世界是永恒发展的 课件【高效课堂+备课精研】高中政治统编版必修四哲学与文化

唯物辩证法的联系观唯物辩证法联系观总特征：联系的观点、发展的观点含义：就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用特征联系具有普遍性联系具有客观性联系具有多样性用联系的观点看问题整体与部分的关系系统优化的方法强调整体：整体居于主导地位，部分服从和服务于整体强调部分：整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能；关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用

要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果思维导图联系具有条件性

要求我们重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展坚持整体与部分的辩证统一,既要立足整体,统筹全局,又要重视部分的作用。综合的思维方式来认识事物自在事物的联系VS人为事物的联系复习提问：唯物辩证法的两个总特征是什么？两个总特征联系的观点发展的观点唯物主义、唯心主义2.辩证法、形而上学①辩证法的含义：用联系、发展、全面的观点看问题第一单元

探索世界与把握规律第三课

把握世界的规律3.2

世界是永恒发展的

P3112用发展的观点看问题本框结构唯物辨证法的发展观1、发展的特征2、发展的实质3、发展的形式和状态4、发展的方向和道路唯物辨证法的发展观目题一P31自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。一、唯物辩证法的发展观古生代中生代新生代人的出现自然界经历了一个什么样的过程？探究1一、唯物辩证法的发展观社会形态由低到高的更替说明了什么？社会形态的依次更替表明人类社会是一个不断发展的过程探究2一、唯物辩证法的发展观人的认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的过程。古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义历史唯物主义浅深前进的、上升的不知知之不多知之较多知探究3归纳：世界是永恒发展的(发展具有普遍性)1、自然界是发展的2、人类社会是发展的3、人的思维是发展的总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中社会形态的依次更替表明人类社会是一个不断发展的过程每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程；对各种事物的认识有一个由浅入深的过程。发展具有普遍性。世界上一切事物都是变化发展的。（世界观）

世界是永恒发展的要用发展的观点看问题

（方法论）原理6：发展的普遍性原理及方法论

模块二唯物辩证法【原理内容】

①发展具有普遍性，世界是永恒发展的。自然界、人类社会、人的认识都是发展的。②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】

要求我们用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。一、唯物辩证法的发展观思考：我们以前学的运动、变化就是发展嘛？运动的含义：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动变化发展＞＞2.发展的实质P32二段发展的实质是事物的前进和上升，是新事物产生和旧事物的灭亡。运动变化发展A.爬行类动物变成始祖鸟B.始祖鸟变成现代鸟类C.候鸟迁徙D.环境破坏，鸟类减少E.气温由10度上升为15度F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制判断下列哪些是发展，哪些是运动变化？

并非所有的运动、变化都是发展，只有前进的、上升的运动变化才是发展。发展揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。长江后浪推前浪，一代新人换旧人。江山代有人才出，各领风骚数百年。人事有代谢，往来成古今。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。青出于蓝而胜于蓝。野火烧不尽，春风吹又生。士别三日，即当刮目相待。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。包含“发展”哲理的诗词名言：(笔记）2、新事物必然战胜旧事物——为什么

（1）新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中的积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。因而具有旧事物所不可比拟的优越性。（2）旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。（3）在社会历史领域中，新事物符合社会历史发展的必然趋势，反映社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。（4）新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。注意：P33相关链接判定新旧事物，①不是形式的新旧、②不是出现时间的先后，③也不是力量的强弱，其根本标志在是否同事物发展的必然趋势相符合＋是否符合人民群众的根本利益和要求。指符合客观规律；判断：以下事物是否属于新事物1.新冠病毒，给全世界带来深重灾难；2.辛亥革命；袁世凯恢复封建帝制3.1921年，中共一大在嘉兴南湖召开，

到会代表13人代表全国党员57人；4.电脑算命、网络传销。新出现的事物不等于是新事物不能以出现时间的先后判断新旧事物不能以一时力量的强弱判断新旧事物不能以事物的名称、旗号等形式上判断新旧事物判断新旧事物的根本标准：是否符合……疑难解析2：如何判断新旧事物？P32用发展的观点看问题目题二P33发展的状态发展的趋势&事物发展的状态是怎样的？

