争做“四有”教师演讲稿：有你一辈子感到幸福

第32页共32页争做“四有”教师演讲稿：有你，一辈子感到幸福争做“四有”教师演讲稿：有你，一辈子感到幸福。幸福是人生的主题。只有感到幸福的人，其人生才是快乐和阳光的。对于教师来说，能否感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。虽说教育工作是酸甜苦辣皆有的行当，工作中常有困惑、烦恼，甚至阻力、误解、痛苦……各种考验纷至沓来。但我却深深爱着这一行。是这一行，让我童心不泯，我知难而进；是这一行，锤炼了我的从师之能。教育事业有如一方沃土，滋润了我。教师的幸福来自学生的真挚的感情。人都是有感情的，特别是孩子，他们的感情总是会毫无保存地完全呈如今你的面前，没有虚伪，没有做作，有的只是真挚。所以我也特别喜欢跟孩子们在一起，心甘情愿地做不起眼的“孩子王”。每到课间休息的时候，常常会有孩子走到你身边与你攀谈，不一会身边就围起了高高的一堵墙，在里面传来了大家的欢笑声。这一切都让我感受着幸福。教师这个职业或许会让我们觉得比上缺乏、比下有余，但它所可以带给我们的职业幸福也是不同于其他行业的。与医生、律师、职员相比，我们教师是在与快乐、单纯和不断进步的孩子打交道，学校中的孩子们纯真得意，教师深受尊重，人与人之间也是最容易相处的。有时候我感觉到自己(一个四十多岁的人)还像个孩子那么乐呵呵，就感觉教师只有在学校这个最纯洁的地方才可以童心不老！这种情景、这种待遇可能也只有教师才能享受到吧。在人的记忆里，公式可能冷淡，定理可能忘记，而师生之间培养起来的真挚的感情，随着时间流逝不仅不会淡忘，甚至会越来越深。就像我参加工作多年，仍念念不忘曾经的教师.看到已经毕业的孩子还记得来看望我，这难道不是我幸福的理由吗？当然，在这些之前还有一个前提,那就是教师的幸福还来自对教师职业的热爱。只有教师沉浸于其中才能真正的感受到职业的幸福感。假设你热爱教师职业，你就不会觉得累而会觉得幸福，困难和挫折显得那么微缺乏道，收获和成功会让你斗志昂扬。你会发现：对待工作的目光全然改变，那是一种挑战，那更是一种享受。和谐的人际关系成了我们工作的光滑剂，在一个和谐的环境中有领导的关爱，同伴的互助，公正的评价，社会的认可。在我们的身边有很多优秀教师们，他们都有一个共同的特点，就是他们把教育工作干得有滋有味，似乎他们不是在“工作”，而是在享受幸福、咂摸幸福、品味幸福。在我看来，各行各业的“优秀者”、“能手”、“骨干”都不是“逼”出来的，而是因为他们对所干的工作有乐趣，教育更是如此。真正的教育是发自内心的、充满激情的，是享受着工作的乐趣和幸福感的。真正意义上,教师是有工作幸福感的，只有幸福的教师才能育出幸福的学生。是啊，一个人的职业幸福感取决于对自己职业的认同，一个不认同自己职业的人，看不到自己职业价值的人，哪怕是再好的条件，没有一点压力，也体会不到幸福。“压力其实也就是动力。”确实，有时候些许的压力可以成为我们向前进的动力：有了公开课的压力，你就会更深化地却钻研教材；有了论文赛的压力，你就会更认真地学习理论；有了班主任的压力，你才会更细致地管理班级……对自己的职业有了认同，这些压力便不再是烦恼，而能成为不断的动力。“人的自我实现”是人的本质需要。教师应当对自己的职业生涯有所追求，树立积极的人生观，用乐观的人生态度主宰自己的思想和言行，用自己的实际行动来赢得社会学校家长的认同。我们可以对照这次的汶川地震中的师生们，在那么困难的条件下仍然不放弃理想与信念，将学习教育放在自己的第一位，这么积极的人生观难道不值得我们这些教师去学习吗？教师就应该在自己的追求中，不断地进展着创造，增强自己的认知内驱力和自我进步内驱力，不断地走向成功的此岸．