资本主义时代曙光

第四单元步入近代起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—16世纪）终点：俄国十月革命（1917年）世界近代史世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。14-16世纪欧洲正在形成中的资产阶级以复兴希腊、罗马古典文化为方式而发起的一场反封建反教会的资产阶级思想文化运动。它首先兴起于地中海中心工商业发达的意大利文艺复兴文艺复兴之背景下面哪些词汇可以反映中世纪人们主要的精神状态?随心所欲禁欲苦行无拘无束压抑人性张扬个性麻木顺从思想开放愚昧迷信以人为本言论自由神权至上追求享乐中世纪的欧洲处在封建神学的严重束缚下

1、欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制繁荣的佛罗伦萨地处地中海的贸易中心佛罗伦萨等城市工商业发达手工工场出现14世纪前后意大利的现实新兴资产阶级文艺复兴之背景2、资本主义生产关系最早出现在意大利

——先决条件文艺复兴之思想14世纪意大利新兴的资产阶级中世纪的封建教会以神为中心以人为中心愚昧迷信压抑人性禁欲苦行神权至上人性至上科学理性追求现实生活发扬个性宗教神学人文主义思潮人文主义以人为中心，取代以神为中心，发扬人的个性、追求人在现世的幸福。

文艺复兴也被称为“人的被发现”文艺复兴之思想核心评价：人文主义是资产阶级反对封建教会的思想武器，是文艺复兴运动的指导思想，具有鲜明的革命性与进步性。但是，人文主义强调个人意志，其物质基础是私有制，有一定的局限性。

男孩的观点是正确的。文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物，以希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动“文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对文化的控制重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古文艺复兴之实质领悟文艺复兴实质是新兴资产阶级反封建反教会的一场思想文化的解放运动。文艺复兴的先驱—但丁

但丁意大利佛罗伦萨人。青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。37岁后他被罗马教廷放逐，流落意大利各地近20年，56岁时死于异乡。恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。但丁（1265-1321）文艺复兴的先驱—但丁幻游地狱幻游炼狱幻游天堂虽然还有封建神学的影子，但是但丁不是用神，而是用人的眼光在审视着这个世界，抨击着封建神学。神圣的种子不落在家族而落在个人身上。走自己的路，让别人去说吧！人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁名言结合但丁的名言思考：《神曲》中的人性还体现在哪里？强调人的价值和人性的伟大，认为人对自己的命运具有不可推脱的责任；追求知识和美德。多才多艺的文化巨人--达·芬奇

达.芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。他在几乎每个领域都做出了巨大的贡献。后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”，是“第一流的学者”，是一位“旷世奇才”。所有的，以及更多的赞誉他都当之无愧。达.芬奇（1452-1519）

专家解读《蒙娜丽莎》“对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了。你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好像与你的同样光明同样快乐。”——傅雷《世界美术名作二十讲》

达芬奇将他的绘画对象转向了现实生活中的人，即使是宗教题材，也更多人性化了。抒发了他对人类的赞美。文学巨匠----莎士比亚莎士比亚（1564-1616）

英国著名大戏剧家和诗人。也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。其主要成就是戏剧，主要的代表作品有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《奥赛罗》《李尔王》《仲夏夜之梦》《第十二夜》等。诵读莎士比亚的经典独白剧情简介：丹麦王子哈姆雷特结束学业，回国发现:父亲已被叔父害死，叔父篡夺了王位，还强娶了他的母亲。哈姆雷特决心复仇，杀死奸王……人物形象：哈姆雷特是莎士比亚精心刻画的一个人物形象，莎翁借哈姆雷特之口表达了对人的赞美。《哈姆雷特》第二幕第二场哈姆雷特：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理想！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么象一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！肯定了人的价值，人的力量和人的伟大，充满了人文情怀《太阳中心说》哥白尼（伟大的波兰天文学家）天文学领域布鲁诺（意大利）伽里略（意大利）伽利略自制的望远镜文艺复兴的意义猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放；为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。推动了欧洲文化思想领域的繁荣；新航路开辟地中海十四世纪中西交流的路线西欧人为什么要开辟新航路呢？

横跨欧、亚、非三大洲的奥斯曼土耳其帝国控制东西方贸易往来的咽喉东西方商道受阻西欧人为什么要开辟新航路呢？材料一：在1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义萌芽的兴起，货币日益取代土地成为社会主要财富的标志。货币成为普遍的交换手段。封建贵族用货币购买奢品，农民也用货币交纳地租。商人和手工工场主需要更多的货币以扩大经营。金币是当时的重要交换手段，因而贵金属黄金就成为人人都渴望的东西。材料二：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”

