《“布衣总统”孙中山》

传记单元的教学目标：1、通过学习名人传记，了解历史人物的精神风貌、伟大的人格力量。2、结合自身，理解成长的真谛，开阔自己的人生视野，从中汲取有益的人生教益。3、了解不同的传记文体的特点，学会写传记文。传记定义：

记述人物生平事迹的一种文体，简称为“传”。传记，除介绍人物姓名、籍贯之外，还须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须“活跃”，有可感性。传记特别重视真实性，“不虚美，不隐恶”。

1、传记的特点：记实性、文学性、史料性2、传记的两个最基本的原则是什么？一要真实可信；二要生动耐读。3、传记的分类：（1）按创作方法分为：（2）按篇幅长短分为：（3）按立传人物分为：历史性传记、传记文学。大传、小传；自传、他传。（4）按写作对象分为：

一是自传体传记。这是某一个人物自己写的记载自己的生活经历的文章。记载自己前半生或大半生的生活经历的一般称为自传，如《马克·吐温自传》，爱新觉罗·溥仪的《我的前半生》等。有些是以记载自己生活中的某些片断或某一方面的经历为主，这一般称为自述，如《彭德怀自述》。

二是回忆体传记。这类传记的作者往往是被立传者的亲属、朋友、同事或部属，他们主要是通过自己的回忆记载被立传者的生平与事迹。

三是采访体传记。这类传记的撰写人，一般与被立传者原来并无交往，或者是与被立传者相隔几代的后人，他们主要靠采访被立传者的亲友，搜集被立传者的各类资料，然后经过作者取舍、创造，形成传记。如罗曼·罗兰的《贝多芬传》、魏巍的《邓中夏传》等。

四是自传体传记和采访体传记融汇在一起的传记。如闻名于世的瑞典电影明星英格丽·褒曼和美国作家阿伦·吉伯斯合作写成的《英格丽·褒曼传》。

此外还有合传、别传、外传、家传、补传等。

记传方式:

叙述人称：可用第一人称（自传）也可用第二人称或第三人称。

切入角度：可写传主一生，也可从某一阶段或某一侧面写。(传记叙述一个人的生平，并不在于也不可能把一个人的一生的全部经历，事无巨细都写下来，只能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点。)

叙述方式：可单纯记叙，也可夹叙夹议（评传）。传记要尽量用微小细节凸现人物的鲜活形象，用典型事例折射人物的精神世界，用真挚情感引起读者的心灵共鸣。传记往往采用环境描写、细节描写、语言描写、行动描写和心理活动描写等手法。“布衣总统”孙中山（节选）结束一个时代的人开创一个时代的人

教学目标：

1、理解课文如何围绕中心选材；2、理解平凡与伟大的关系。3、了解和学习伟人的高尚品质。4.通过环境、人物语言、行动的描写，表现人物个性的写作方法。关于作者——陈廷一

陈廷一先生在文学界被誉为我国传记文学的扛鼎作家。当代传记文学作家.

在传记文学领域素有“南叶（叶永烈）北陈（陈廷一）”之说。作品主要有：《宋氏三姐妹》、《孙中山大传》、《宋庆龄全传》、《宋氏家族全书》等，本文节选自《世纪伟人——孙中山》。读传记文学不读陈廷一不行；写传记文学史不写陈廷一不行。——梅洁对孙中山你了解多少？

◆出生地：广东香山（今中山市）翠亨村。◆名字“中山”的来历：在日本从事革命活动时曾化名“中山樵”，因此得名。◆基本政治主张：三民主义（民族、民权、民生）。◆领导过的重大革命：辛亥革命（武昌起义时孙中山其实不在国内，但是其之前的思想主张、方针政策为革命的爆发奠定了基础。

