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文档简介
办公室工作年度总结范文
从去年9月24日到今年9月24日,我站处于建设的筹建阶段,做了许多工作,逐渐实现了管理规范化,推进站务工作开展建设。在我兼职办公室以来,工作有些不足,但也有一定成绩,具体完成工作情况如下:
成绩方面:
一、事务办理
在今年的工作中,办理各项事务是我站各项工作的重中之重,综合办理全力参与,准备资料,制发相关文件,做好接待工作,就青年文明号,论文比赛核准等问题作出了我室微薄的力量贡献。
二、本职任务
1、配合站领导行多次反复论证、修改完善相关管理制度,做好门票征收任务工作,做好现场与景区公路维护的安全工作;
2、不断学习,深入了解有关集团公司政策、文件精神,并寻求多方支持,历经长达一年的艰苦学习训练,严格按照门票管理办法执行,堵漏增收,实现门票共计征收门票费458。5865万元,共计接待游客16。53万人。其中:XX年9月24至12月底共计实现门票收入101。1245万元,今年初至9月23日共计实现门票收入357。462万元。游客构成:总体以散客为主,散客人数为14。8627万人,占总人数的89。9%,旅行社总人数为1。67万人,占总人数的10。1%,其中:康桥旅游社5984人,康华旅游社4608人,新闻旅游社2993人,半岛旅行社2392人,风雅旅行社616人。
三、制度建设
为规范员工个人行为,提高工作效率,使各项工作能有条不紊的开展,逐步靠拢集团精神,构筑我站特有面貌,我室根据工作实际需要,结合领导要求,对工作方法、程序、纪律等方面进行了规范。
1、为考核提供依据,我室对内自主设置兼职岗位8个,分别分为办公室、稽查队两大块,相对独立;其中办公室分管文档、人事劳资、医疗保舰业余文化、伙食管理、公路养护6个辅助兼职岗位,其间与更管理人员有工作的分歧,但是为了工作,大家都相互扶持、帮助,将工作逐渐抓起来,由于违纪情况发生的次数频频出现,先后制定了伙食管理制度、文档管理制度、办公室管理制度等等。以上各种制度的汇编过程中,通过反复传阅,征求大家意见,集思广益,即起到宣传的作用,又充分体现了**,以使各项内容能得到有效的落实,在很大程度上起到了规范、有序的作用。
四、人事工作
1、人力资源储备
为确保我站在目前及今后的各项工作中不受人为因素的影响,并能随时根据需要选择合适的人选,我室根据领导指示要求,结合我站实际情况,通过兼职岗位培训,分步轮换,逐渐将全站员工熟悉并掌握我站站务工作的开展情况。
五、兼职工作
1、安全、生活工作
我站将维护维护站务工作正常开展及站区安全作为一项独立工作随时进行清理排查,发现问题及时解决。一年来,对电脑病毒、传真机卡纸、电源及线路故障、通讯网络故障、清洁卫生、站坝受损等问题,通过领导争取得到了及时有效的解决,保证了工作、生活的正常秩序,解决了安全隐患,并给员工争取了至少每月一次的活动,让员工在复杂的工作环境中得到一定的压力缓解,并让员工生活得到保障,坚持到每餐都有肉,每周都能换口味,坚持每日早晨出早操,使员工都能有一个健康的身体。并购买纯净水,让员工能喝到干净的水源。
2、文档管理工作
我室一直将文档管理作为办公室工作的一项重点,建立并强化大家的档案意识,齐抓共管,使我公司的档案管理体系很快建立并完善起来,分工明确、分类合理、收集全面。根据各兼职岗位不同的工作任务分管相应的档案资料,人事、通讯、采购、库管几大类。虽然文档工作一直以来都较细致,但我们做得并不好,相当部分的时间我们的工作处于紊乱状态,这一年里,收发文都有条理的登记归档,相关的班组总结、员工个人总结、兼职岗位总结都立卷归档,在办公室主要工作信息方面,做得不到位,只发了60期,这是办公室的工作滞后,而相关人员情况表、门票收入报表等,没做到让每一个员工都完全掌握,始终出现填写错误等现象,都已经分类存档。对集团公司、区府文件等都认真拟办并严格按照指示认真贯彻落实实施,各类档案又根据资料的来源、性质、作用、去向等特征进行科学化管理。已基本达到快速储存、调用的要求。
3、物资运用方面:
对打印耗材料进行了严格的控制管理,从双面利用纸张、严格核稿程序等方面防止浪费,增强大家的责任感和成本意识,建立各种台帐,存档备查。
4、伙食团管理
自伙食管理委员会岗位设置以来,合理安排、科学调配,以使生活用餐价廉味美、营养丰富,保证了用餐时间,满足公司员工用餐的同时,还接待外来不同规格的客人、领导等,得到好评,这跟我们厨师辛苦的工作是分不开的,并且也有委员会的同事辛劳工作核对菜品、登记做帐的功劳。我室对伙食团定期或不定期进行检查、及时采购必须物品,按月结算、核算、分摊、报取生活费用,并对伙食团单独建立的各类台帐,存档备查。
5、物资领用工作:
