老师个人的新学期计划书(5篇)

老师个人的新学期计划书（5篇）老师个人的新学期方案书（5篇）假如我们有了工作方案，我们的工作就有了明确的目标和详细的步骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工作有条不紊地进行。下面是我收集整理的老师个人的新学期方案书,欢迎大家阅读参考学习！老师个人的新学期方案书篇1新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定方案如下:1、指导思想更新观念，以《—纲要》和《—规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。2、保教工作方面连续深化学习《—纲要》，并依据〈—纲要〉中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼四、以往的家长工作我们虽然实行了种种与家长沟通联系的方式,如家长会、家园联系栏、家长开放日等形式，但是由于家长素养不一，层次不齐，造成对家园协作教育的重视程度有差距。对幼儿某些方面的教育，比如力量的培育、品德教育还存在着肯定程度的不全都或偏见、误会，造成部分幼儿双重人格，在园内表现一个样，在家里又是一个样，很不利于幼儿身心进展。针对这些除做好常常性的家长工作,还可开设“家长学校”，要求每个家庭都必需有长期固定的人来听课，老师也应虚心听取家长看法，准时改进工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象，并做到从我做起以此树立起幼儿园在家长心目中的良好形象。五、还可以搞“我来做老师”的活动，请作家长来园介绍自己的工作，组织幼儿活动。体验和孩子们在一起的乐趣，增进家园合作的融洽关系。老师个人的新学期方案书篇5在上学期的优秀成果和美中不足中我们迎来了新的一个学期，总体来说我的教学工作还是良好的，但胜利和不足都已成为过去，这些也将是我这学期工作的动力。为将教学质量进一步提高并完善同学的品德为重，特制定出X年上学期老师个人教学工作方案.一、理论学习：抓好教育理论特殊是最新的教育理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。二、做好各时期的方案：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校工作方案的支配以及小六数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体方案和支配。三、备好每堂课仔细钻研大纲和教材，做好备课工作，对教学状况和各单元学问点做到心中有数，备好同学的学习和对学问的把握状况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思，以提高自己的教学理论水平和教学实践力量。四、做好课堂教学创设教学情境，激发学习爱好，爱因斯曾经说过:“爱好是的老师J激发同学的学习爱好，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种方法让同学爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。五、批改作业精批细改每一位同学的每份作业，同学的作业缺陷，做到心中有数。对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反馈，再次批改,让同学获得了一个较好的巩固机会。六、做好课外辅导全面关怀同学，这是老师的神圣职责，在课后能对同学进行针对性的辅导，解答同学在理解教材与详细解题中的困难。充分调动同学学习数学的乐观性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的力量。总之尽的努力做好教学工作的每一环节，想出各种有效的方法，以提高教学质量。儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到健康进展。3、保健方面充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我爱护意识。4、家园共育方面充分利用早接和放学的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！老师个人的新学期方案书篇2一、指导思想：为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、相互学习、沟通阅历、取长补短、共同进展”的宗旨，依据学员实际状况，有方案、有组织、有步骤地通过学习沟通方式，使浙江永康石柱学校赴我校沟通的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育老师良好的精神风貌，了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的阅历，使其具有较强的体育教育教学力量，特制订本方案。二、带教受训老师一名：应红心男体育副校长三、带教内容：1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施状况的介绍和取得的阅历及建议；2、中学体育课听课、上课、评课力量的提高；3、教科研论文或案例的探讨或撰写；4、课余活动及运动队建设的探讨；5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。四、带教任务和目标：1、关心赴我校沟通老师确立现代教育意识和素养教育理念，努力关心理解上海市体育与健身《新课程标准》，新教材实施状况介绍和取得的阅历及建议；为课程改革的实施及增加同学体质奠定良好的基础；2、通过合作沟通使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育老师的工作热忱与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务力量和管理水平有肯定的提高，并在学校层面进行录像课展现。五、浙江永康石柱学校体育老师开课时间：第8周星期一下午第1节课老校区操场六、详细听课支配：姓名日期节次班级内容地点李伟10/12周五第3节九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧陆翔10/15周一第5节六（4、7）男羽毛球发球羽毛球馆鸵腾项10/16周二第4节八（1、3）男软式排球老校区操场迟立秋10/16周二第6节七（1、8）男篮球运球新校区篮球场倪晓军10/17周三第5节七（10、15）女投掷老校区操场吴敏10/17周三第6节六（10、13）女各种方式的投掷老校区操场奚静芬10/18周四第3节八（5、11）女软式排球老校区操场老师个人的新学期方案书篇3自从踏入教育界，我便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年老师，我深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如：业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，学问领域有待拓宽。