每年的3月12日是什么节日？

3月12——植树节纪念孙中山

孙中山

(1866-1925)名文，字德明，号日新，改号逸仙。中国民主主义革命先行者，中国同盟会主要创始人。1911年武昌起义后，被选为中华民国临时政府总统。1925年3月12日在北京逝世，终年59岁。1.1905年8月，孙中山在日本东京创建同盟会。2.1911年4月27日的广州黄花岗之役，在全国引起了巨大震动。3.1911年10月10日，武昌起义爆发，1912年1月1日，推举为中华民国临时大总统。4.1912年2月13日辞去临时大总统职，让位于袁世凯。5.1913年3月，袁世凯刺杀宋教仁，孙中山主张武力讨袁；7月发动二次革命。6.1917年7月，因段祺瑞解散国会和废弃《临时约法》，孙中山联合西南军阀在广州建立军政府，进行护法战争。7.1921年5月，在广州就任非常国会推举的非常大总统，准备北伐。8.1924年10月，孙中山北上共商国是。1925年3月12日，在北京逝世。翠亨村外景少年孙中山孙中山就任海陆军大元帅孙中山与宋庆龄在日本东京结婚，于1916年4月24日在东京的合影。孙中山铜像（中山大学）孙中山铜像（中山大学珠海校区）中山装籍（jí）贯

卤（lǔ）味

佳肴（yáo）

奢侈（shē

chǐ）下咽（yàn）

裹（ɡuǒ）脚

水泄（xiè）不通1.字音预习检测①不知天高地厚：形容见识浅薄，狂妄自大。

②血气方刚：形容年轻人精力正旺。

③水泄不通：形容十分拥挤，或包围得非常严密，好象连水都流不出去。

2.词语预习检测称兄道弟：朋友间以兄弟以相称，表示亲密关系。肃然起敬：形容十分恭敬。津津有味：形容有滋味，有趣味。张灯结彩：形容节日或喜庆的繁华景象。五花八门：比喻花样繁多或变化多端。何谓布衣？《礼记》：“治其麻丝，以为布帛。”原本指古代平民穿的衣服，渐渐的，“布衣”成了平民百姓的代称，后来多用来称没有做官的读书人。

在孙中山身上，“布衣”与总统有辩证关系？

其一，指总统出身于布衣，源于“布衣”（第1-4段）其二，指具有总统的身份同时具备“布衣”的品德（第5-25段）“布衣总统”四层含义第一部分（1—4）虽为布衣，却胸怀总统大志（介绍“布衣总统”这个称呼的来源）第二部分（5—14）虽为总统，却保持布衣本色（介绍孙中山先生的俭朴作风）第三部分（15—17）总统热爱布衣（孙中山先生外出的情形）第四部分（18—25）总统深受布衣爱戴（群众对孙中山先生的拥护—布衣的总统）2.“布衣”的傲骨持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟？行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。

与张之洞的交往，体现出孙中山的什么品格？

精彩故事：A张之洞不悦，拒而不见，还在名片背面写了上联退回。（故事缘起）B孙中山照“礼”回敬，在名片背面写了下联，再送。（故事的经过）C张之洞大惊，立即迎见，还有以大礼相待。（故事的结果）〈喜剧式结局〉名片背面：张之洞上联：持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟——退回。孙中山下联：行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王候——回敬。2、从孙中山和张之洞的交往中，你认为孙中山表现了什么品性？身为平民，却有着青云之志，不卑不亢，直视权贵。民主意识，不讲究身份，做事低调。

张之洞不悦于前，大惊于后，并以大礼相待孙中山先生，为何有这么大的转变?不悦于前——以为普通儒生，没什么真才实学，而又胆大妄为（存有偏见）“大惊”，“立即吩咐”，“大礼相待”——来者不凡，重才，爱才（说明孙中山有大志，有真才实学）思考：张之洞为什么转变态度接见孙中山？1.孙中山不同凡响，早怀大志，年少多才。2.孙中山有很深的文学造诣。3.张之洞爱才、重才。思考·探究·练习1、快速阅读课文，看作者是从哪些方面来展现孙中山的“布衣”特性的？填表。请用简要的词语概括孙中山是一位怎样的总统。2、从孙中山和张之洞的交往中，你认为孙中山表现了什么品性？张之洞当时态度的转变说明了什么？3、课文中说，群众见到孙中山的时候，一起高声呼喊：“大总统万岁！”你觉得这个口号表现了群众怎样的心情？这个口号妥当吗？为什么？4、课文中引用了一首北伐军的军歌，其中“警钟一鸣森森森，睡狮齐猛醒”两句歌词运用了什么修辞格？5、举唐绍仪、伍廷芳的事例，有什么作用？