黑格尔《哲学史讲演录》中有个有趣的论证，叫做“秃头论证”。他说：“少一根头发能否造成一个秃头？----不能。----再少一根怎样？----还是不行。这个问题一直重复下去，总是问减一根头发如何，最后的结果就是从“满发”变成了“秃头”。思考：世界是永恒发展的，那事物怎么样发展？P33中段1.发展是量变与质变的统一（发展的形式或状态）二、用发展的观看问题量变质变含义状态结果（1）量变与质变的区别P33中段事物数量的增减或场所的变更；是一种渐进的、不显著的变化事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化统一、相持、平衡

和静止统一物的分解、平衡

和静止的破坏性质没变性质已变量变与质变的根本区别在于：事物的根本性质是否改变。量变引起质变的两种情形：谷堆论证、秃头论证、吹气球、积小流成江海…1、事物在数量的增减（大小、速度、程度）2、事物的数量不变，但是场所发生变更（结构和排列次序的变化引起质变）田忌赛马、碳原子结构变化、文字游戏…橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。下列属于质变的是（）①水结成冰②冷水变成热水③食物发霉腐烂④中美关系有缓和的迹象⑤鸡蛋变成小鸡A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②④⑤牛刀小试C拓展提升：下列现象那个是量变、那个是质变①在10-30度之间水的变化②人的年龄的增长③头发一根根脱落变秃头④水温升至100℃，出现沸腾和汽化

⑤河堤崩溃（千里之堤，溃于蚁穴）⑥一口两口三四口，五杯六杯七八杯…醉了⑦DOG变GOD⑧骨灰变钻戒

量变数量的增减引起质变结构和排列次序的变化引起质变原理7：量变和质变辩证关系原理原理及方法论

模块二唯物辩证法【原理内容】①事物发展是量变与质变的统一。事物发展的形式或状态是量变和质变。②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；当需要保持事物性质稳定时，要坚持适度的原则。③量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；④事物的发展由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。例如：1、原始社会--奴隶社会--封建社会--资本主义社会--社会主义社会和共产主义社会2、幼儿园--小学--初中--高中--大学3、发射卫星--载人航天--嫦娥奔月--天宫探路--天问一号着陆火星......

从前有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子。他觉得没有饱，又一连吃了五个，还是没有饱，于是，便吃第七个饼子，刚吃到一半，便觉得饱了。这个人非常后悔，说“我今天饱了，是因为吃了这半个饼子，前面吃的六个都浪费了。如果早知道吃这半个饼子就会饱，我先吃这半个就好了”《百喻经》：“笨人吃饼”反对激变论思考：事物的发展是一帆风顺、一蹴而就的吗？2.发展是前进性与曲折性的统一（发展的趋势）

P34末段二、用发展的观看问题（1）事物发展的前途是光明的P34末段思考：为什么事物发展的前途是光明的？那是因为：辨证的否定：P34末段①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。种子→植物→新种子2.发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）

P34末段（1）事物发展的前途是光明的P34末段辨证的否定：P34末段①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。②辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己。注意：扬弃抛弃扬弃是既否定又肯定，既克服又保留二、用发展的观看问题2.发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）

P34末段（1）事物发展的前途是光明的P34末段辨证的否定：P34末段①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。②辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己。误区：辨证否定是一事物对另一事物的否定（）×二、用发展的观看问题2.发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）

P34末段辨证的否定：P34末段①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。②辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己。③辩证的否定是联系和发展的环节。与旧事物有关系，是联系的环节；产生了新事物，是发展的环节。二、用发展的观看问题（1）事物发展的前途是光明的P34末段思考：为什么事物发展的道路是曲折的？2.发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）

（2）事物发展的道路是曲折的P35一段

新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。二、用发展的观看问题2.发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）

（3）事物发展前进性与曲折性的方法论

P35末段

我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢面对挫折与考验。二、用发展的观看问题【方法论】①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长壮大；②还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。【原理内容】事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。事物的发展是前进性和曲折性的统一。【反对】既要反对把事物看成是一帆风顺的盲目乐观主义；又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。原理总结4：发展的前进性和曲折性统一原理4、事物发展的趋势必要准备辩证法的发展观1、世界是永恒发展的2、发展的实质用发展的观点看问题事物的前进和上升，

是新事物的产生和旧事物的灭亡3、事物发展的状态前途是光明的道路是曲折的要求既要对未来充满信心，又要勇敢地接受挫折与考验要求积极做好量的积累；果断抓住时机，促成质变；坚持适度原则。量变质变结果必然知识体系【易混易错】1.发展的实质是（

）2.发展的两种状态是（