——哥伦布1、商品经济的发展和资本主义萌芽的兴起2、对黄金的狂妄追求开辟新航路的原因1、14—15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。（经济根源）2、欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为探索新航路的主要动力（社会根源）3

《马可波罗行纪》的流行4、奥斯曼土耳其帝国切断了传统的东西方贸易要道开辟新航路的条件材料一：古代希腊地理学家早已提出地圆学说。早在公元前3世纪，埃拉斯托塞尼斯就认为地球是圆的，公元2世纪的天文学家托勒密也提出地圆说。他们都推算过地球的周长。1410年左右，托勒密的《地理学》被译成拉丁文，地圆说因此流传更广。……但是在许多人想来，地球还是有边缘，有尽头的。地圆学说的流行材料二：航海技术的改进……在1500年以前的300年间，每艘欧洲船舶的平均吨位增加了3倍，载重量只有150～200吨的单甲板帆船，让位于载重600～800吨的圆形船体……欧洲人也已经在船尾安装了舵，这都大大提高了航行效率。12世纪末13世纪初中国发明的罗盘针由阿拉伯人传入欧洲。在造船技术方面，葡萄牙人走在最前面。他们能建造多桅大帆船，并在船的中间主桅上挂上更多的帆，以适应不同的风向和海流。到1500年，这些船拥有强大的龙骨、坚实的肋骨和双橡木船壳板，足以经受得起远洋航行的考验。远洋航海所需要的仪器和海图也有了发展。1485年葡萄牙人第一次使用星盘，以确定船的位置，以后又陆续出现了其他仪器。1、地圆学说的流行3、航海技术的进步

开辟新航路的条件2、造船技术的进步多桅多帆海船指南针的应用葡萄牙、西班牙王室的支持星盘指向标多桅帆船4、拥有强大的物质基础1492-1493年哥伦布1487-1488年迪亚士1519-1522年麦哲伦士哥伦布达迦马迪亚士麦哲伦太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲发现好望角到达美洲

新航路开辟过程哥伦布在美洲登陆，受到印第安人的欢迎甘薯马铃薯烟草玉米橡胶花生可可蕃茄南瓜到达印度1492-1493年哥伦布1487-1488年迪亚士1498年达伽马1519-1522年麦哲伦士哥伦布达迦马迪亚士麦哲伦太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲发现好望角到达美洲环球航行

新航路开辟过程麦哲伦海峡1492年哥伦布1487-1488年迪亚士1497-1498年达·伽马1519-1522年麦哲伦太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲西欧人开辟了哪些新航路呢？1487葡萄牙1492开始西班牙葡萄牙1497--1498葡萄牙葡萄牙1519--1522航海家国别时间（年）支持国家航行路线新航路的开辟葡萄牙迪亚士进入印度洋，发现好望角意大利横渡大西洋，到达美洲绕过非洲最南端，到达印度完成第一次环球航行哥伦布麦哲伦达伽马西班牙知识整合欧洲、亚洲、美洲和非洲的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。随着新航路的开辟,欧洲国家逐渐走上殖民掠夺的道路,造成了亚洲、非洲和拉丁美洲的贫穷落后。欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。西欧人开辟新航路意义欧洲的航海家在世界航海史上写下了光辉的一笔。而我国明朝的郑和远航时间比他们早，规模比他们大，可为什么中国没能够成为大航海时代的主角呢？历史沉思

郑和下西洋是为了与海外各国发展友好关系，是封建王朝的贡赐贸易与外交活动；西方是为了开拓市场，攫取暴利，是资本主义的殖民扩张活动。动脑筋：比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？郑和下西洋（七次）哥伦布航海（四次）首航时间1405年(7月11日)1492年船只数量最多200多艘3—17艘船只大小大宝船长125.65米，宽50.9米长24.5米，宽6米随行人员多达27800人左右1000多人

答案提示：两者比较，有下列不同：①规模：郑和船队庞大，船多人多；哥伦布等人船队很小，船少人少。②目的：郑和下西洋是为了宣扬国威，扩大明朝的影响加强海外联系；哥伦布等人远航是为了开拓市场，掠夺财富。③影响：郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来；哥伦布等人开辟新航路客观上加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生发展。

比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？（规模、目的、影响）思考与判断：下面内容是对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评价。你认为他们说得有没有道理，谈谈自己的想法。印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的