阅读课文，整体感知

文中从哪些方面体现孙中山先生身上的“布衣”色彩？

住住房间：不大摆设：数目少，简单外面：客厅兼饭厅简朴衣衣衣着朴素改学生装外表整洁(“中山装”)食食正：反：孙中山——俭唐绍仪伍廷芳——奢俭约孙中山与唐绍仪行行着普通制服绕道回府不事张扬，关心群众住：房间：不大摆设：四把、两张、一张外面：客厅兼饭厅衣：食：行：悄悄出巡不事张扬正：孙中山反：唐绍仪、伍廷芳“布衣”（简朴）改学生装为中山服正反对比外表整洁（表里如一）简朴朴素整洁俭约亲民淡泊（1）孙中山基本的政治主张“三民主义”是以民众为核心的，“民主”、“平等”、“权利”等观念越来越深入人心，辛亥革命不仅推翻了帝制，而且提高了广大民众的社会地位和政治素质。因此，孙中山受到了民众的爱戴和拥护。（2）孙中山身体力行着自己的民本思想，遇事首先想着百姓，避免惊扰百姓。孙中山尊重民众，同时也受到了民众的欢迎和支持。3、课文中说，群众见到孙中山的时候，一起高声呼喊：“大总统万岁！”你觉得这个口号表现了群众怎样的心情？这个口号妥当吗？为什么？这个口号妥当吗？为什么？“大总统万岁”的口号，在今天看来，也有其不妥的地方，在一定程度上反映出当时中国百姓的个人崇拜，将孙中山与中国古代帝王将相类比的封建时代思想倾向。

4、课文中引用了一首北伐军的军歌，其中“警钟一鸣森森森，睡狮齐猛醒”两句歌词运用了什么修辞格？比拟（拟声）、比喻5、举唐绍仪、伍廷芳的事例，有什么作用？文章此处运用了正反对比的手法，有力地突出了孙中山身为中华民国总统，生活却依然很简朴的高尚道德情操；也有力地批判了像唐、伍这类人奢侈腐化的生活。从全文内容来看，正反例结合，既避免了例证的单一性，又增强了说服力。写作特色

1.以小见大

课文选取了孙中山先生的几个生活片断，突出了孙中山先生作为世纪伟人所具有的非凡品质和精神——早年便怀有大志，在取得一定的成就后又甘于淡泊，关心群众。以小见大，课文辐射出孙中山永不褪色的个人魅力。2.对比1、张之洞的傲慢和孙中山的高远志向的对比。2、孙中山的简朴和唐绍仪、伍廷芳的奢侈生活的对比。3、孙中山的“平等”意识和民众的爱戴之情的对比。小结本文通过记叙孙中山先生与张之洞的交往故事以及他成为中华民国临时大总统之后的衣、食、住、行的几个生活片断，表现了孙中山先生作为世纪伟人所具有的非凡品质和精神，以及永不褪色的个人魅力。思考：为什么孙中山先生如此清廉．简朴，他所领导的国民党政府却走向腐败，并最终自绝于人民？１．革命宣传不足。２．没有充分依靠群众。3.队伍本身不纯粹。4.封建势力窃取了革命果实,力量不过强大。拓展若以成败论英雄，孙中山先生能否称为英雄？

辛亥革命究竟是成功的，还是失败的？

如果两者的答案是否，孙中山先生又为何能被尊为“国父”？

孙中山的高尚人格，终生为革命事业奋斗的精神

推翻封建帝制，让一个习惯跪下去的民族站起来了。

下列选项中与孙中山有关的一项是：

A要打叭儿落水狗，宁死也不宽恕；懂得进、退、攻、守，岂仅文坛闯将。B废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人。C一国两制新构想，港澳回归，铮铮铁骨震环宇，主权不容谈判。

万代千秋硬道理，乾坤斗转，拳拳赤心尉华夏，发展才可兴邦。D蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。课堂练习：下列加下划线词使用错误的一项是（）A．一介儒生，竟然与一品大员称兄道弟，真是不知天高地厚。B．仅此一点，就使唐绍仪对孙中山肃然起敬。C．剪下辫子的人们人声鼎沸着，端出一碗碗热腾腾的肉面来。D．孙中山被围在水泄不通的圈圈里，行动不得。CC作业：挑出一两个你最敬佩的“伟人”“圣人”，去品读关于他们的传记，从中吸取成长的力量。读书笔记：读了什么？有什么收获？孙中山语录：1．适乎世界之潮流，合乎人群之需要。2．革命尚未成功，同志仍需努力。3．事功者一时之荣，志节者万世之业。4．吾志所向，一往无前；愈挫愈奋