新概念英语第二册第49课-The end of a dream

新概念英语第二册第49课:TheendofadreamLesson49Theendofadream美梦告终Firstlistenandthenanswerthequestion.听录音，然后回答以下问题。Howdidthedreamend?Tiredofsleepingonthefloor,ayoungmaninTeheransavedupforyearstobuyarealbed.Forthefirsttimeinhislife,hebecametheproudownerofabedwhichhadspringsandamattress.Becausetheweatherwasveryhot,hecarriedthebedontotheroofofhishouse.Hesleptverywellforthefirsttwonights,butonthethirdnight,astormblewup.Agustofwindsweptthebedofftheroofandsentitcrashingintothecourtyardbelow.Theyoungmandidnotwakeupuntilthebedhadstrucktheground.Althoughthebedwassmashedtopieces,themanwasmiraculouslyunhurt.Whenhewokeup,hewasstillonthemattress.Glancingatthebitsofwoodandmetalthatlayaroundhim,themansadlypickedupthemattressandcarrieditintohishouse.Afterhehadputitonthefloor,hepromptlywenttosleepagain.参考译文德黑兰的一个人年轻人由于对睡地板感到厌倦，于是积蓄多年买了一张真正的床。他平生第一次骄傲地拥有了一张既有弹簧又带床垫的床。由于天气很热，他便把床搬到了他的屋顶上。头两天晚上，他睡得特别好。但第三天晚上起了风暴。一阵大风把床从屋顶上刮了下来，把它摔碎在下面的院子里。那年轻人直到床撞到地上才醒了过来。尽管床摔成了碎片，但年轻人却奇迹地没有受伤。他醒来时，仍旧躺在床垫上。年轻人看了一眼四周的碎木片和碎金属片，难过地捡起了床垫，把它拿进了屋。他把床垫往地板上一放，很快又睡着了。NewwordsandExpressions生词和短语tiredadj.厌烦的realadj.真正的ownern.仆人springn.弹簧mattressn.床垫gustn.一阵风sweepv.扫，刮courtyardn.院子smashv.碰碎，摔碎miraculouslyadv.奇迹般地unhurtadj.没有受伤的glancev.扫视promptlyadv.快速地Lesson49自学导读Firstthingsfirst课文详注Furthernotesonthetext1.Tiredofsleepingonthefloor,ayoungmaninTeheransavedupforyearstobuyarealbed.德黑兰的一个年轻人由于对睡地板感到厌倦，于是积蓄多年买了一张真正的床。（1）tired引导的分词短语省略了开头的being,其作用相当于缘由状语从句：Ashewastiredof。sleeping为动名词,作介词of的宾语。saveup为固定短语，表示"储蓄"、"攒钱"：Iwanttogetmarriedinoneortwoyears,soImtryingtosave（somemoney）up.我想一两年之间内结婚，所以我在设法攒钱。（3）to在这里用于表示目的,相当于inorderto：Igotupearlytohaveaswim.为了游泳我起了个大早。hecarriedthebedontotheroofofhishouse.他便把床搬到了他的屋顶上。介词onto可拼写成一个词，也可拼写成两个词（onto）。它用于表示动作方向而不用于表示静态的位置（与into相像）：Iputthepenonto/onthetable.我把笔放到桌子上。Thepenisonthetable.笔在桌子上。（不行用onto/onto）onto/onto有时可用on代替，但表示位置的on不行用onto代替：Mr.Thompsonjumpedontothestage.汤普森先生跳上了台上。Mr.Thompsonjumpedonthestage.汤普森先生在台上跳了跳。Agustofwindsweptthebedofftheroof一阵大风把床从屋顶上刮了下来gust表示“一阵强风"、"一阵狂风"，既可以单独使用，也可以用agustofwind形式：Agust（ofwind）blewmyhatoff.一阵大风吹掉了我的帽子。Shesetoffeventhoughthewindwasblowingingusts.虽然当时阵阵狂风吹着，她还是动身了。Theyoungmandidnotwakeupuntilthebedhadstrucktheground.那年轻人直到床撞到地上才醒了过来。notuntil表示"直到才"。until后面与表示某一点的时间状语连用。它前面没有not时，与表示一段时间的“持续动词"连用；有not时，，常用表示某一时间点的动词（或叫瞬间动词）连用：IIIstayhereuntilMonday.我要在这儿呆到星期一。IwontleaveuntilMonday.我要到星期一才离开。topieces,粉碎地，成碎片地。Thecupwasbrokentopieces.杯子摔成了碎片。Glancingatthebitsofwoodandmetalthatlayaroundhim,theman年轻人看了一眼四周的碎木片和碎金属片glancing为现在分词，它引导的短语相当于一个时间状语从句：Afterheglancedat（2）动词glance的主要含义为“看一眼〃、“扫视”：Ianglancedathiswatchandlefttheroom.