我站处于组建巩固阶段,所涉各类用品用具繁多,为了严格控制费用,酌情添置、合理开支,我室在采购、发放、使用的全过程中,严格把关。坚持“谁申购、谁领用”的原则,领用人必须写出申请,按实际需要严把发放关,建立台帐、按月盘点,分门别类、存档备查。
六、其他工作
1、接待、公关业务
我室始终以服务为宗旨,充分发挥本部门的综合协调职能。一年来,上至总公司领导,下至平级部门以及游客或民众。我室坚持我站的制度,塑造良好的北坡形象、维护公司、北坡利益,也为我站运作营造和谐的社会关系起到了一定的作用。在各种接待中,坚决贯彻执行公司的费用管理制度,不铺张、不浪费,基本上做到先请示后实施。
总体来说,我站今年一年均处于前期准备工作阶段,由于在公司创业阶段,很多不能解决的问题都在领导的争取下解决了,员工工作也非常的认真。
一、工作量不够饱和,激励机制难以体现。
由于受部分条件的影响,综合工作长期处于被动状态,而部分工作的滞后必然导致在一定时间段内失去平衡,加之在局部范围内的环境因素和山里居民因素使得员工工作激情受到打击,整体工作激情未得以充分体现和提高。在今后的工作中,我室准备从以下几个方面入手,将个人的学习和工作与整体工作有机结合起来:
1、加强计划管理,激发员工工作激情
从根本上扭转每一个员工工作的被动状态,不限于完成安排的任务,由个人自拟短期或长期计划,确定短期或长期目标,结合全站工作动态,齐心协力、团结合作、心往一处想、劲往一处使,变被动为主动。
2、安排、策划、组织有关业务知识的学习和活动。
结合我站实际情况及员工个人的特点,找出存在的问题和漏洞,加强指导性学习和自主性学习,由随意性学习向任务性学习过渡,将学习纳入考核体系,鼓励学习成果。
二、个人与个人之间、岗位与岗位之间的衔接力度不够
由于我站处于巩固阶段,相互兼容的工作在程序和方法上还有待规范,我室准备在今后的工作中,从以下几个方面进行改善:
1、加强制度建设,明确分工,责任落实到位。
2、建立沟通机制,定期或不定期就存在的问题集中讨论,以会议的形式解决分歧、寻求统一。
3、加强相互学习、指导,各抒其职,营造和谐的工作氛围,以团结合作的精神求同存异。
三、对外宣传力度不够,未能将我站更好融入周边关系中去。
由于受前期工作性质复杂,周边包括驻山居民和企业宾馆等对我站的了解不够深入和全面,时间一长自然形成了一些反面的声音,加之地方环境不是很好,导致我站在部分对外解释工作中或多或少会遇到一定的困难。为此,我室提出以下初步构想:
1、抓住一切机会做正面宣传,绝不回避反面声音,用集团公司及我站的积极的管理理念逐步渗透到外部环境中。
2、调整、规划我站内部的涉外工作方法和程序,和谐共处,提高办事效率,在不违背原则的情况下简化工作程序。
3、加强与外部沟通,尢其是同相关驻山企业和山里居委保持长期、稳定的联络,适时适当主动出击,将由上至下的督促同由下至上的协调相结合,确保每一个工作环节不受人为的阻碍。
以上总结只是今年工作的概述,难免有不足之处。总之,一年来办公室在我站领导的带领下,充分发挥了我室的作用,较好地完成了各项任务,一步一个台阶逐步成熟起来。在今后的工作中,以史为鉴,不断创新,力争打开一个紧而不乱,繁而深入的新局面,逐渐将工作做到更好。
教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。本期语文教研组工作有活力,人人有朝气,也有创新精神。组员们善于钻研,勤于探索,认真备课,精心教课,
一、常规工作回顾
语文教研组针对年轻教师多的特点,在教研中采取了学科小组集体备课、说课教研的方式,即按照年级分为三个教研小组,各自按照本学年的教学任务、教材特点和学生实际,进行说课教研。本期我们坚持做到了教学工作认真,把教学过程的每个环节教都落实到了实处。
1.备课做到四个“精心”。每位语文教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。统一了备课规范,依照学校教导处要求,每位老师备课有教案。每课时都有教学目标,重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教后感等。教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个方面,教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面,在设计时内容,都能认真钻研大纲,教材,紧扣教学目标,做到以纲为本,以本为本,以纲扣本,把训练贯穿于整个教学过程中,在学法指导时,能充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学生的创造能力和实际动用能力。做好各课组的组织工作,积极参加集体备课,做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。备课时,我们还充分挖掘教材中的德育因素,做到文道结合;结合我校“人文见长”的办学理念,教学中随时注重人文渗透。
