【创新设计】高考英语一轮复习 Module2 外研选修8

重点单词Module2

TheRenaissance

1．appealv．呼吁；恳求；诉诸；求助；吸引；[法律]上诉；n.恳求；呼吁；吸引力；上诉Thepoliceappealedtothecrowdnottopanic.警察呼吁人群不要惊慌。Theparentsappealedagainsttheschool’sdecisionnottoadmitthechild.这个孩子的父母对学校拒收孩子的决定提出申诉。[剑桥高阶]Thispoemmakesanappealtotheemotions.这首诗有感染力。【思维拓展】(1)appealtosb.forsth.为……向某人呼吁/恳求appealtosb.todo.sth.恳求某人做某事appealto呼吁；诉诸于；上诉；对……有吸引力appealagainst上诉……(2)makeanappealtosb.向某人发出呼吁即景活用①Thegovernmentis________toeveryonetosavewater.A．askingB．appealingC．declaringD．announcing解析：ask后不接介词to；appeal此处表示“呼吁”人人节约用水。答案：B2.seekvt.&vi.(sought,sought)搜寻,寻找,追求;企图,试图(常跟不定式)Hefounditwasworthlesstoseekfame.他发现追求名声是不值得的。“Areyouactivelyseekingjobs？”sheasked.你在积极地找工作吗？”她问。[剑桥高阶]Hehasneversoughttohidehisviews.他从不企图隐瞒自己的观点。【知识拓展】seekone’sadvice征求某人的意见seekone’sfortune寻找致富或成功之道seekfame求名seekafter/for寻求；追求，寻找seekthrough找遍seekout找到，找来seektodo企图做；试图做【轻巧辨析】search/seek/huntfor/lookfor/find/findout表达“找”的动词与短语：(1)search通常指对某处、某地进行搜查或搜索；接人时意思是“搜身”；介词for后接要搜寻的对象，强调动作，不注重结果。(2)seek一般用于抽象意义，有时也表示渴望得到某一具体的东西，是比较正式的书面用法。表示“寻找，设法得到”意义时常用seekfor，seekafter；表示“试图，企图”意义时后接不定式。(3)huntfor指竭力搜寻，其宾语往往是某种迫切需要的东西或人。(4)lookfor强调找的过程。(5)find强调找的结果。(6)findout指通过观察、调查、询问等方式找出(原因)或发现(秘密、错误等)。即景活用用seekafter/through/out完成句子②Wemustn’t________________comfort，personalfameandgains.我们不应当贪图安逸，追名逐利。③Somethingsuspiciouswasfoundaftertheroomwas________________.房间被彻底搜查以后，发现了一些可疑的东西。④She____________anexperiencedteacher，whoputforwardagoodidea.她找到一位有经验的老师，他出了一个好主意。3．blamevt.责备，指责，把……归咎于；n.埋怨，责备，责怪；责任Whoistoblameforthemistake?对这个过错谁应负责？TheyblamedthefailureonTom.他们把失败归咎于汤姆头上。Youcan’treallyblameHelenfornotwantingtogetinvolved.你的确不能因为海伦不愿意介入而责备她。[剑桥高阶]Thetopofficialsatfault(有过失的)musttaketheblameandresign.那些有过失的高官必须引咎辞职。seekaftersoughtthroughsoughtout【知识整合】betoblame(for)应受指责taketheblame负过失的责任blamesb./sth.forsth.因某事而责备某人/某事blamesth.onsb.把某事怪到某人头上lay/puttheblameonsb.把某事归咎于某人Idon’tblameyou[口]我不怪你accept/bear/get/taketheblameforsth.对某事负责任即景活用⑤Sincethisaccidenthasnothingtodowithhim，heseemsnoway_______.A．tobeblamedonitB．toblameC．blamedforD．toblamefor解析：句意：因为这事故与他没关系，他看起来不可能负责任。betoblame对……负责。答案：B4.suspectvt.怀疑；猜疑；n.嫌疑犯，有嫌疑的人；adj.可疑的；靠不住的Shesuspectedhimoftakinghermoney.她怀疑他偷了她的钱。Otherwiseshemighthavemadeaprimesuspect.否则她可能成为主要嫌疑犯。Asuspectparcelwasfoundatthestation.在车站发现了一个可疑包裹。[剑桥高阶]【知识拓展】suspectsb.of(doing)sth.怀疑某人(做)某事suspect＋that从句警觉，认为，猜想suspicionn．猜疑；怀疑suspicionaboutsth./sb./that­clause疑心……abovesuspicion不受怀疑的undersuspicion涉嫌【轻巧辨析】suspect/doubt(1)doubt，suspect两个词可作“怀疑”解。doubt比suspect普通,运用范围也更广,既可以表示比较有根据的“怀疑”,也可以表示缺乏根据的“猜疑”。Thecaptaindoubtedwhethertheleakingshipwouldreachland.船长怀疑这艘漏船是否能抵达陆地。(2)但doubt多侧重表示对事物缺乏信心,没有把握等,含“怀疑其无”之意。Maybehechangedhismind，butIdoubtit.也许他改变了主意，但我对此表示怀疑。doubt可有宗教色彩，表示人们对某种信仰或教义的信仰程度。suspect无此意。HeneverdoubtsGod’sexistence.他从不怀疑上帝的存在。(3)suspect的语气比doubt强得多，对“怀疑”的肯定意味较多，含“怀疑其有”之意。Thepolicemansuspectedthethiefoflying.警察怀疑窃贼在说谎。