世界是永恒发展的课件【知识建构+高效助教】高中政治统编版必修四哲学与文化

马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义（辩证）唯物论

第2课

物质、意识、运动、规律

认识论

第5课

（唯物）辩证法

第3课

联系、发展、矛盾社会历史观第5课

价值观、人生观

第6课

马克思主义哲学“春雨贵如油”，适宜的降水对作物的生长特别重要。适量的降水推动了植物的生长。联系发展唯物辩证法的两个总特征联系发展正是事物之间相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展构成3.2世界是永恒发展的第三课

把握世界的规律12用发展的观点看问题本框结构唯物辨证法的发展观自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。一、唯物辩证法的发展观古生代中生代新生代人的出现自然界经历了一个什么样的过程？结论：自然界是发展的一、唯物辩证法的发展观社会形态由低到高的更替说明了什么？社会形态的依次更替表明人类社会是一个不断发展的过程一、唯物辩证法的发展观人的认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的过程。古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义历史唯物主义浅深前进的、上升的不知知之不多知之较多知人类社会是发展的人的认识是发展的发展的普遍性

自然界是发展的

（原理）

世界是永恒发展的,发展具有普遍性世界要用发展的观点看问题

反对用静止的观点看问题（形而上学）1.发展的普遍性（世界是永恒发展的）（方法论）一、唯物辩证法的发展观【方法论】要求我们用发展的观点看问题，反对静止的观点。【原理内容】世界是永恒发展的，发展具有普遍性。原理1：发展的普遍性原理1.无脊椎动物到脊椎动物2.退耕还林，鸟类回归3.环境破坏，鸟类减少4.袁世凯称帝5.新中国的成立6.1G,2G,3G,4G,5G运动、变化发展发展运动、变化发展实质：是事物的前进和上升,发展思考:发展具有普遍性，是不是所有的变化都是发展？是新事物的产生和旧事物的灭亡。一、唯物辩证法的发展观2.发展的实质P32二段发展的实质是事物的前进和上升，是新事物产生和旧事物的灭亡。提醒：事物都是运动、变化着的,但并非任何运动、变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。只有前进的、上升的运动变化才是发展,而倒退的、下降的运动变化不是发展。P32相关链接运动变化发展1.2019-nCoV病毒席卷全球，给全球人民的生命安全带来巨大威胁。2.2017年10月16湖南出现巨型稻；3.袁世凯恢复封建帝制；4.1921年，中共一大在嘉兴南湖召开，到会代表13人代表全国党员57人；5.电脑算命。旧事物新事物旧事物旧事物新事物思考:什么是新事物?如何判断新旧事物？3.新事物必定会战胜旧事物新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。①新事物：②旧事物：(1)新事物和旧事物的含义：(2)判断新、旧事物的根本标准：P33相关链接判定新旧事物，①不是形式的新旧、②不是出现时间的先后，③也不是力量的强弱，其根本标志在是否同事物发展的必然趋势相符合＋是否符合人民群众的根本利益和要求。1.2019-nCoV病毒席卷全球，给全球人民的生命安全带来巨大威胁。2.2017年10月16湖南出现巨型稻；3.袁世凯恢复封建帝制；4.1921年，中共一大在嘉兴南湖召开，到会代表13人代表全国党员57人；5.电脑算命。新出现的事物不等于是新事物不能以一时力量的强弱判断新旧事物不能从事物的形式、名称、旗号上判断新旧事物旧事物新事物旧事物旧事物新事物思考:什么是新事物?如何判断新旧事物？符合客观规律具有强大生命力具有远大前途反映社会进步符合人民利益符合历史趋势新、旧事物判断①从含义上看（2）判断新、旧事物的根本标准是否是否新事物旧事物新事物旧事物②在社会历史领域中思考讨论：为什么新事物一定会战胜旧事物？新事物---不可比拟的优越性克服-----旧事物中过时的、消极的、腐朽的因素→外形笨重，功能简单汲取-----旧事物中积极、合理的因素→手机通讯联络功能

增添-----旧事物中所不能容纳的新内容→速度更快、屏幕更大更清晰、功能更强旧事物——违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡在社会历史领域——新事物符合历史发展的必然趋势，得到人民群众的支持和拥护结论：新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。(3)新事物必然战胜旧事物的原因：【方法论】要求我们用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。【原理内容】发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。原理2：发展的实质原理1.经过40年的改革开放，我国社会生产力、综合国力、人民生活水平实现了历史性跨越。我国基本国情的内涵不断发生变化，我们面临的国际国内风险、面临的难题也发生了重要变化，我国经济社会发展进入“新常态”。这表明() ①发展具有普遍性②人类社会是一个不断发展的过程③事物的运动、变化就是发展④人类社会的存在、发展具有客观物质性A.①② B.①③ C.②③ D.③④