2.在上课上,我们全体语文教师以现代信息技术为手段,不断更新教法,利用教学助手促进课堂教学效率。我们改变"以教为本"的旧观念,树立“以学为本”的新观念,在“三环六步”的模式下,针对教材内容、目标、重点、难点、研究教法与学法,着力调动学生主动学习的热情,努力做到课堂训练落实,提高单位时间内教学目标的达成度。
3.我们能根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,以课文为主,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时,认真,保证当天完成,作文在做后三天批完,决不积压,并规范化。认真批改,并在此基础上及时讲评,及时反馈。
4.本学期,我们都能根据学校常规组织考试,并能写好质量分析报告。我们在复习时对备课组模拟练考提出要求:一要所有题目均为原创,二题量、难易要适度,三题目要有一定新意。从学生的反馈来看,收效显著。
二、本期特色工作
1.按照学校统一安排,把满足学生发展、教师发展、学校发展的需求作为教研工作的立足点和着力点,强化教学质量意识,牢固树立改革意识和服务意识,坚持与时俱进,通过“教学助手”的培训,将信息技术很好的渗透在教学中,促进语文教师的发展和教学成绩的提高。语文组各位老师都能模范遵守教师职业道德、依法治教、严谨治学、团结协作、开拓进取、和谐奋进,积极地开展工作。
2.认真学习新课标,用新的教育理念指导教学工作。开学之初,我们每位老师认真研读了《2011版语文课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求。我们注重理论与实践的结合,全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课堂。每节有教学反思,每月有教学总结,间周开教研组会,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式,相互学习,共同提高。教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。
3.将教学工作与科研有机结合,教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路。两年来,语文组教师根据研究的课题,进行相关的理论学习和思考实践,认真开展集体备课交流活动,重点研究在信息技术背景下的课堂教学,如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为,如何调动学生的积极性、主动性,开展合作学习、探究学习。通过交流提高了教师们的课堂教学能力,教学成绩显著提高。
4.积极参加市、县教研室组织的活动。近两年来,语文组教师每年都获讲课、说课、优课的不同奖项,老教师积极撰写论文并获得不同奖次。重视校内常规检查,重视课堂教学的有效性。健全教研组管理制度,严肃教研活动和集体备课时间。
6.重视初三教学,发挥示范作用。初三语文备课组4位老师,在语文教学工作中都已有一套自己的教学方法,初步形成自己的教学风格,而且都有一种积极上进,大胆探索的精神,更有一种不服输的竞争意识,他们都把中考考好作为工作的压力和动力,但又不缺团结合作的品质,所以他们工作中合作得很愉快。为了今年能取得好成绩。老师狠抓基础、下苦功夫。针对学生情况,落实备考工作。例如:抓古诗文的背诵默写,我们是一课一课,慢雕细啄,篇篇出击,首首落实,以期收到好一点的效果。抓文言文,要学生反复复习,强化练习,最后再经过筛选,整理出一些重点篇目的知识点让他们强记。分文体专项练习,进行文体考点归类复习整理,坚持每天至少做一篇文段阅读。每周练习一篇作文,还专门针对学生的弱点讲应试作文的技巧,另一方面满分作文亮点:如抓住感人情节、说真话诉真情等就推而广之,力求让学生能提高写作水平。
三、存在的不足及今后努力的方向
1.我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。今后采用每次开课由一位教师做为主评,其他老师做为辅评以提高评课的能力。多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。
2.我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。
3.部分教师对信息技术的应用还不是很娴熟,在教学过程中很难将信息技术和学科融合,部分老教师对新事物的接受能力比较弱,所以还得年轻教师多帮忙,和老教师一起共进步。
总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!
