神经调节的基本方式-吴启培

体验活动：体验活动：游戏一：拍手。两个同学一组，左手背后，伸出右手。甲同学掌心朝下，乙同学掌心朝上（即两人掌心相对），相距一拳远。甲去拍打乙的手掌，乙的手掌及时射闪，打中者为胜。然后两人交换（交换十次）。打中次数多的为胜利方。游戏二：抓手指。仍然是两个同学一组，左手背后，伸出右手做活动。甲同学右手的掌心朝上，乙同学伸出右手的食指，指尖朝下，指向对方的掌心并离掌心一指远。准备好后，甲去抓乙的食指，乙躲避，抓住为胜。然后，两人交换（交换十次）。抓住次数多的为胜利方。复习回顾:神经系统中枢神经系统周围神经系统脑（大脑、小脑、脑干）脊髓脑神经脊神经神经系统结构和功能的基本单位神经元细胞体突起

第三节神经调节的基本方式授课人：吴启培两人一组做分组实验做实验时请大家注意：（1）叩击部位：膝盖下方韧带。（2）叩击时机：受试者放松且未注意。（3）叩击力量：不一定要很大，但速度要快。做一做做实验1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。

膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖下位的韧带被叩击了。

分析讨论（p91)）反射：是指人（或动物）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例。感受器传入神经神经中枢效应器（支配缩手的肌肉）传出神经反射弧反射弧是参与反射活动的神经结构。由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。感受器传入神经传出神经效应器12345中枢神经讨论1、反射弧的任何部分受到损伤，反射能否完成，为什么？不能，因为神经传导的道路中断了。2、是先缩手，还是先感觉到烫，为什么？因为在完成缩手反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元，还会将冲动传到大脑，使人感觉到烫，不过由于传向大脑的路径较长，在大脑做出判断之前手指已经缩回。望梅止渴反射的分类：反射的类型简单的反射复杂的反射形成先天后天学习神经中枢脊髓大脑皮层刺激信号直接刺激感受器信号信号刺激（听、看等）保持时间永久短暂1.简单（非条件）反射：人和动物生来就有的先天性反射。2.复杂（条件）反射：人和动物在生活过程中形成的后天性反射。反射的类型

红灯停吃梅止渴谈梅止渴看梅止渴判断它们分别属于什么反射？简单的反射复杂的反射复杂的反射望梅止渴课堂小结神经调节的基本方式——反射反射：是指人（或动物）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射的种类:1、简单反射（非条件反射）：动物生下来就有的，也就是通过遗传而获得的先天性反射。如：缩手反射、眨眼反射等2、复杂反射（条件反射）：动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射。①由具体刺激引起的（第一信号系统）：人和动物都具有的

如：看梅止渴、听口令做操、马戏团中动物的表演等②由抽象刺激（语言文字）引起的（第二信号系统）：人类所特有的如：望梅止渴、谈虎色变等达标检测1．下列叙述中不属于反射的是（）A.手被火烧立即缩回B.斑马逃避狮的追捕C.下雨了，迅速寻找避雨地方D.草履虫逃避有害刺激2．做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（）

A.膝盖B.膝盖下韧带C.小腿D.大腿3．下列现象中，属于人类所特有的反射是（）A.吃肉流唾液B.吮吸乳汁C.看到酸梅流唾液D.听到相声哈哈大笑达标检测4．下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（）A.海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液B.学生听见铃声，跑进教室C.司机看见红灯，停止前进D.风沙吹进眼里，出现流泪现象5．下列属于人类特有的复杂反射现象是：()A.吃了青梅分泌唾液B.看见青梅分泌唾液C.嗅到青梅气味分泌唾液D.谈论青梅时分