即景活用⑥Nobodywantstomakefriendswiththeboy________money.A．suspectedofhavingstolenB．suspectedtostealC．suspectedhavingstolenD．suspectingtohavestolen解析：suspectsb.ofsth.怀疑某人某事，此处是过去分词短语作后置定语。答案：A经典短语1．leavesth.behind把……抛在后面；遗留；超过Hewasleftfarbehindfromthestartoftherace.比赛一开始他就被远远地抛在后面。TheotherclimberswerefitterandmoreexperiencedandIwasworriedI’dgetleftbehind.其他的登山者都更健壮也更富有经验，因此我担心自己会被落在后面。Thearmyleftatrailofdestructionbehindthem.军队走过的地方一路狼藉。[剑桥高阶]【用法拓展】leavesb./sth.alone不要干涉某人/某事leavesb.sth.＝leavesth.tosb.遗赠(给某人)，死后留下leaveoff停止leavesb./sth.＋n./adj./v.­ing/p.p./todo/介词短语使/让……保持某种状态leavefor出发去某地leaveaside不考虑；忽视leaveout省略【友情提示】“把……忘/落在某地了”应用动词leave而不用forget，如“我把手套忘/落在公共汽车上了”应译为I’veleftmyglovesonthebus.。即景活用⑦AlltheothersseemedtoknoweachotherandIbegantofeel________.A．givenawayB．leftoutC．turneddownD．fallenbehind解析：句意：别人好像彼此都认识，我开始有被别人遗忘的感觉。本题考查动词搭配：giveaway“泄露，捐赠”；leaveout“忽略，遗漏”；turndown“拒绝”；fallbehind“落后”。答案：B2．onbehalfof代表……，为了……I’mhereonbehalfofmyfamilytogiveourregardstoyou.我在这里代表我们全家向你问候。Onbehalfoftheentirecompany，Iwouldliketothankyouforallyourwork.我代表全公司对你的工作表示感谢。[剑桥高阶]【知识拓展】onbehalfofsb.＝onsb.’sbehalfinbehalfofsb.＝insb.’sbehalf[US]都可表示“做某人的代表或代言人；为某人之利益；为了帮助某人”。即景活用⑧ZhangZiyiisnotpresent，soIshallaccepttheprize________.WhichoneisWRONG?A．onbehalfofherB．inbehalfofherC．onherbehalfD．inmybehalf解析：句意：章子怡没到场，所以我代表她领奖。onbehalfofsb.，onsb.’sbehalf，inbehalfofsb.，insb.’sbehalf都可表示“代表……”。答案：DPaintersdiscoveredhowtouseperspectiveandtheeffectsoflight.画家们发现了如何使用透视法和光线的效果。在这句中，howtouseperspectiveandtheeffectsoflight为特殊疑问词加不定式短语，在句中作宾语，可以变成一个宾语从句：Paintersdiscoveredhowtheycoulduseperspectiveandtheeffectsoflight.特殊疑问词加不定式结构也可以作主语、表语等。Howtoexpressourthoughtsindailylifeisveryimportant.在生活中如何表达我们的思想很重要。Theproblemishowtosolvealltheproblemsinsoshortatime.问题是如何在这么短的时间内把所有的问题都解决了。除了how以外，what,where,who,whom,whether等也可用于类似的句型。Themanagerwilltellyouwhattodonexttomorrow.明天经理会告诉你下一步做什么。Wheretohaveapicnichasn’tbeendecidedyet.到哪儿去野餐还没定下来。即景活用⑨ItissaidinAustraliathereismorelandthanthegovernmentknows________.A．itwhattodowithB．whattodoitwithC．whattodowithitD．todowhatwithit解析：本题考查“特殊疑问词＋todo”作宾语的结构。在这一结构中，特殊疑问词应放在不定式的前面，排除A和D。dowith“处理、对付”为固定搭配，一般与what连用。答案：C2.Withoutthedevelopmentoftheprintingpress,theRenaissancemayneverhavehappened.假如没有印刷术的发展,也许根本不会出现文艺复兴。这是一个虚拟语气的句型，用介词without来代替条件状语从句，常用的介词有with，without，butfor等。例如：①Whatwouldyoudowithamilliondollars？(＝ifyouhaveamilliondollars)假如你有100万美元你会怎样？②Wecouldn’thavefinishedtheworkaheadoftimewithoutyourhelp.(＝ifwehadn’tgotyourhelp)假如没有你的帮助我们不会提前完成工作。③Butfortherain(＝Ifithadn’tbeenfortherain)，wewouldhavefinishedthework.要不是下雨我们就已经完成工作了。即景活用翻译句子⑩假如我们在路上不耽搁的话我们就不会赶不上火车了。Wewouldn’thavemissedthetrainwithoutdelayontheroad.高考经典解读【例1】Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity，________allfourpeopleonboard.(2009·上海，31)A．killedB．killingC．killsD．tokill【解题方法指导】句中逗号后没有任何连词，因此不是并列谓语，可排除A项；C项时态不对，也可排除；现在分词killing可作状语表示飞机坠毁的结果，而不定式作结果状语时往往用onlytodo形式。答案：B教材原文对照