20xx年1月本学期,语文教研组在校领导的关心、教导处的直接指导,本学期,语文教研组在校领导的关心、教导处的直接指导,以及全体语文教师的共同努力下,圆满地完成了既定的工作计划,在诸多方面取得了较好的成绩。师的共同努力下,圆满地完成了既定的工作计划,在诸多方面取得了较好的成绩。
一、认真学习理论,更新了教育观念。
认真学习理论,更新了教育观念。作为学校的学科组——语文教研组,作为学校的学科组——语文教研组,——语文教研组我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体教学水平的提高,改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能。
开学初,我们全组老师认真研读了《语文课程标准》,了解了们的智慧和才能。开学初,我们全组老师认真研读了《语文课程标准》了解了,每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。
之后每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,以转变观念,又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,种方式来学习新课程把握新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
二、继续开展校内听课活动,相互交流、学习,取长补短。
继续开展校内听课活动,相互交流、学习,取长补短。认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,搞好教研工作的传统。近年来,随着学校教师队伍的不断壮大,我们语文教研组搞好教研工作的传统。
近年来,随着学校教师队伍的不断壮大,的教师逐渐分为了三个层次:各级骨干教师,有一定教学经验的教师,的教师逐渐分为了三个层次:各级骨干教师,有一定教学经验的教师,刚毕业的新教师。如何使不同的教师在教研组这个集体同成长呢?我们的做法是:扎新教师。如何使不同的教师在教研组这个集体同成长呢?
我们的做法是:实开展四课活动,即骨干教师示范课、新教师亮相课、汇报课、实开展四课活动,即骨干教师示范课、新教师亮相课、汇报课、备课组实验课。
每次活动,我们都认真抓好以下环节:集体备课,组织听课,评课、总结。每次活动,我们都认真抓好以下环节:集体备课,组织听课,评课、总结。都认真抓好以下环节本学期主要开展市优质课、创新课、示范课。本学期各类公开课如下:本学期主要开展好市优质课、创新课、示范课。
本学期各类公开课如下:崔庆莉老师的《项链》崔庆莉老师的《项链》获市青年优质课二等奖老师的周军老师的新课改全市引路课获全市教师认可周军老师的新课改全市引路课全市引路xx等老师的创新大赛课获学校奖各位老师教学给大家提供了成功的示范和有益的启示。各位老师教学给大家提供了成功的示范和有益的启示。
教学给大家提供了成功的示范和有益的启示作为新调入我校以及刚刚走上讲台的新手,老师的教学都取得了预期的效果。这样全组范围的相互听刚刚走上讲台的新手,老师的教学都取得了预期的效果。课,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯。为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯。
光阴荏苒,转眼已到期末。本学期,语文教研组的工作,在全体语文教师密切配合下顺利开展,教研组以学校工作为指导,认真总结、反思,深入探索课堂学习的有效途径,不断促进语文课堂质量的全面提高。现将本学期所做的具体工作、成绩与不足总结如下:
一、优化教学常规
1、制订教学计划
开学一周内各备课组认真制订好教学计划。
2、精心备课
(1)加强在个人备课基础上的集体备课。教师在备课标、备教材、备学生的基础上,重视个人备课和集体备课相结合的备课形式。
①集体备课的基本程序:个人初备--集体研讨--修正教案--重点跟踪--课后交流。
