2022年三生教育工作总结范文

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2022年三生教育工作总结范文

____—____年开远市羊街中心校“三生教育”工

作总结

开远市羊街中心校____年____月____日

____—____年羊街中心校“三生教育”工作总结按照市教育局的相关要求，我校积极开展“三生教育”工作，召开校长会议落实文件精神，并结合实际情况制订了计划，通过开展活动，确实取得了一些成效，现将本学年的工作总结如下：

1、领导高度重视，确保“三生教育”工作扎实有效推进我校领导高度重视此项工作，在开学初就制定了《羊街中心校“三生教育”工作计划》，并在开学的会上对此项工作做了布置。要求所辖各校统一认识，加强领导，把开学第一周列为“三生教育”宣传周，让更多的学生、家长及社会各界人士认识“三生教育”。

2、大力开展“三生教育”工作宣传

所辖各校，首先____教师学习“三生教育”的精神和意义，以及相关的文件精神，并____学生观看开学第一课的相关报道。通过召开教师会议、家长会等形式进行全面宣传，让“三生教育”深入学生、教师和家长，让“三生教育”从学校走向家庭、进入社会。

3、抓好“三生教育”教师队伍建设

为了确保“三生教育”教学工作的有效进行，使广大教职工深刻理解“三生教育”的基本内容和教育目标，并将“三生教育”

2有机融入到自己的教学工作当中。

4、保证教学时间和效果

把“三生教育”列入学校对活动中，利用队会时间穿插教育，在队活动中就让学生学习一些三生教育内容。

5、学校教育

抓好德育教育，落实好《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育。

通过生存教育使学生获得了更多的生存知识，掌握必要的生存技能，培养了学生保护生存环境，强化生存意志，提高生存的适应能力，使学生学会判断和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，体谅父母和家人，共同创造美好生活。

2022年三生教育工作总结范文（二）

“三进三联三助”活动总结

____单位，积极响应省团委的“三进三联三助”活动，以创新青年文明号争创形式为载体，积极____动员发挥全科青年生力军作用，投身____和谐社会建设和全省____的“三万”活动，开展结对帮扶活动，为建设和谐____作贡献。自____年____月____日____省共青团“三进三联三助”活动全面启动以来，我科就在____村建立了结对联系点，并与____幼儿园的留守儿童结成了爱心帮助对象。

我科在开展扶贫帮困活动中，注重采取多种形式。我科定期____科内的年轻同志到____村贫困家庭进行慰问，并筹集资金购买了一批农业科技书籍，充实了该村的农家书屋，丰富了村民的农闲生活。同时我科还充分发挥自身的法律业务优势，主动开展送法下乡活动，为村民宣讲最新的法律法规，增强法律意识，并提供法律权益维护和咨询服务。活动开展以来，我科在科长____的带领下多次来到____村探望慰问贫困家庭及孤寡老人，共送出慰问金____元、书籍及音像资料____册，以及若干米、油等生活用品。另外，我科还积极帮扶农村创业青年，我科的____与该村有创业理想的青年____结成对子，积极为其联系创业小额贷款、创业见习基地及见习岗位，并通过科里筹措为其提供了____元创业基金。

同时，我科还积极参与“结对助成长，关爱暖童心”志愿服务行动，围绕感受城市、自护教育、学业辅导、亲情陪伴、爱心捐赠等内容，鼓励青年同志与农村留守儿童结对送关爱。我科与____幼儿园结成帮扶单位，____还与该园留守儿童____结成了帮扶对子。我科利用____年元旦假日，____幼儿园留守儿童参观了本市建设中的____新区，春节前夕还通过亲情电话和亲情视频的方式，为留守儿童与父母搭建沟通交流的平台和渠道。科长____还带头发动科里有小孩的青年干警捐出家里的少儿图书和音像制品，丰富留守儿童的寒假生活。对于结对的留守儿童，我科随时与幼儿园保持联系，每月看望了解帮扶对象儿童的生活学习情况，辅导学习，解决生活中