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文档简介

作文竞赛活动方案

一、活动宗旨:

作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热情,从而提高学生对生活的观察力,联想力以及作文写作的水平,特举办本次作文竞赛活动。

二、时间安排:

学生交稿时间为:10月25日—11月15日

作文评比时间为:11月16日—11月18日

三、参赛对象:

全校学生(要求每位学生都参与)

四、活动内容及要求:

一、学生可以自拟题目写一篇作文。

二、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

寄情自然山水:《我爱大自然》《故乡的秋天》《心中的美景》

放飞青春理想:《我有一个梦想》《我想______》

点滴成长记录:《难忘的经历》《我在变》《假如再有一次机会》《心事》《美好的回忆》《______,触动了我的心灵》《好心情》《______,给我带来的快乐》《这件事真让我_____》《成长,需要______》

感悟人生哲理:《成功的秘诀》《学会放弃》《生命》《珍惜所拥有的_____》《感恩》《心灵的距离》《接受与付出》《信念与成功》《学会爱自己》《悔与悟》《真诚》《承诺》《生活的美好在于与人相处》

要求:①:统一使用信纸写,字迹清楚,整洁。

②:紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。

③:提倡自己写,抒发真情实感,严禁抄袭。

④:作文体裁不限,字数不少于500字(诗歌不限)。

⑤:正确使用标点符号,写规范字。五、奖励办法:

设一等奖:3名(每个年级组取1名)

二等奖:6名(每个年级组取2名)

三等奖:9名(每个年级组取3名)

鼓励奖:15名(每个年级组取5名)

[奖品另策]

【范例】-

为了落实新课程精神,促进我校作文教学,提高学生写作水平,同时激发学生语文学习兴趣,特举办全校同题作文竞赛,具体方案如下:

一、参赛对象:全校学生

二、参赛时间:第十二周

三、组织形式及要求:

1、各班语文教师利用本周本班作文课组织学生随堂写作。

2、各班语文教师以班为单位组织初评,然后每班选取5篇优秀作文递交教导处参与年级评选。

3、递交时间为第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。

四、奖项设置:

初一年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。初二、初三一等奖各设2名,二等奖各设3名,三等奖各设4名。竞赛结果于第十三周公布。

五、评分标准:

项目

评分细则

一类文

(30-40分)

思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。

二类文

(20-29分)

思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求。

(1—10分)

思想深刻

构思新颖

语言生动

⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富

⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性

⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴

减分

无题目

扣2分。

错别字

标点

每3个字扣1分,最多扣5分。错别字重复的不计。

字数不足

每少50字扣1分。

1.基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分;创新分不求全面,只要具备一项以上即可按等评分;抄袭的作文,10分以内。

2.每份作文实际得分:基础分+创新得分-减分;实得分不超过50分。

3.每份作文由三人独立评阅,取平均分。

六、竞赛题目

“寻找身边的感动”,从小事中品味大爱,在平凡中发现崇高。这些感动的事可以是轰轰烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是亲情的温暖,可以是最质朴、纯真的感情,让我们从中体会到感动无处不在。

要求:(1)你可以大胆选用你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)题目自拟;(3)书写工整,卷面整洁;(4)不得抄袭。(5)不少于500字。

七、评阅教师:七年级:李东王应生王世学八年级:秦丽峰赵美曹士军九年级:梁岐东沈中原程会颖

八、评阅时间及地点:

时间:5月25日(星期四)下午2:00

地点:三楼会议室

作文比赛活动方案

一、指导思想:

为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学,形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念,激发学生作文兴趣,培养良好的作文习惯,学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。

二、组织机构:

组长:陈绪海主任

成员:七年级:汪红英组长

八年级:彭清芬组长

九年级:柯前进组长

三、活动方式:

1、主导思想:倡导在实际生活中体会和培养审美意识,把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材;鼓励用自己的眼睛去看,用自己的思维去想,还原千姿百态的生活,还原与众不同的梦想;强调写什么,关注什么,如何写出新意,强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。要求:文体不限,不少于600字。

2、组织方式:各年级组自行举行作文预赛,题目见征文拟题,选拔5名选手,由学科组将优秀作品于10月21日前上交陈绪海主任,在茗中校庆网站发表;10月23日(星期六)按七年级30名,八年级30名,九年级40名的选手名单参加决赛,题目由教导处拟定,优秀选手将参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。(欢迎各位教师参与推荐优秀作品)。

四、奖励方式:

1、决赛选手由学校教导处进行奖励,学生设物质奖,指导教师设奖金。

2、七年级、八年级、九年级各设5个一等奖、8个二等奖。

3、奖励金额:一等奖20元,二等奖10元。

五、监考阅卷安排:

1监考:汪红英、彭清芬、柯前进

2阅卷:

七、八年级:柯前进

七、九年级:彭清芬

八、九年级:汪红英

---------【范例】

一、活动宗旨

为了进一步激发学生的读书热情,提高学生写作水平,在学校营造出更为浓郁的读书学习氛围,从而促进学生健康、快乐地和谐成长。结合深圳市读书月活动安排,举行本次学生现场作文大赛活动。

二、校内预赛

为了让每一位学生都有显露才华、脱颖而出的机会,要求各班语文老师自行组织一次班级限时现场作文(题目各班语文老师自定),语文老师要精选出写作能力强的学生参加校内预赛。各班预赛名额分配如下:初一年级每班1人,初二初三年级每班3人。

三、校级比赛

时间:2012年10月29日16:20——18:00

地点:综合楼学生阅览室

题目来源:语文科组

监考:郑先琳、隋安娜

具体要求:

1.作文必须由学生在规定的时间内,在现场独立完成(教师不能在现场内进行指导)

2.字迹清楚,卷面整洁,字数700以上。

3.将自己的姓名写在密封线内,作文中出现参赛本人的真实姓名一律用xx代替。

四、评卷安排

(一)、评卷时间:

2012年10月29日晚上19:30开始

(二)、评卷教师:

杨玉英、刘灿雷、庄碧兰、陈莹、蔡剑斐、黄利辉、罗明辉。

分数统计:郑先琳、隋安娜、周小玲

(三)、评卷要求:

1.总分为100分。请各评卷教师根据写作基本要求灵活把握打分。(基本要求:1、语句通顺。2.内容具体。3.书写工整、规范。4.真情实感。5.语言生

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