②集体备课要做到“三定”(定时间、定内容、定中心发言人)、“四研究”(研究教学目标和重点难点、研究“双基”能力的训练、研究教法与学法、研究学情与对策)和“五统一”(统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一作业量、统一检测内容)。
(2)授课前认真编写教案。
(3)做好课后小结和分析,及时总结经验,反思失误及其原因,寻找对应策略。
(4)在本学期的教案检查中,我们组十三位老师,有十二位得优,一位优减。
3、认真上课
作为语文教学,课堂上我们力求做到:
①教学目标明确。
②教学容量和课时安排合理,能突出重点、突破难点;
③教师做到善“启”善“导”,创设轻松、和谐的课堂气氛,教学方法恰当;
④让学生积极参与教学过程,鼓励学生质疑问难。
⑤阅读课上要留有让学生感知、朗读和背诵课文的充足时间,使学生在课堂既能“书声琅琅”,又能“议论纷纷”;
⑥面向全体,注重个性差异,因材施教,使各类学生学有所得。
此外,教师在课堂上要有一定的教学机智和教学应变能力;重视指导学生记好听课笔记,并对听课笔记作检查、评价。
4、规范作业
(1)布置作业以学生的实际为依据,作业的难度、数量适中,注意作业形式的多样化及分层布置。
(2)作文每学年一般不少于14次,其它练笔不少于1万字。每次作文,训练目标力求单一、具体。
(3)教师及时、认真批改学生作业,重视作业讲评,讲究批改实效。每次批改有成绩和日期,有订正。
5、搞好分层辅导
(1)、辅导要分层次。指导优生要深化知识内容,发挥特长。对中差生要有辅导计划,分析原因要中肯,措施要得力;辅导形式可多样化,大多数的问题集体辅导,个别问题个别指导,也可采用提供资料、小组共同学习、同学帮助等办法进行。
(2)、切实抓好语文综合性学习和课外活动:本学期因时间较紧,我们主要以年级或班级为单位,开展了以下一些课外活动:硬笔书法比赛、讲成语故事比赛、古诗文背诵比赛、作文比赛等。
6、重视教学评价
(1)、教研组老师极重视评价学生对新知识的吸收率、巩固率和运用率。及时检查教学效果,重视教学反馈。
(2)、评卷后统计必要的数据和各题得分率,进行试卷和教学质量分析、讲评,并及时查漏补缺,进行巩固练习
在教学常规中,我们立足对教材内容,班级学生特点,教师个人教学风格特长等进行研究,目的是想通过有效的教学规范,提高教学质量,促进教师专业发展。
二、提高学科成绩
去年,教科所设立了教学质量优秀奖,我们教研组三个备课组各项指标,均符合申报条件,学校将三个语文备课组同时送报,这也是对我们教学成绩的一种肯定。
这学期以来,学校总共进行了三次测试,每次测试结束,教研组、各备课组都进行了认真的分析。以半期考试为例,根据各种统计数据,我们分析后,得出以下结论:
1、三个年级语文的总体得分较好,优生率、平均分都高于总分优生率、平均分,但仍不够理想;
2、三个年级同等层次班级积差均未超过10分(初一年级积差在5分以内);
3、越往低年级,寄宿制班平行班的优势越弱。
针对这些情况,并通过对试卷的仔细分析,我们认为:在今后的教学过程中,特别应注意三个问题:1.重视语文知识的积累,强调语言的运用;2.加强阅读训练,既要立足课本,更要面向课外,扩大阅读面;3.作文要注重基本功训练,锤炼能力,提高学生写作品位。同时,把周六寄宿制班的辅导课高效率利用起来,或作统一测验,或作专题强化训练等,基本统一安排内容,力求不断提高学科整体成绩。
三、落实教研活动
教研组是学校开展教学研究活动的主阵地,我们语文教研组在学校领导的指导下,按照学校工作计划如期开展活动,力求做到每次活动有准备,有成效、有记录。一学期来,我们主要围绕以下几个方面来开展活动的:
1、加强教学常规管理,切实针对教学中存在的问题重点研究;
2、加强课题研究,特别是加强课堂教学的研究,以促进课堂教学效益的不断提高;
3、加强集体备课,切实做到“三定”、“四研究”和“五统一”。
4、上好组内的研究课、公开课、示范课,并加强评课。
这方面,我们所做的工作有以下这些:
