TTT面授课件(终板)

联想西南大区培训督导睿廖LiaoRui站过店，扛过枪，朦朦胧胧拿过奖。入了模，换了岗，战战兢兢来分享。思考游戏请一分钟内将以上几个词拼接完整一句话学员进来学习参与让简单更会的让学员参与进来的学习会更简单课程目标&大纲1）理解——让学员参与进来的学习会更简单；2）学会——几招能直接搬走的经验和做法；完美提升综合呈现自我修炼1自我修炼“胸大，让全世界看见”我是谁请大家根据第一直觉，选择三门自己擅长或者中意的课程？1、《公司文化与发展理念》2、《经营部危机处理》3、《公司愿景规划解说》4、《顾客经营秘笈》5、《如何讲解产品功能》6、《顾客满意度提升》7、《报单系统介绍》8、《办公设备操作指南》9、《物流部流程管理》？激情型讲师生动，活泼，快乐度高，激励度高——温柔型讲师温和，安全，祥和，互动性佳——专业型讲师信任，数据，专业性高，学习性高——调整型讲师变化性，全面性，适应性高——自我介绍激发兴趣提出主题介绍纲要开场白自我介绍激发兴趣提出主题介绍纲要姓名：联想法，同音法，图形法，故事法则经历：直接，间接（显示权威，拉近关系）自我介绍激发兴趣提出主题介绍纲要姓名经历直接，间接（显示权威，拉近关系）联想法，同音法，图形法，故事法激发兴趣：提出问题——假如你正在。。。；有没有人遇到过这样的问题。。。阐述现象——调查显示。。。；最近有一篇报道。。。讲故事——曾近有一位顾客。。。；这一技术产生的过程很有意思。。。。提出主题&介绍纲要：朗朗上口，便于记忆：如“伸手要钱”；以下N个内容进行阐述；通过（说明，介绍，交流，陈述，分享，谈论）自我介绍激发兴趣提出主题介绍纲要①假如你正在。。。；有没有人遇到过这样的问题。。②调查显示。。。；最近有一篇报道。。。③曾近有一位顾客。；这一技术产生的过程很有意思。。。①以下N个内容进行阐述；②培训通过（说明，介绍，交流，陈述，分享，谈论）③朗朗上口，便于记忆激发兴趣提出主题&介绍纲要结束语总结：要求熟记内容，回顾知识要点结束语总结要求熟记内容回顾知识要点闪光点：强调学以致用，故事/名言/俗语，结束语闪光点强调学以致用故事/名言/俗语雄关漫道真如铁而今迈步从头越毛泽东雄关漫道真如铁，

而今迈步从头越毛泽东《忆秦娥、娄山关》提问对象&形式打断时机&话术拟人化，肢体语言，现场互动3、控场：提问，打断，感谢4、组织活动：分组讨论，讲故事/笑话活动说明，演示/讨论跟踪，现场呈现/分享，总结2综合呈现“外在的造型是以动力活动的内在感觉为基础的”案例研究讲授法情景模拟练习视听教育自学游戏示范动动口动动手动动脑启示传统培训法则请在本页若干条描述中，找出描述错误的四条，并指出为什么错！②13.3寸屏幕购机赠送100G网络云盘，一年免费①英特尔skylake-U系列处理器③板载DDR3内存⑥媒体价5999起⑧全系类标配SSD硬盘⑤散热口位于转轴夹角处

⑨两个USB3.0接口均支持关机充电⑦底部三个进风口，前二后一④免费office2016专业版新西兰伊朗埃及澳大利亚波兰印尼你们是如何记忆的呢？你认识这些国旗么？“北欧五小强”再来一个高难度的！瑞典挪威冰岛芬兰丹麦请问你们都记住了吗？①②③④⑤⑥⑦试一试大家的掌握情况？联想笔记本命名ideapdYideapdSideapdUideapdZideapdG100S300S500S700S300500700联想710S笔记本1、请问“视频一”中的“沟通天下三问”是哪三问？大人放视频了元芳你怎么看2、请问“视频二”中看到“体验式销售法”的流程是什么？3、请问“视频三”的领悟什么内容？早于18:00签退为早退扣10元/次①累计8次30-59分钟空白数据②次60分种以上空白数据扣10元/次GPS定位未在计划工作地点扣10元/次超过9:30签到为迟到扣10元/次工作日9:00-18:30无签到签退算旷工扣20元/次季度考勤前三名奖50元问题⑴：在

到

之间签到不会被记为迟到？问题⑵：在

到

之间签退不会被记为早退？问题⑶：工作日系统要确保正常运行，空白数据不得超过

分钟？问题⑷：工作日有拜访或出差计划，GPS应显示在

地点，否则算GPS异常？9:009:3018:3018:0030计划知识检验知识类：懂和不懂的问题问题：公司有一位新人小A，在4-6月工作中，出现了以下五个情况5次9:30后签到3次18:00前签退1个工作日手机未开机，导致全天未签到和签退有2次未提交计划就进行渠道拜访，导致GPS异常季度考勤第三名请问如果小A薪水是1500元/月，本季度实拿薪水

元钱4430技能检验会和不会的问题<找你妹>好奇心+成就感<认识新国旗>激活旧知识+验证新知+有印象<元芳你怎么看>独立事件+强烈冲突+有反馈<最后的守关者>显性结果+分类检验3完美提升“台上一分钟，台下半夜弄”易中天每一集百家讲坛需要准备5天，写上3000字的稿。《拷问易中天》因为《百家讲坛》一共43分钟，43分钟你一个人在那儿唠唠叨叨讲会引起收视疲劳的，这个时候你要把握观众的心理，然后在适当的时候你要抛出问题，或者要有出彩的语言，或者有好听的故事，或者要有包袱。

精力兴衰规律教学策略刺激程度简要评价情景模拟10亲自操作且应付变化，参与度最高学员练习9亲自操作，参与度最高自我测评8激发好奇心，参与度极高角色扮演7当众扮演角色，参与度极高案例分析6短期内完成作业，形成结论，学员参与度高小组讨论5人数较少，参与度高大组讨论4学员参与，但人数较多，易责任分担学员发言3发言学员受到关注，其余学员倾听，评价讲授2宣讲方式，学员易开小差阅读1自学，全靠自觉课程心电图（课程分配表）10.情景模拟9.学习练习8.自我测评7.角色扮演6.案例分析5.小组讨论4.大组讨论3.学员发言2.讲授1.阅读9:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:00驯兽主义砌墙主义建构主义核心思路反复练习奖惩机制原理讲述流程梳理引导问题折腾知识主要手段现场考试分组对抗辅助资料积分游戏设置问题讨论总结讲师职责教练辅导员/保姆裁判/评委开场白的流程组织活动的步骤提问对象和形式1、开场白的流程3、组织活动的步骤2、提问对象和形