学校乐团方案

管乐团实行方案一、乐团目的1、建立独具特色的管乐团形象,为的素质教育增添光彩,极大地提高学校的艺术层次和品牌影响力，使获得高价值的品牌效应和社会效益，增强学校的吸引力与竞争力；2、运用课余时间提供学生多元渠道的学习机会，增进学生体现音乐的技能，让学生发现自己的潜能与爱好，在将来拥有更多的发展机遇；3、实行学生适应性教育,充实教学内容,提高教育品质,通过音乐的I学习塑造学生优良气质，培养积极进取的人生观,增进学生健全人格的发展。二、学校乐团实行难点及技术支持1、资金瓶颈难点：资金是学校面临最大的瓶颈，以往学校组建一支60人左右的管乐团，乐器购买费用就要在5-8万元之间，而乐器的J保养与调试也是一笔不小时开支，在既有体制下学校无此经费，一般学校无力长期承当乐器及保养费用。目前多数学校采用的I方式是家长自备乐器，可以符合管乐团训练规定的器材也都在1000元或数千元不等,这就无形当中就增长了家长的经济承当，提高了参与的门槛,对学校乐团的规模及构建产生不利的影响，同步也导致了乐团声部配备不全,影响演奏效果。支持:组建管乐团的学校，常规8声部使用的器材所有免费赠送（萨克斯需缴纳部分费用），以次增进学校乐团规模、声部配备齐全，解决家长的后顾之忧。对于学校参与比赛、表演等大型活动，也将为学校提供大型乐器购买、租用等服务，以此解决学校资金瓶颈问题。2、指引教师管理难点:管乐团的核心在于指引教师的管理，对于教师的管理也是学校几乎没有措施逾越的门槛，自身指引教师非学校正式编制，用行政制度进行管理显然没有约束力，以提高收入的I方式进行管理也是学校承当不起的I,由于管乐团声部教师众多。指引教师所注重的主体是个别课，往往好的学生跟教师上小课,进度慢的学生慢慢被裁减，导致乐团训练无法进行，学校几乎对此没有措施监管，毕竟是“请”教师来学校教学。支持:作为一家专业从事乐团构建的I机构，我们通过市场的方式对指引教师行为进行规范，公司负责提供指引教师生源，为指引教师提供一种稳定等工作环境，解决指引教师后顾之忧，通过规范的运做，集指引教师精力于乐团教学中，提高乐团训练质量。3、教学进度管理难点：由于学校没有专门的管乐人才，很难对乐团教学进度进行评估,有些学校为管乐团引进管乐专业人才，但由于管乐团声部众多，学校教师很难对各声部教学一一掌控，就浮现了一人独大的状况，没有真实、客观的I反映学校乐团进度，导致乐团训练质量达不到学校和家长几学生的规定。支持:根据上述状况，采用专业人做专业事情的理念，成立专家指引委员会，由业内权威专家、专家结合学校、家长及学生实际状况、训练时间长短、练习时间长短等综合状况进行定期教学进度评估，出具教学进度评估成果,给出专业建议,让学校和家长定期能理解学生学习进展。并建立全方位、开放式的监管体系，给出明确进度表，让学校和家长共同监督，以达到学校、家长及学生的需求。4、乐团平常管理难点:乐团长期发展与平常管理密不可分，乐团平常管理在于多沟通,多引导，浮现问题应及时沟通并解决，由于学校负责教师既有学时的I压力和精力问题,不也许做到面面俱到，也就会浮现问题没有在第一时间解决，从而导致乐团管理的不顺畅,影响乐团的训练质量及长期发展。支持：为了使乐团的训练进一步提高，解放学校负责教师时间精力，使学校教师能站在更高角度去规划乐团的发展,为学校专门配备一名课程顾问，负责乐团训练的平常管理。除了常规的管理以外，更重要的是做好和学校负责教师、指引教师、家长、学生的衔接及沟通，定期对学生及家长进行追访,理解学生学习状况，引导家长和学校乐团思想统一,定期向学校教师出示追访记录,使学校随时理解学生训练状况，也使学生和家长明确的I懂得乐团的I规划，明确目的I,使乐团训练更有针对性及实效性。5、乐曲编配及规划难点:乐曲编配与学校乐团表演质量、体现形式密切有关，可以说乐曲编配质量高下直接会影响到乐团的成绩，学校乐团声部齐全或不齐,乐曲编配如何选择等问题长期困扰学校，乐曲创新要耗费不菲，学校无理长期承受，没有创新又没有突出管乐团特色,乐曲编配是制约乐团发展及提高的又一瓶颈。支持:为学校乐团提供初、中、高等不同级别表演形式丰富、新颖的免费合奏曲库，为学校乐团单独免费设立曲库，学校可根据状况选择符合学校自身特色乐曲进行演奏，可以做到在曲目形式上独一无二,真正打造学校管乐团特色。6、新老团员交替难点:新老团员交替是学校必须面临的现实问题，诸多的学校乐团都陷入了这个怪圈，一年后又是从零开始，也浮现了红火开场到冷清收场的尴尬局面。支持:独有的二级模式,成功的解决了这方面的难题，从乐团开始训练时有着完整的乐团发展模式，普及与提高相结合,二级模式必须建立在广泛的I学生参与的基本上实行，既在学校里以爱好一一措施一一特长的理念培养众多具有管乐特长的学生,在学一一练一一演的训练机制下，成立可以代表学校最高水平的管乐团，以合奏曲目为主，建立升降制度，定期考核以增进学生单技提高，形成培训是基本，乐团是提高的思路引导学生与家长参与，使乐团训练良性循环,有效解决新老团员交替问题。三、有关乐团构建1、乐团组织根据中学学习压力的特殊性,在初一年级选拔：A、身体条件达到学习管乐器有关专业的规定；B、具有浓厚学习爱好并通过家长批准；坚持面向大多数学生，有组织、有筹划地进行;坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合进行团员选拔。