A2.中国特色社会主义进入新时代，人民群众的新期待内容更广泛，不仅关注“有没有”，还关注“好不好”;不仅包括既有的物质文化需求，还包括在此基础上衍生出来的获得感、幸福感、安全感及尊严权利等新需求。这一变化表明() ①人类社会是一个不断发展的过程②人民群众对美好生活的需要是变化发展的③事物的联系具有“人化”的特点④意识内容的变化根源于人们需求的变化A.①② B.①④ C.②③ D.③④

A第二目

用发展的观点看问题1.发展的状态（量变质变）2.发展的趋势（前途光明、道路曲折）有个人十分饥饿，走到一个店里买煎饼吃，吃完了六个半，就觉得饱了。于是这人非常后悔，给自己打了几个耳光，说：“我这时候饱了，是由于吃了这半个饼的缘故。这样看来，前面六个饼是白吃了。如果早知这半个饼就能吃饱，就应该先吃这半个饼啊！”

《愚人吃饼》思考：大肚汉的说法正确吗？为什么？错误。只承认质变，否认量变没有认识到量变与质变的关系P33中段1.发展是量变与质变的统一（发展的形式或状态）二、用发展的观点看问题量变质变含义状态结果（1）量变与质变的区别P33中段事物数量的增减或场所的变更；是一种渐进的、不显著的变化事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化统一、相持、平衡

和静止统一物的分解、平衡

和静止的破坏性质没变性质已变量变与质变的根本区别在于：事物的根本性质是否改变。量变引起质变的两种情形：①数量(大小、速度、程度)增减引起的质变。量变引起质变的两种情形：②数量不变，场所变更(结构、排列次序发生变化)引起的质变石墨变金刚石下列属于质变的是（）①水结成冰②冷水变成热水③食物发霉腐烂④中美关系有缓和的迹象⑤鸡蛋变成小鸡A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②④⑤牛刀小试C判断质变一定是发展发展一定是质变；√×注意：质变不一定是发展，发展一定是质变

质变作为事物性质的变化，包含两种情形：一种是由坏变好（前

进性的；一种是由好变坏（倒退性的）

只有前进的、上升的质变才是发展质变发展1.发展是量变与质变的统一（发展的形式或状态）（2）量变与质变的辨证关系P34一段事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。二、用发展的观看问题特别提醒：不是有了量变就有质变，量变只有达到一定的程度才能引起质变。量变质变①小树一天天长高①大树被砍伐，成为木材②头发一根根脱落②满头黑发变秃头③河堤有了蚁穴和鼠洞③河堤崩溃④十月怀胎，胎儿逐渐长大④胎儿出生（婴儿）1.发展是量变与质变的统一（发展的形式或状态）（2）量变与质变的辨证关系P34一段事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。(螺旋式上升)二、用发展的观看问题量变质变达到一定程度是必然结果味淡

加盐味美再加盐味涩①重视量的积累②抓住时机，促成质变③启示我们适度原则重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度的原则，把量变控制在一定范围。（抄）二、用发展的观看问题1.发展是量变与质变的统一（发展的形式或状态）（3）量变与质变辨证关系的方法论P34二段【方法论】做任何事情都要从一点一滴的小事做起，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；当需要保持事物性质稳定时，要坚持适度的原则。【原理内容】①事物发展是量变与质变的统一。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。原理3：量变和质变辩证关系原理及方法论思考：事物的发展是一帆风顺、一蹴而就的吗？2.发展是前进性与曲折性的统一（发展的趋势）

P34末段二、用发展的观看问题（1）事物发展的前途是光明的P34末段思考：为什么事物发展的前途是光明的？那是因为：辨证的否定：P34末段①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。种子→植物→新种子2.发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）

P34末段（1）事物发展的前途是光明的P34末段辨证的否定：P34末段①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。②辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己。注意：扬弃抛弃扬弃是既否定又肯定，既克服又保留二、用发展的观看问题2.发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）

P34末段（1）事物发展的前途是光明的P34末段辨证的否定：P34末段①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。②辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己。误区：辨证否定是一事物对另一事物的否定（）×二、用发展的观看问题2.发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）

P34末段辨证的否定：P34末段①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。②辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己。③辩证的否定是联系和发展的环节。与旧事物有关系，是联系的环节；产生了新事物，是发展的环节。二、用发展的观看问题（1）事物发展的前途是光明的P34末段思考：为什么事物发展的道路是曲折的？2.发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）

（2）事物发展的道路是曲折的P35一段

新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。二、用发展的观看问题2.发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）

（3）事物发展前进性与曲折性的方法论

P35末段

我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢面对挫折与考验。二、用发展的观看问题【方法论】①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长壮大；②还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。【原理内容】事物发展的方向是前进的、上升的，事物发展的前途是光明的;道路是曲折的、迂回的。事物的发展是前进性和曲折性的统一。【反对】既要反对把事物看成是一帆风顺的盲目乐观主义；又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。原理4：发展的前