(1)这学期十一月,中语会年会在雅中召开,教研组老师们认真、积极听课,听报告;我则在会上作了中考备考复习经验的交流。
(2)这学期我们组有三位老师的论文获得市一等奖。
(3)陈敏老师获得市说课比赛一等奖,展示了雅中老师的风采和较高的教学水平。
(4)在教师网络征文比赛中,我们组有两位老师分别获得市一等奖和校二等奖。
(5)积极组织学生参加各种征文比赛,上个月又组织学生参加全国中学生作文竞赛,时间紧,要求高,写出新意,很不容易,但师生们却能积极参与,难能可贵。
四、促进专业发展
语文教师的专业成长,我们主要通过三个途径得以实现:1、读书。多读语文课程理论、专业杂志、文学史学经典著作;2、写作。多写教学论文,及时总结教学经验;3、研究。多研究语文课堂教学,多研究教材,多研究学生。
特别是青年教师的培养,更是教研组常抓不懈的工作。我们主要从两方面来抓:
一是做到“三给”:给机会;给动力;给时间。
二是发挥老教师的传、帮、带作用。老教师多主动关心、帮助青年,让青年教师感受到被关怀的温暖,心情愉悦地投入到教育教学当中,不断提高处理教材、把握教材,驾驭课堂的能力,提高课堂教学时效,提升学科教学质量,提高研究能力。这样,本组的几位青年教师都在不断进步,不断提高。
总之,在取得成绩的同时,我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足:如个别老师的作业量有时有过多的情况;教育科研还要真正重视起来,还应让多的老师积极主动参与课题研究,努力打造一支学习型、科研型的教师科研队伍。
今后,语文教研组将迎难而上,真正地一步一个脚印地朝前进。我们相信,在总结本学期工作的基础上,在各位教师的共同努力下,今后各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。
秋季学期语文教研组工作总结
秋季学期已经结束,在过去的这个学期里,语文教研组在学校教导处、科研处的领导下,以教育教学工作为中心,积极推进素质教育,积极进行课堂教学改革,有计划的开展教学研讨,为提高我校语文教学水平而努力。在刚结束的秋季学期里,语文教研组主要开展以下各项工作。
一、做好老教师帮助新教师工作。
语文教研组共有教师12名,其中有三名年轻女教师是这个学期刚到我校参加工作的特岗教师,这三名教师均是刚从师范院校毕业的本专科生,学历高。三位年轻女教师加入语文教研组,大大提高了我组教师实力,但是由于新教师缺少教学经验,需要老师教给予指导,才能更快的成长成为合格,甚至优秀的教师。为此,我组在学校召开教研组长第一次次会议后,立即安排新老教师结对子、帮扶工作。结对子的教师经常互相听课,新教师向老教师学习教学经验,老教师向新教师传授经验,提出合理化建议。经过半个多学习的交流,三位新教师教学能力得到加强。在学校科研处主办的“新星杯”年轻教师教学竞赛活动中,莫冬梅、农小兰、何莉美等三位年轻教师,表现优秀,得到评委们的一致好评,都获得了文科组二等奖。
二、落实教学常规要求。
正常召开每周一次的教研组会议,传达学校有关工作要求,讨论语文教育教学中遇到的各种问题,做好开学初语文组教学工作计划,制定教师公开课安排表,并从第四周开始组织本组教师开展观课议课活动,各年级备课组积极好集体备课,并做好记录,每个教师在这一个学期里布置学生完成了至少8篇作文,测验要达到4次。
三、组织教师学习语文教育教学理论。
为了提高语文教师的语文教育教学理论水平,本学期以来,我组积极组织教师开展“语文教师论坛”活动,要求每位教师至少在教研组会上进行一次语文教学理论学习发言。本学期有部分教师已经参加“语文教师论坛”发言,具体名单如下:八年级,教师***,理论学习的内容是《》;***,理论学习内容是,《》;九年级:***老师,理论学习的内容是《》,***老师,理论学习的内容是《》,***老师,理论学习的内容是《》等。
四、开展两项学生活动,激发学生学习语文兴趣。