Beginninginthe14thcentury,theRenaissancehadagreatimpactonEuropeancivilisation.(P18)【例2】Thechildrenallturned________thefamousactressassheenteredtheclassroom.(2009·全国Ⅰ，30)A．lookedatB．tolookatC．tolookingatD．lookat【解题方法指导】本题考查非谓语动词。动词不定式表示目的。句意：“那位著名的女演员走进教室时，孩子们都转过身来看她。”句中动词不定式tolookat表目的。答案：B教材原文对照ThewordRenaissancewasusedtodescribeaperiodinEuropeanhistory.(P16)书面表达技巧点拨电子邮件写电子邮件是课程标准要求中学生必须掌握的重要写作技能之一，也是高考写作的一个重要体裁。电子邮件(electronicmail，常缩略为E­mail，e­mail或email)是指通过互联网传递的邮件，即用户之间通过互联网发出或收到的信息，是目前Internet上应用最广泛的一种服务。E­mail的写作要注意如下几点：1．首先写上收信人的E­mail地址。2．在“主题”栏中输入你所发出的E­mail主题，该主题将显示在收件人收件箱的“主题”区。主题的内容应简明扼要地概括邮件的内容，短的可以是一个单词，如Greetings；长的可以是一个短语或者完整的句子，但长度一般不超过35个字母。3．书写正文部分。E­mail一般使用非正式的文体。正文前的称呼通常无需使用诸如“DearMr.John”之类的表达。在同辈的亲朋好友或同事间可以直呼其名。E­mail文体的另外一个特点是简单明了，便于阅读，太长的内容可以以附件的方式发出。一个段落大多仅由一到三个句子组成。信尾客套话通常也很简明。常常只需一个词，如：“Thanks”，“Best”，“Cheers”。如：To：Tom@Subject：AccepttheinvitationTom，ThankyouforyourinvitationtothebirthdaypartyandI’mlookingforwardtoit.Best，David【典例】(2009·湖北卷)假设你是华华，与英国网友汤姆约定用对方的母语通信，以提高各自的外语水平。最近你收到汤姆的电子邮件(附后)，发现有一个成语使用不当。请根据下列要点，用英文回一封电子邮件。要点：1．不应使用“无所不为”，应使用“无所事事”；2.说明这两个成语的用法；3．给予鼓励。注意：1.词数为100左右；2．参考释义：无所不为—doallkindsofbadthings无所事事—havenothingtodo；3．除以上两个成语外，邮件中不得使用其他汉字或拼音；

