地理总复习课件第一单元(高考讲义)

目录Contents考情精解读考点一经纬网考点二地图的三要素考点三等高线地形图和地形剖面图考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1高考复习讲义地球与地图知识体系构建考纲解读1234地球仪、经纬网及其地理意义。地图上的方向和比例尺,常用的图例和注记海拔(绝对高度)和相对高度。等高(深)线和地形图、地形剖面图考纲解读命题趋势命题规律考查内容考查频次考查题型所占分值

利用经纬网判定空间方位、计算距离、比较面积大小。

在不同类型的地图上进行比例尺的计算和缩放,能够阅读和运用图例和注记5年5考选择题为主4—8分

根据等高线地形图判断地形类型、坡度,分析实际问题,画出地形剖面图5年13考选择题为主4—8分考情精解读2知识体系构建高考复习讲义地球与地图考纲解读命题趋势命题规律考情精解读3知识体系构建2.以等高线地形图及有关文字信息为背景考查等高线知识的实际应用,如道路的选址、输水线路的选择等,在高考中所占的比重将会增大1.以经纬网为载体,结合时事热点材料,考查距离计算、区域定位等知识。高考复习讲义地球与地图考情精解读4返回目录考纲解读命题趋势命题规律知识体系构建高考复习讲义地球与地图考点全通关1考点一 经纬网1.地球的形状与大小继续学习形状大小地球仪两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。地球平均半径6371千米,赤道周长约4万千米,表面积5.1亿平方千米。形状为正圆球体的地球模型。高考复习讲义地球与地图考点全通关22.经纬网查看内容查看内容经线和纬线的特点经度和纬度的划分经纬网的意义:定位置、定方向、定距离、定范围等。返回目录高考复习讲义地球与地图考点全通关3

纬线经线概念平行于赤道的圆圈连接南北两极点,并且与纬线垂直相交的弧线形状圆半圆长度从赤道向两极递减,赤道最长相等,约2万千米相互关系所有纬线都相互平行所有经线都相交于南北极点间隔任意相邻两条纬线间的间隔都相等任意相邻两条经线间的间隔不等,从赤道向两极递减指示方向指示东西方向指示南北方向close经线和纬线的特点高考复习讲义地球与地图考点全通关4

纬度经度实质某地和地心的连线(或者是某地地平面的垂线)与赤道平面构成的线面角某地经线所在的平面与本初子午线平面之间的二面角图示划分方法从赤道(0°纬线)向南、向北各划分90°从本初子午线(0°经线)向东、向西各划分180°分布规律北纬度数愈向北愈大,南纬度数愈向南愈大东经度数愈向东愈大,西经度数愈向西愈大半球划分以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球以20°W和160°E为界,20°W—0°—160°E为东半球,160°E—180°—20°W为西半球close高考复习讲义地球与地图继续学习比例尺的缩放比例尺的大小与表示的范围和内容详略的关系概念表示图上距离比实地距离缩小的程度。计算公式:比例尺=图上距离/实地距离。表示方法数字式、线段式、文字式。大小查看更多查看更多考点全通关5考点二地图的三要素1.比例尺比例尺是一个比值,比值越大,比例尺越大。高考复习讲义地球与地图比例尺的大小与表示的范围和内容详略的关系考点全通关6图幅大小相同时:比例尺越大,地图上所表示的实地范围越小,反映的内容越详细,精确度越高;比例尺越小,地图上所表示的实地范围越大,反映的内容越简略,精确度越低。实地范围相同时:比例尺大,图幅面积越大,内容越详细;比例尺小,图幅面积越小,内容越简略。close高考复习讲义地球与地图比例尺的缩放考点全通关7①比例尺的放大,就是把比值放大。放大到n倍,则放大后的比例尺=原比例×n;放大n倍,则放大后的比例尺=原比例×(n+1)。②比例尺的缩小,就是把比值缩小。缩小到1/n,则缩小后的比例尺=原比例×1/n;比例尺缩小1/n,则缩小后的比例尺=原比例×(1-1/n)。③比例尺缩放后,面积之比为缩放倍数的平方。例:将一张1∶100000的地图放大一倍,则新图的比例尺为1∶50000,如果保持原来的实地范围大小不变,则此图的大小是原来的4倍(见下图)。close高考复习讲义地球与地图继续学习考点全通关82.地图上的方向地图类型方向判定一般地图面向地图,“上北下南,左西右东”指向标地图根据指向标定向,箭头一般指示北方经纬网地图经线指示南北方向,纬线指示东西方向高考复习讲义地球与地图继续学习考点全通关93.图例和注记地图中,用以表示地理事物的各种符号为图例;用以说明地理事物的文字和数字为注记。例如:▲泰山1532.7米

中“▲”属于图例,“泰山”和“1532.7米”为注记。高考复习讲义地球与地图考点全通关10【通关秘籍】在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时,应注意:①比例尺是一个比值,没有单位;②一般情况下,图上距离的单位为“厘米”,实地距离的单位是“千米”,千米换算成厘米时要加五个“0”,厘米换算成千米,则要减五个“0”。利用经纬网图进行方向判读时,必须根据“经线指示南北方向、纬线指示东西方向(取劣弧)”来确定方向;不能简单地根据“上北下南,左西右东”的法则确定,要注意地球的自转方向。0102返回目录高考复习讲义地球与地图考点全通关11考点三等高线地形图和地形剖面图1.海拔与相对高度继续学习(1)海拔:某地高出海平面的垂直距离。(2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。高考复习讲义地球与地图如上图中甲点海拔为1500米,乙点海拔为500米。甲、乙的相对高度是1000米。考点全通关122.等高线地形图继续学习(1)等高线:海拔相等的点的连线。(2)等高线地形图(如下图所示)图中A处表示山峰,B处表示山谷,C处表示山脊,D处表示陡崖。E、F相比,E表示缓坡部位,F表示陡坡部位,G处表示鞍部。高考复习讲义地球与地图考点全通关133.地形剖面图继续学习

根据等高线地形图转绘而成,可以直观地表示地表沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。高考复习讲义地球与地图考点全通关13继续学习高考复习讲义地球与地图【通关秘籍】等高线地形图的判读历来是高考命题的热点,进行等高线地形图的判读时应牢记以下要点:等高线最大弯曲部分向低处凸出,为山脊凸低为脊同一条等高线上的各点海拔相等同线等高同一幅地图上等高距一致同图等距同一幅地图上,等高线越密集,坡度就越陡,反之就越缓密陡疏缓等高线最大弯曲部分向高处凸出,为山谷凸高为谷考点全通关14返回目录高考复习讲义