本学期,我组主要完成了两项学生活动。一项是学生古诗词背诵默写竞赛,另一项是恢复学生社团“夏苑文学社”,招收新社员,出版了一期社刊《夏苑文学》。通过这两项活动,激发了学生学习语文的兴趣。首先,很多学生积极参加古诗词默写竞赛,并且在竞赛中表现很突出,普通班竞赛成绩很不错,八年级有很多学生都考出了90分的好成绩,七八年级的实验班都有学生考出满分100分的好成绩。再次,七八年学生积极向夏苑文学社投稿,文学社共录用了32篇习作。
我们在看到成绩的同时,也看到不足。我组新教师的教学能力需要进一步加强,各年级备课组集体备课的意识仍然需要进一步加强,个备课组应该发挥集体的智慧,集思广益,努力提高语文教学成绩;语文教学理论水平有待提高,要继续做好“教师论坛”;有个别教师参与教研组活动的积极性不足等等,这些都影响着我校语文教学质量。
回顾过去,展望未来。我组12位语文教师将继续团结一心,发扬优点,改正缺点,为把我校语文教学工作提高一个新台阶二努力奋斗。
语文教研组工作总结
从学期初的计划,到学期末的总结,似乎只有一眨眼的功夫。可以说:每天的忙碌让我淡忘了时间的流逝,每天的充实让我忘记了一天的疲惫,每天的感动让我久久回味。为了今后更好地工作,下面我对本学期教研组工作进行简单的总结。
一、认真劲儿让我敬佩。
一个学期以来,我们学校对教学教研工作有了很大的改进,教研形式灵活多样,更加注重教研的时效性,我们组的老师们,克服种.种困难,积极听课、评课,积极参与研课,把研课看做是经验交流、提高认识的一个大好机会,凡是组内老师执教公开课,无论是组内的研讨课,还是区级优质课选拔,执教老师总是孜孜不倦地向组内老师虚心请教,而在一次次试讲的过程中,组内老师都会悉心地听课,耐心地指导。
讲课之中,备课之时,只要出现不能解决的问题,老师们都会主动提出来,共同研讨,就事论事式的随时教研在我们组已发挥了它的巨大作用。这种教研形式,在我们组,每天都会有几次。为了一个问题,大家引经据典,查工具书,查网络资源,不但要知道正确答案,还要弄清楚为什么。老师们这种对知识的较真劲儿,总是令我敬佩。
二、情暖人心让我感动。
我们四年级语文组的老师们,一学期走过来,让我心中盛满了感动,不论遇到什么工作,只要接到通知,总是一句话:“大姐,发话,你说怎么干,咱就怎么干!”简单的话语很是质朴,质朴的让我深深感动。也就是这么一句朴实的话,让我这个50岁的人,从没感觉到自己已加入到中老人的行列中,而是时刻充满了活力,充满了干劲,充满了幸福!
我们都知道,本学期比较特殊,既创卫生城,又创文明城,打扫卫生是让我们非常头疼的事,因为要擦玻璃。于是,办公室、教室的玻璃上,都留下了老师们辛勤的汗水。
三、支持工作让我感谢。
在我们四年级,不管是政教处还是教导处安排工作,没有完不成的,因为在我身后有14位支持我的老师。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。为此,我们四年级经常受到学校领导的口头表扬。
杨纪军老师,是年级辅导员,在工作中,不管是政教处,还是教导处安排工作,只要领导一时没找到我,把工作安排给他,他总是及时处理好,并且事后还总是谦虚地对我说自己不如我处理得好。有时教导处安排的工作比较多,我处理不过来,只要给他说一声,他总是毫无怨言地帮我去处理,从没给我分彼此。周春国老师,不但承包了组里所有的体力活,脏活也是他的专利,并且还经常帮我们几个班级修理凳子。他那从不厌烦、有事必应的和蔼,让我们打心眼里佩服。臧艳红、赵颖等几位年轻的老师们,只要有讲课任务,她们都争着去完成,还唯恐给组里抹了黑,这样的态度,怎么会给组里抹黑呢?王文静、庞鸣凤等老教师,她们以身作则,认真批改作业,给青年教师带了个好头。每逢遇到学校开展活动时,王群、陆红艳等老师,总是主动找到我,说:“韩老师,我们干什么?”遇到一些动脑筋的问题时,刘金兰等年轻的教师,总是说:“组长,我们来吧!”
团结就是力量,人心齐,泰山移,在我们组,我充分体会到了。我想说:我太感谢我身边的老师们了,谢谢!
人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。让我们:工作在四小,奉献在四小,幸福在四小!在教育教学的道路上,掌声永远在背后,鲜花永远在远方,我们永远在路上!