4．电子邮件的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数)。

附(汤姆的邮件)华华，你好！

近几天在忙什么事？有什么有意思的事吗？我们的学校放假了，所以这几天在家无所不为，饱食终日，只好上网发伊妹儿。没意思。我决定找份工作，做个自食其力的人。

祝好！

汤姆

Hi！Tom，

Nicetoreadyoure­mailtoday.Inoticeyou’vebeguntouseChineseidiomsandusedmostofthemcorrectly.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Hopeyou’llfindajobsoon.Huahua点拨：本文是一封电子邮件，谓语多用一般现在时，主语多用第一人称。本文的话题实现了双语互动，即写作时要说明两个汉语成语的用法，给人一种全新的感觉。正文部分应有三个要点：(1)指出对方的邮件中一个成语使用不当；(2)分别说明“无所不为”和“无所事事”的含义，并以Tom的信中内容为例进行说明；(3)给予鼓励，肯定对方在汉语方面的进步。注意：除了文章提到的两个成语之外，不能出现其他汉字。

高分秘诀

1.用英语思维，理出写作要点

①说明对方用词错误时，可用转折词，如however，but等，使过渡自然。如：However，ithascometomynoticethatyoumadeamistakeinyoure­mail.

②接着指出对方用词的错误；Thatis，youusedtheidiom“无所不为”tomeanthatyouhavenothingtodo，whichactuallymeans“doallkindsofbadthings”．③说明对方应该用什么成语：Therefore，Isuggestthatyouusetheidiom“无所事事”instead，whichmeansthatyouhavenothingtodo.本句用which引导定语从句，用therefore连接上下文，表示顺承，suggest后的宾语从句使用了虚拟语气，这些都是亮点。④最后，点明两个成语的含义并给予鼓励：Anyhow，Iunderstandthatyoumeanyouhavenothingtodoforthemomentbecauseyouarehavingyourvacation.Andwhatapleasantsurprisetoseethatyou’vemadesuchrapidprogressinChinese.⑤关于邮件中说“决定找份工作”，所给结束语中已经给出，不需要重复表达了。2.表达完整规范，恰当使用好的句子结构和高级词汇。①Amongthem，thereisanidiomthatisn’tusedproperly，andIhopeyouwouldn’tminditifIpointeditoutforyou.Andthatistheidiom“无所不为”。

②Thatisnothowthei