2、乐团配备长笛单簧管萨克斯小号长号圆号中音号打击乐合计12人12人10人8人8人8人8人6人72人3、乐团训练时间为了保证乐团训练质量，乐团运用学校放学后业余时间进行训练（建议安排在周六晚或周日晚进行）。不同声部分开训练，单技课、综合课相结合。每周一次训练,每次三学时，合计120分钟。4、乐团实践半年演奏音乐会表演之合奏曲一年担任本校各典礼乐队参与市级音乐比赛参与校内外邀请表演两年参与学生乐团校际交流参与管乐节三年参与市、省及全国音乐比赛参与国内、国际中小学之间校际交流5、建团流程

第一阶段管乐启蒙1、安排学校音乐课对学生进行管乐知识启蒙并引导学校学习爱好；2、对于符合规定的学生邀请其家长参与乐团筹建家长会；第二阶段乐团筹建家长会1、校领导在会上简介成立乐团目的及对学生意义，倡议家长支持；2、简介乐团对于学生的意义,乐团有关知识、专业构成、费用状况、后期管理等，做好与家长的沟通和交流；3、会后与家长进行有关征询等工作；第三阶段乐团声部最后拟定并办理乐团手续1、最后拟定所学习专业；2、征询有关事项；3、办理乐团加入手续第四阶段乐团开团典礼1、乐团正式成立举办开团典礼；2、简介乐团各专业教师3、明确乐团管理有关制度学校乐团从开始组建到完毕以上流程大概两周时间。四、有关乐团费用1、指引费用乐团质量的I提高源于管乐的普及，采用艺术训练费用基本和文化课费用持平时原则进行乐团组建.在家长知情并自愿的I前提下收取,根据各声部状况如下：专业学时/年学时时长费用（元）/节/人木管声部120节40分钟/节20元铜管声部120节40分钟/节21元打击声部120节40分钟/节22元2、乐器选购乐器选购提高了学生参与的I门槛,从影响力的角度考虑,对参与的学生进行免费赠送乐器的I方式进行乐团组建，乐器的所有权归家长所有，不收取任何附加费用，以此调动学生及家长积极性，并完善学校乐团声部配备,为提高乐团质量打下坚实的基本.声部零售价格（元）团购价格团购价格长笛168012000单簧管165011800萨克斯360028801440小号185012600长号154011500圆号268021800次中音号235019800打击乐48038003、乐团经费考虑到学校经费比较紧张的现实环境，学校乐团几乎不用学校进行任何人、财、物的投入，通过乐团的良性循环发展，自次年起，将按照指引费总收入的10%作为学校乐团相应的管理费用，达到以团养团的目日勺.成立学生管乐团是学校进行美育实践活动，推动和谐教育、实行素质教育的重要途径。目前，只要您有组建管乐团的愿望，您完全可以将这些事情交由专业时来替您完毕。凭借超