今年在公司领导和上级工会的正确领导下,在各基层分会的大力支持与配合下,xx公司工会紧紧围绕企业发展目标,强化自身建设,按照年初的工作计划,结合自身特点,充分调动职工的聪明才智,开拓进取、与时俱进全面落实依靠方针,组织引导职工积极开展“建功在企业、和谐促发展”主题活动,推进企业民主管理、推进职工素质工程、推进企业文化建设、推进公司经济发展,增强企业凝聚力和战斗力,较好地完成了今年的各项工作任务,取得了一定的成绩,以下是本年度企业工会工作总结:
一、加强政治理论学习提高工会干部素质
xx公司工会以xx为载体,深入学习与企业管理息息相关的各种知识,进一步强化工会干部政治意识、创新意识、群众意识、责任意识、服务意识,加快工会干部理论化、知识化、专业化进程,提高工会干部综合素质。
二、参与企业经济建设,发挥桥梁纽带作用
xx公司工会积极参与各项经济工作,围绕稳定与发展,发挥工会桥梁纽带作用,使广大职工明白集团公司的发展方向,树立危机意识、竞争意识,转变工作态度,激发职工的聪明才智,为集团公司持续、稳定发展寻找对策,为企业领导决策提供依据,使集团更好地抓住机遇,迎接挑战;开展献计献策活动,广纳良言,为企业发展征集好建议、好点子,推动集团公司持续健康发展。
三、做好工会工作计划,发展新会员,加强工会自身建设
我们在工作中深深地体会到,要把企业做大做强,必须培育一支政治素质高、业务技术精的员工队伍,实现这一目标,最有效的途径就是组织企业工会,今年,xx分会共吸纳新入会会员xx人,为集团工会输送了一批新鲜血液,依靠工会组织的特殊作用,为企业的稳步、健康、快速发展,起到了保驾护航的作用。
四、积极开展劳动竞赛,为完成企业任务建功立业
xx公司工会围绕着xx知识竞赛活动,教导员工树立紧迫感、危机感、责任感,充分调动员工的工作积极性和创造性。围绕着“内强素质、外树形象”的中心思想,积极做好宣传发动工作,通过黑板报、通信报道等形式及时表扬竞赛中的好人好事,在公司上下掀起学有榜样、赶有目标的劳动竞赛热潮。部分同志利用年休假时间学习,苦练基本功。通过一系列的竞赛活动,员工的业务知识熟悉程度和业务操作能力大大增强,窗口服务水平得到进一步提高,业务处理能力得到明显改善,业务发展日新月异。
五、落实“关心”二字,维护员工切身利益,增强企业凝聚力
公司工会干部以关心员工生活,为群众办好事实事为已任,工会委员把关心做到“家”,利用节假日及晚上的时间,和公司干部、员工进行谈心,认真了解员工家庭的生活、工作状况,努力为员工排忧解难。节日慰问工作,降温费的及时发放,将组织的温暖送到职工心坎。这些工作既维护企业的整体利益,又维护了员工的具体利益。
六、响应集团号召,积极参与慈善事业
我们集团历来是社会慈善事业的倡导者,支持者,文化分会自然不甘落后。我们分会员工知道xx要建职工书屋的消息,为书屋捐献一批图书,为急需知识的人群送去了甘泉。我们工会还参加了“爱心一日捐”活动,共募集资金xxxx余元,对社会慈善事业作出了自己的贡献。
在今年工作的基础上,我们对搞好工会工作充满信心,在今后的工作中,我们一定积极配合上级工会组织,做好工会工作总结报告,结合企业实际,抓紧抓实职工的现代化管理,开展理论、技术及相关业务知识的培训,努力提高职工队伍的整体素质,加大企业安全生产、劳动保护等知识的培训,进一步保障职工的合法权益,增强企业的凝聚力。
一学期来,我校工会在上级教育工会的正确领导下,在校行政的大力支持下,在各处室和各年级的支持与配合下,按照“坚持以教学为中心加强教职工队伍建设,以维护职工合法权益为基本职责,以教代会为主要方式推进学校的民主管理,以文体活动为载体推进学校精神文明建设,以为教职工办实事为己任,努力为大家排忧解难”的工作思路,经过全体工会干部的共同努力,基本完成了学年初制定的工作任务,现总结如下。
一、认真履行维护职能,推进学校民主建设
完成上级工会布置的任务,发挥工会职能,为广大教职员工服务。圆满地完成了学校教代会有关会务、资料等工作。选举了xx等新一届工会委员。
二、开展了各种安全、健康、有益的活动
开展了一分钟跳绳、拔河比赛等活动,丰富了学生的文化生活,同时提高了学生的身体素质。开展绿色办公室创建活动。绿色办公室要求为:室内环境卫生好,办公用品摆放有序,节约能源,同事融洽。整洁优雅的办公环境有利于教师良好心情的形成,有利于工作效率的提高,节约水电,推进低碳经济,倡导低碳生活,是时代发展的要求,也应成为每个公民的自觉行为。和谐的人际关系,有利于提高工作效率。
根据学校的安排,代表全体教职员工多次探望、慰问生病住院的教职工;配合学校积极向上级反映特困教师的困难情况,为他们提供力所能及的帮助。开展读书活动,继续倡导教师利用业余时间多读好书。在读书中寻找安宁,远离浮躁;坚定信念,摆脱虚无;崇尚文明,屏弃陋习。在书本中寻找正确的人生价值取向,提高自身素质品位,提升生命的质量。
开展教师节庆祝活动。在教师节期间,开展宣传教育活动,积极营造庆祝氛围,宣传学校创先争优活动成果和优秀教育工作者、优秀
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