伊恩看了一眼手表，然后离开了房间。Joeglancedthroughthenewspaperwhiletalkingtome.乔一边和我谈天，一边扫瞄报纸。that引导的关系从句修饰thebitsofwoodandmetal,that在从句中作主语。语法Grammarinuse复合句的语序（Wordorderincomplexstatements）复合句的构成方法可以是把简洁句连接在一起。但与并列句不同，它的各个组成部分并非同等重要，其中总有一个独立分句（或称“主句〃）和一个或一个以上从属分句（或称"从句”），主句往往可以独立存在。复:合句可用两种方法构成。一是用连词把从句与主句连接起来；二是用分词结构或不定式，它们构成复合句的一部分，由于它们可以用从句的形式表现出来。（1）用连词连接的复合句A在复合句中，从句可以是名词从句（即起名词的作用）。在句子中，它可以作主语、宾语或be等系动词的表语，一般由that引导，有时也用what（疑问词引导的除外）：Iknow（that）themeetingwillbeputoff.我知道会议将要推迟。（宾语）Thatthemeetingwillbeputoffisnowcertain.会议将被推迟现已确定无疑。（主语，that不行省略）B也可以是关系（或形容词）从句,关系代词通常有who,whom,that,which和whose。（cf.第28课语法）C也可以是状语（或副词）从句。时间状语从句一般回答When?形式的问题，并可以用下列从属连词来引导：when,after,before,assoonas,until,while,as,since等:Hehasbeenillsincehecamebackfromhisholidays.他自从休假回来就始终病着。地点状语从句回答Where?形式的问题，川以由where,everywhere,anywhere等连词来引导：Withaspecialtrainticket,youcantravelanywhere/everywhereyoulikeinEuropeforjustover£100.你如持有专票，仅花一百多一点英镑，就可以到欧洲各地旅行。方式状语从句回答How?形式的问题，可以由连词as或短语intheway（that）等引导。方式状语从句一般置于主句之后：Typethisagainas/intheway（that）Ishowedyoujustnow.按我刚才告知你的那样把这再打一遍。方式状语从句在动词be,feel,seem,appear等后面也可以由连词asif和asthough来引导：Itfeelsasif/thoughitsgoingtorain.这天气给人的感觉似乎是就要下雨了。缘由状语从句一般回答Why?形式的问题，可以由because,as等引导：Hewenttobedearlierthanusualbecausehewastired.他由于累了，所以睡觉比平常早。Asyoucantgoyourself,youllhavetoaskSusangotoforyou.既然你自己不能去，那你就请苏珊替你去吧。条件状语从句可由if及其他连词引导。（cf.第16课与第40课语法）让步状语从句使句子具有对比的因素,它们一般由连词although,though,eventhough,evenif等引导:Hefailedtheexam,eventhoughhestudiedhard.虽然他学习很努力，他考试还是没及格。Althoughhestudiedhard,hefailedtheexam.（译文同上）目的状语从句可由sothat,inorderthat等连词引导：Iarrivedearlysothat/inorderthatIcouldgetthetickets.我到得很早，以便能买到票。结果状语从句描述结果，可由so+形容词+that引导，也可由such（a）+（形容词）+名词+that来引导:Shewassoangrythatsheleftimmediately.她特别生气，立即就走了。Therewassuchalotofrainthatwecouldntgoout.下这么大的雨，我们都出不了门了。比较状语从句结构包括as+形容词/副词+as,notso/asas,形容词/副词的比较级+than,morethan,lessthan等：Heisasquickinansweringashissister（is）.他回答得和他妹妹/姐姐一样快。Heisnotso/asquickinansweringashissister（is）.他回答得不如他妹妹/姐姐那样快。Hemovesmoreslowlythanhissister（does）.他行动起来比他妹妹/姐姐慢。（2）分词结构的复合句A用现在分词结构可以代替时间从句、缘由从句、关系从句等：Igotveryangryspeakingtothem.和他们谈话时我变得特别生气。（时间）Feelingtired,Iwenttobedearlierthanusual.我觉得很累，所以睡得比平常早。（缘由）Thetrainarrivingat8oclockisfromLondon.8点钟到的这趟列车是从伦敦来的。（代替关系从句）现在分词结构的这种用法仅限尸两个动作的主语全都的时候。用它代替时间从句时，分词结构表示的动作假如发生在前，则分词结构要位于主语前；假如两个动作同时发生，那么分词结构既可以位于主句前，也可以位于主句后：Findingthedoorunlocked,hewentintotheroom.他发觉门没.上锁，就走进房间。（有前后）Workingwiththem,Igotveryangry.同他们一起工作时我很生气。（同时）分词结构位于主句前面时，要用逗号隔开。B过去分词结构常用于比较正式的文体，往往代替被动语态:Damagedinanaccident,thecarhasnowbeenrepaired.在一次事故中被撞坏后，那辆车现已修好。（3）不定式结构的复合句这种结构通常可以代替表示目的或表示条件的状语从句：Togetintouniversityyouhavetopassanumbe