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文档简介

团队建设2012年度折纸小游戏:

1、写自己的名字。2、写好自己的座右铭或者自己最喜欢的一句话。

我们已经对彼此有了一定程度的了解接下来,大家来做一个团队的活动。背景介绍

历史上,非洲的酋长被视为“天然的统治者”,他们的政治地位和经济特权是神圣不可侵犯的。一个地区或一个部落的酋长,如同一个小国王一样,拥有政治、经济、军事、文化等方面的绝对权威,酋长的话就是“圣旨”,只能照办,不能违抗。组织部落组织规则流程组成的环节部落名称部落徽章部落之歌部落口号才艺的展示我们会将你们共同的作品留在公司,以后的新员工学习的楷模。团队建设321团队的理念以及重要性团队发展的不同阶段怎样去培养团队的精神课程的目录

大家谈谈对团队的理解。“团队的概念”接下来,我们来举一些例子第一部分:团队的理解雁的启示

当某只雁生病时,会有两只雁飞出队伍,跟在后边,帮助并保护它。启示

蚂蚁的故事

每一个蚁窝只由一只蚁后(有时会多于一只)、若干工蚁、雄蚁及兵蚁共同组成,它们各司其职、分工明细,大家各尽所长、团结合作、配合默契,共赴成功狼的团队协作狼的精神1合作团结23耐力执着45拼搏6和谐共生启示第二部分:团队发展的不同阶段团队?

一群人

共同目标

高效组织

接下来,大家来看一幅图看完以后大家谈谈各自的看法。看图说话:小故事:一天,五个手指头聚在一起讨论谁的本领大。大拇指首先站起来趾高气扬地说:“这个问题很简单,当然是我的本领最大,要不怎么我排在第一呢?”食指不干了,急忙说:“我最了不起,人们不论干什么,都是用我来指指点点的,哪儿有你们什么事?”中指没等二拇指说完,连忙站起来分辩说:“快看快看,伸直五个手指头,比比谁最高。”……无名指、小指也不甘示弱,都拿出自己的看家本领,与他们争论。他们的争吵声被角落里的花皮球听见了,花皮球给他们提了个建议:看谁能拿动它,谁就最有功劳。五个手指头互相看了看,都觉得这个建议可行,于是他们各个摩拳擦掌,挨个试,可他们谁都没能拿起来。花皮球又提了一个建议:如果你们五个手指头一起来拿,会是怎么样?五个手指头齐上阵,果然轻轻一拿就拿起来了。五个手指头你看我,我看你,都不好意思的笑了。团队协作中三个基本的因素案例一:三个和尚的故事分工、合作以及监督。案例二:五指争功分工不同,但个人的集体的贡献是重要的,因为平等。1.形成期2.动荡期3.规范期4.成果期5.解散期团队发展的不同阶段寻找方向出现不满需要谐调高效高能受益匪浅第三部分怎样培养团队精神怎样去培养团队精神?宽容、信任

沟通、负责

诚信、热心

欣赏、尊重

团队利益,至高无上

尊重宽容

雨果曾经说过,“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,而比天空更宽阔的则是人的心灵”。雨果名言沟通

沟通,敢于沟通、勤于沟通、善于沟通,让所有人都了解你、欣赏你、喜欢你

接下来大家听一段故事,了解诚信。谈谈看法。诚信热心团队利益高于一切

“皮之不存,毛将附焉”,团队精神不反对个性张扬,但个性必须与团队的行动一致,要有整体意识、全局观念,要考虑到整个团队的需要,并不遗余力地为整个团队的目标而共同努力。团队合作的原则

公司利益--部门利益--各市场利益各区域利益---院利益---个人利益

希望大家

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