小学合唱节活动方案

小学合唱节活动方案【篇一：小学合唱比赛活动实行方案】淄博高新区第一小学“庆元旦，唱响快乐童年”合唱比赛活动方案为了丰富校为了丰富校为了丰富校文化生活，陶冶学生崇高情操,为学生创立艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术体现力、发明力、鉴赏力和审美能力，增进学校合唱水平的提高，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在元旦到来之际，特组织校合唱比赛。具体方案如下：一、活动宗旨为了丰富校文化生活，陶冶学生崇高情操,为学生创立艺术实践通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的）校园文化氛围和艺术教育环境;呈现校园文化风采，培养团结合伙精神，不圻提高学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，增进学校艺术教育活动的普及和提高。二、活动主题“庆元旦，唱响快乐童年”三、活动安排比赛时间：12月31日4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充足显示现代小学生的朝气和热情。5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象,强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性,有感染力。6、指挥手势精确，节奏准，姿势优美。十、评分原则：（100分制）（1）音乐体现及技巧：音准对的、节奏整洁、音色统一、歌曲体现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）、舞台表演精确、恰当（50分）⑵指挥节奏对网动作大方、到位。（10分）（3）学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整洁、台风好（20分）（4）表演服装相对整洁，统一（10分）⑸伴奏（10分）十一：评奖措施：1、比赛以班级为单位，奖励方式:分一二三年级和四五六年级二大组进行评比。每年级组设一等奖1名;二等奖1名；三等奖2名,可以并列。比赛地点:大多媒体教室（北楼三楼多媒体教室）参赛对象：1一5年级各班。、评委席安排级各班。、评委席安排五、工作人员安排总负责人：舞台总监：音响布置:舞台布置、伴奏、主持人：评委席、屏幕:会场纪律:催台:舞台布置、伴奏、主持人：评委席、屏幕:会场纪律:催台:照相：宣传：六、活动日程安排一、一、12月17、一、12一、12月17、日下发告知及赛前宣传工作。学校成立合唱活动组织小组。各班赛前准备工作开动,以营造“合唱活动”的良好氛二、12月18-30日组织学生进行赛前排练，准备比赛所需材料，如服装、道具、参赛曲目伴奏等。三、12月27日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏，交于郭峻汝处。峻汝处。峻汝处。12峻汝处。12月30日班级抽签。五、12月31日下午1:50正式进行合唱比赛。七、曲目及演唱规(1)本次大赛采用团队比赛形式，以班级为单位，表演形式不限。每班准备一首曲目，时间班准备一首曲目，时间3班准备一首曲目，时间3班准备一首曲目，时间35分钟。曲目自行选定，内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点。(2)节奏整洁、音准对的、体现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。(3)合唱队员与伴奏音乐配合得当，体现形式富有创意。(4)精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整洁，服装整洁，符合歌曲体现的内容。(5)比赛自愿设定指挥席。八、比赛评分规则1、精神饱满、富有朝气，体现师生风采，精神风貌好，上下场迅速。2、服装整洁、统一。3、节奏整洁精确、音准好、节奏感强，吐字清晰、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。一定合唱艺术效果。一定合唱艺术效果。4、歌曲艺术解决得当，有一定的艺术感染一定合唱艺术效果。4、歌曲艺术解决得当，有一定的艺术感染5、比赛采用10分制，取各位评委评判分数的平均分为最后得分,最后得分保存小数点后一位。九、颁奖1、奖项设立一等奖5名二等奖7名三等奖4名另特设最佳演唱奖1名,组织奖1名(组织奖参照上下台速度及后场秩序评比)。2、比赛结束后为获奖班级颁发证书。十、赛场秩序规定

1、为保证比赛时有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队提前整队入场，按指定位置进行准备工作。2、各参赛队可以制作有关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围。3、尊重评委评判，对评判成果有异议应有组织的向组委会报告，不得无理取闹，影响评委评判。附1：【篇二：小学班级合唱比赛方案】冯三镇中心小学班级合唱比赛方案为了增进我校实行素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校”合唱比赛活动。修养和审美情趣。学校特举办“唱响校”合唱比赛活动。二、活动主题：用崇高的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：年级各班。、比赛形式和参赛人数:本次大赛采用团队比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，重要参赛人数在班级总人数的90%以上。五、比赛时间：10月30日下午1：30o六、比赛地点:冯三小学多媒体教室（暂定）。七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年小朋友的两首曲目。八、活动准备:1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。各班拟定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。九、比赛规定:1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.两首曲目总时长不得超过7分钟（涉及上下场时间）。3.一至I年级参赛各队指挥的指挥不作规定，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4,伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5.比赛出场顺序由抽签决定。6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。十、奖项设立：大赛将按场次分设一等奖（13年级1名、4—6年级1名）、优秀奖（1—3大赛将按场次分设一等奖（13年级1名、4—6年级1原则：.歌曲主题内容健康，演唱不超时。.合唱人数符合规定，队员排位整洁有序，进、退场秩序良好；.表演服装整洁统一，充足呈现现代学生积极向上的精神面貌。.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充足显示现代小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调,音准节奏精确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势精确，节奏准，姿势优美。十二、记分方式：1.比赛采用去掉最高分和最低分的记分措施。2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3.比赛的评奖工作，由学校指派部分教师担任评委。十三、比赛筹办工作安排。1、杨军:负责整个比赛过程的设计与实行。2、李朝艳:主持本次比赛过程。3、班主任及音乐教师：负责安排各班学生按规定参与比赛。4、杨毓红：算分。5、黎尚伟:拍摄及照相。6、黄仕艳曹萃贤：比赛场地的布置和安排评委、学生的位7、余国灿：后勤工作及比赛音响准备。8、其她教师负责维护会场纪律。十四、注意事项1、伴奏音乐于比赛前交周光鸿教师处。2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3、本措施若有未尽事宜将适时修订补充。北殷小学合唱比赛评分细则冯三镇中心小学9月班级:班级:【篇三:小学合唱比赛方案】朱各务小学合唱比赛方案为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术体现力，发明力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，增进学生全面发展和校园和谐发展展示同窗们的文艺特长，加强校歌的普及，做到班班有歌声，适时培养学生爱国、爱校的精神。一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生校通过合唱活动，丰富学生校通过合唱活动，丰富学生校文化生活，营造和谐向上、健康文明通过合唱活动，丰富学生校文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;呈现校园文化风采，培养团结合伙精神，不断提高学生的综合素质。达至广班班有歌声、人人都参与”,增进学校艺术教育活动的普及和提高。二、活动主题:唱响校园主旋律，构建和谐校园文化三、参赛对象:6年级各班全体学生。!1!、比赛形式：

!1!、比赛形式：本次大赛采用团队比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。五、比赛时间:元旦六、比赛地点:操场七、参赛曲目：每班选合唱曲目二首（规定在百首爱国歌曲中选择一首），自选一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。八