氢酶光、色素、叶绿体内的类囊体膜上水的光解：H2O[H]+O2光能（还原剂）ATP的合成：ADP＋Pi＋能量（光能）ATP酶（1）光反应阶段条件：场所：物质变化：能量变化：光能转变为活跃的化学能贮存在ATP中（2）暗反应阶段CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的还原：条件：场所：物质变化：能量变化：叶绿体的基质中多种酶、

ATP中活跃的化学能转变为糖类等

有机物中稳定的化学能ADP+Pi[H]、ATP2C3(CH2O)+C5酶糖类[H]、ATP例：科学家用14C标记二氧化碳，发现碳原子在一般植物体内光合作用中的转移途径是A．二氧化碳→叶绿素→葡萄糖B．二氧化碳→ATP→葡萄糖C．二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖D．二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖D§4能量之源——光与光合作用光合作用的本质：物质转化：CO2+H2O（CH2O）+O2能量转化：光能ATP（CH2O）活跃的化学能稳定的化学能下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：①图中B是

，它来自于

的分解。②图中C是——，它被传递到叶绿体的——部位，用于

——。③图中D是——，在叶绿体中合成D所需的能量来自——

④图中的H表示——，H为I提供——光H2OBACDE+PiFGCO2JHIＯ2水[H]基质C3的还原ATP色素吸收的光能光反应[H]和ATP少数细菌，可以利用体外环境中某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。5.化能合成作用如：硝化细菌（自养生物生产者）细胞的增殖1、细胞不能无限长大的原因：表面积和体积的关系限制了细胞2、细胞大小与物质运输的关系：

细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率就越低

3、真核细胞分裂方式：有丝分裂、减数分裂、无丝分裂4、细胞周期概念和特点：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。包括分裂间期和分裂期间期（复制前）的植物细胞图细胞核核膜核仁染色质着丝点123455.1有丝分裂的过程染色体纺锤丝纺锤体着丝点2条姐妹染色单体前期的植物细胞图中期的植物细胞图染色体纺锤丝纺锤体着丝点两条姐妹染色单体赤道板（与纺锤体中轴相垂直的平面）231后期的植物细胞图两条一模一样的子染色体未期的植物细胞图4细胞壁123核膜核仁染色质细胞板有丝分裂中ＤＮＡ和染色体的数目变化及曲线变化假设细胞中正常情况下（指间期）染色体数为2N，DNA数目为2a.4→44840→4→48800888848植物与动物细胞有丝分裂的异同间期前期中期后期末期5.2动植物细胞有丝分裂的比较1、间期都有染色体的复制；每个染色体形成两个染色单体2、核膜、核仁的变化相同；3、分裂后期都是着丝点分裂为二，两个染色单体分开，分别移动到细胞两极;分裂末期，染色体平均分裂到两个子细胞核中。1、前期：细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体1、前期：两组中心体发出星射线构成纺锤体2、末期：细胞板形成细胞壁分成两个子细胞2、末期：细胞膜内陷缢裂成两个子细胞动物细胞7、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂（步骤）解离、漂洗、