幼儿园中班语言教学说课稿

幼儿园中班语言教学说课稿优质【导语】为你整理了范文，盼望对你有参考作用。一、说教材1、教材简析《柳树姑娘》选自人教版第七册第一单元歌曲，是一首曲调美丽、轻快的简易二部合唱歌曲。歌曲为3/4拍，一段体结构。柳树姑娘是一首曲调美丽、轻快的简易二声部合唱歌曲。歌词简练，它形象生动地描绘了江南水乡万物一新、一片生气盎然的春天景象。本课的教学对象是学校四班级。这一阶段的孩子，正是从学习单声部到多声部过渡的时期，多在从爱好入手，引导同学进行二声部合唱练习。歌曲首先创设情景，把同学带进一个漂亮的意境中，让同学产生联想。再用春风和春雨的声音召唤一位身穿绿衣的植物伴侣。这样既激发了同学爱好，又进行了发声练习。再由课件导入主题《柳树姑娘》，让同学从视觉上接触柳树姑娘，以激发同学对柳树姑娘由衷的赞美,甚至用不同的方式表达对柳树姑娘的'宠爱。2、教学目标①认知目标：理解歌曲《柳树姑娘》的内容，能较精确、有表情地演唱《柳树姑娘》这首歌。②力量目标：Ao熟悉和感受附点四分音符，用开心的心情自信、大胆、精确地演唱歌曲。Bo在参加自主律动创编、种艺术活动中，不断激发同学学习音乐的爱好，培育同学的创新意识及多种艺术实践力量。③情感目标：潜移默化地提升同学爱惜树木，关注环保的意识。二、说教学重点、难点教学重点：用开心地心情演唱歌曲《柳树姑娘》，并自主律动创编与表演。设计理念：让同学逐步熟悉和把握简洁的唱歌技巧，培育同学的音乐美感，增加同学的音乐艺术修养。教学难点：初步熟悉附点四分音符，并感受其作用，正确唱出附点四分音符的效果。设计理念：节奏在音乐中起着重要的骨架作用，教同学学习音乐,就必需教会同学把握肯定的节奏类型。三、说教法和学法：1、多媒体帮助教学法：为了关心同学加强对音乐形象的理解和想象，用多媒体课件作为补充，可以起到画龙点睛的作用。2、探究法：为了体现新课程标准中提出的这一要求，我设计了激趣、感悟、探究、表现的教学流程，通过有效的教学过程，唤起同学对音乐作品的爱好和热忱，在潜移默化中获得审美态度和价值观。3、情感体验法：让同学在愉悦、和谐的氛围中吸取学问，增长力量，健康进展。四、说教学过程：1、画柳树，感知，激发爱好2、唤柳树，学习节奏，分散难点通过引导同学装扮春风。春雨召唤柳树姑娘出来来加深对重难点句的理解，在同学把握娴熟后，根据节奏开头召唤柳树姑娘。设计意图：这是本课的难点所在。通过谈话及按节奏召唤柳树的趣味练习，让同学在嬉戏中进行节奏训练，分散本课的教学难点。3、赞柳树，巧导新歌老师课件出示柳树范图，让同学一边观赏，一边介绍柳树具有生命力强、生生不息的品质，是世界上一种常见树木,有垂柳和旱柳两种，喜生水边。种类有：银芽柳、龙抓柳、细柱柳、高山柳等。设计意图：通过向同学展现小树苗、课件展现各种柳树的图片引导同学谈树的作用、了解柳树的特点、种类，不断持续同学学习爱好，拓宽同学的学问视野，进展同学搜集信息的力量，提升同学爱树护树、关注环保的意识。同时，创设一种情境，激发同学对柳树的宠爱，自然流畅的导入新歌教学。4、层层深化学习歌曲①歌词教学老师出示《柳树姑娘》歌曲的动画课件，引导同学看图说话，进展同学的想象力和制造力，接着，老师引用歌词来概括画面大意，让同学熟识歌词，为学唱歌曲做铺垫。②学唱歌曲课件播放《柳树姑娘》的范唱音乐，让同学模唱歌曲。接着进行附点四分音符教学，板书出示的节奏，老师进行讲解，并引导同学进行练习。然后同学跟琴练唱歌曲，并分组、分句进行歌表演，同时相互评价，最终用打击乐器为歌曲伴奏。设计意图：这是本课的重点内容。先让同学装扮风雨声赞美柳树,在这个过程中学会歌曲旋律。采纳打击乐器或小手为歌曲伴奏，使同学更生动的表现歌曲的美感，丰富了审美体验。让同学在听、读、唱、动等情感体验活动中感受音乐、观赏音乐和表现音乐。③学唱二声部设计意图：同学在学会歌曲后，观赏录音留意二声部进入的位置,让同学先唱一声部，老师示范唱二声部。然后利用多种形式进行合唱练习。让同学感性熟悉音乐要素变化，在音乐中起到的作用，增加了学问性和趣味性，同时达到巩固歌曲的目的。五、小结训