和老老师相比，我们有太大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切得期盼在老老师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。特制定此规划。我信任，在领导的关怀下，在老老师的悉心指导下，年轻的我们肯定会快速地成长，成熟，成才!一、进展方向1、争做学习型老师(1)、提高专业水平。仔细阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务力量。多读教育专著，多看权威性的教育类期刊杂志，如：《中学校信息技术教学》等，了解更多闻名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，为自己今后的教育教学工作指引方向。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行沟通与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中达到共同进步；从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专.业学问的提升，让自己与新课程同成长。(2)、利用信息技术手段帮助教学。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。擅长利用网络资源和多媒体教学，提升自己的专业学问，自己的课堂教学。2、争做反思型老师在以前的劳碌的教学工作中，我往往简单忽视对自己教学行为的反思，擅长反思对于一位老师来说特别重要，养成多思多想的习惯，每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来,享受胜利，弥补不足，在总结阅历中完善自我。在反思中，我们学会了理性思索，提高了教学效率，也让我们不再只是辛勤的耕耘者，更是教研工。从反思中提升教学讨论水平，对于自己的每一次实践要进行深化的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，才能在解决冲突中促进进展。只有做一名反思型的老师才能尽快跟上新课改的步伐,加快自己成长的速度。3、争做科研型老师一个优秀的老师，不但课要上得好，还应有肯定教育科研的力量。最近几年，我乐观撰写学科的论文和案例，并且在市、区级都获得了肯定的成果。但是，我发觉自己在课题的讨论和论文的发表上做得不够，以后应当多向这方面努力，争取每年都能讨论一个课题，向各种刊物多投稿，不断提高自己的教育科研力量。二、专业成长目标为了更好地实现专业的成长，我将树立坚持学习的态度，进行有方案的课外阅读活动。力求每节课准时记录反思，跟踪记录自己的教学历程。力求探究适合自己的教学风格。按培育方案上规定的时间，实现自己由实践型老师向科研型方向进展，努力成为学校的优秀老师。1、专业成长途径(1)、仔细学习，提高专业理论水平和业务素养①、乐观参与学校组织的各种培训，做好记录，写出反思；②、仔细学习新课程的相关学问，做好业务积累；③、仔细观摩名家课堂教学实录，并向校内有阅历的老师学习，提高课堂教学艺术；④、坚持每天读教育教学方面的刊物，坚持写读书笔记，以提高自己的教学水平.⑤、坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原则，切实提高专.业水平，教育教学理念；⑥、乐观参与各类连续教育培训，参与课题讨论（可以先有自己的小课题），提高自己的教科研水平；⑦、养成良好的反思、写作习惯，在反思中成长、奋进、创新；2、仔细实践，提高教育教学成果和水平①、仔细备课，上好每一堂课；②、力争每学期在学校规定的数量基础上多执教公开课，构建自主合作、探究高效的抱负的课堂；③、准时搜集资料，撰写教育教学论文，以提高自己的总结力量、表达力量；④、进一步提高自己利用现代化教育教学手段的力量。⑤、加强对后进同学的辅导工作，力争每学期都能有人进步提高;⑥、坚持往博客和网站上多传文章。⑦、努力优化教法，勇于创新、从而形成自己富有共性的教学风格；⑧、与他人进行专业合作，实现同伴互助。三、近几年的奋斗目标有高尚的职业道德、布满爱心、急躁、细心；有肯定的修养，有深厚的文化底蕴；能独立担当几节观摩课，并得到肯定程度上的认可;能有自己的讨论课题，自己撰写的教学论文或是教学随笔能在评比中获奖；使自己的课堂管理有特色，为同学营造和谐的学习氛围。营造良好的班级精神风貌，培育同学喜爱生活，自信乐观的价值观。四、详细措施1、养成每天阅读的好习惯。自实行“先学后教”教学模式后，我真正熟悉到同学阅读的重要，老师更是不言而喻的。我会仔细阅读学校给推举的《生本教育》等众多教育名家的教育教学专著，让自己成为一名有素养的老师。2、做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师力量检验的一个大舞台，认仔细真地上好每一节课，不仅是同学的需要，也是教育进展的最终目标。进展教育就是要让老师的进展带动同学的进展。做一个科研型的老师，不断地实践、探究、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的老师、学者型的老师。3、坚持写“教学反思二“优秀不是时间的积累，而是反思后的制造:教学反思是“老师专业进展和自我成长的核心因素J坚持反思可以总牢固践、升华阅历，坚持每天写教学反思、教学随笔，可以提升自己的教育力量，并能有自己的讨论方向，形成自己的讨论课题。“一步登天不行能，但脚踏实地，一步一个脚印有可能”。人的潜能是无限的。个人专业化成长规划的设计与制定是对自我的一种挑战,同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。所以，我肯定坚持理论与实际相统一的原则挑战自我，完善自我，进展自我，实现自我。“冰冻三尺，非一日之寒”。要想成为一名合格且优秀的中学老师，我要学习的还有许多。以上方案只是一个开头，我信任经过自己的努力，会渐渐朝着抱负的目标一步步迈进，成为同学、家长、领导信任和宠爱的老师。老师个人的新学期方案书篇4新的学期就要开学了，以下是我对新学期的一点想法。一、搞好幼儿的集体教育活动：这学期大班的拼音、识字和计算的教学任务会比较重，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一状况，在园要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也亲密协作我们关心孩子把握和复习当日所学内容。应从平常的教学中要求幼儿对所学内容要把握的精而且细，把功夫用到平常。并重点培育孩子的