在实现自己职业理想中，尽享职业的幸福。总之,对于幸福诠释众说纷纭:有人说幸福是清晨的一缕阳光，有人说幸福是来自朋友的牵挂，有人说幸福于一份充实的工作。也许，我无法用语言来诠释幸福的真谛，但我觉得和孩子们一起成长的日日夜夜，拥有孩子们真诚的爱，便拥有着幸福。为教育一辈子演讲稿为教育一辈子刘和泉光阴似箭，日月如梭，真是弹指一挥间，一不注意人生就过了一半，我已干了三十四年教师。在这人生的大部分时间里，有满足的快乐，有成功的自豪，也有不顺意的悲伤和遭受打击的挫败。那是一九八五年八月，有些青涩的我十八岁，怀揣着梦想、满怀着期待踏上了教育岗位。考中师、作教师并不是我的乐意，因为我从小就看到作教师的父亲不仅劳心伤神，而且收入特别微薄。但是，作为家中老大，又家处农村，我不得不提早跳农门，用这种无可奈何的方式为父母分忧，替家庭承担责任，为自己的生存早作打算，同时，这好歹也是全县初中毕业生中被幸运选拔的一百二非常之一啊，不能不说又是一种莫大的荣耀。理科成绩特别好的我，一直受到教师们的夸奖和鼓励，在心中我早已立志读高中考大学搞科研，想成为令人瞩目的科学家，但那个时代，十四五岁的孩子没有更多的选择，而且如此顺利地端上国家干部的铁饭碗又不能不说是一份令多少人羡慕的福利，也为特别困难的农村家庭解了忧分了难，还赢得了特别的骄傲！就这样，将成为"万精油"式的中小学教师的我在中师校广泛涉猎，文理兼修，又是学乐器，又是练书法，时刻准备着，在教坛上去展示自我；就这样，由于我特别地钻研了文学和艺术，会作点小诗，写点散文，大量的阅读，经常的朗读，我这个长期以来理强文弱的书生竟成了一位连自己都未曾意想到的语文教师！想当年，风华正茂、意气风发，我曾夜以继日地自学，连续四年时间一口气拿了专科、本科毕业证，充满了豪气和拼劲；想当年，一有空，我就给学生吹笛子、唱歌、讲、读文章，他们围着我，那一张张笑脸像绚烂的花朵，同他们在一起，欢乐无穷；想当年，我研创新课堂、发表论文，构建着自己的教育理念，努力追求着教育理想，开拓进取，勇往直前！一九八六年，由于创意地开展了每周少先队活动，被评为广安区优秀少先队辅导员，成为学校最年轻的校代会成员；一九九四年，由于指导学生获得故事演讲、朗读、作文竞赛等活动大奖，班级学科雄居年级之首，被评为广安区优秀；一九九七年，带着全班学生获得《语文报》读报写作活动集体一等奖；二OO九年，所研究的"有效教育"受到北京人民播送电台专访；二O一二年，成为广安区"生本课堂"带头人、广安区优秀教师、广安区"用道德良心教书育人"先进个人、广安市骨干教师。这么多年来，做教师获得了一些成绩，获得了太多的快乐，也遭受了不少的打击和挫败。由于个人原因，我既没有承受校长好心的介绍，入党晋职，而是单纯地潜心于自己喜欢的文艺；也没有如不少人追风逐利，考公务员或下海经商，只是守着这简单的日子，过着这平淡的教师生活。一九九五年，当我的三个连续年度考核优秀被篡改而失去晋升中级的时候，有愤怒，有怨气，但我并没有因此消沉，而是用更加坚毅的意志和顽强的努力，研创了《中学生语文自学方案》，发表了大量的论文，编写出版了《作文技巧手册》；___年三年，当我的教学根本功合格成绩被竞争对手伙同进修校教师涂改而未能晋升高级的时候，我差点愤然辞职，但我终究静下心来研究我心中的"有效教育",将尊重学生、注重实效的快乐课堂进展到底，在获得一个又一个荣誉的同时，将儿子送进了上海交大，自己也被邀屡次作教育教学讲座。如今，在我知天命之年，我来到了双枪老太婆的故土，来到了红岩精神的圣地，来到了充满人文气息的红色、坚强的华蓥二中。我将用我的热情和爱心去激发孩子们追求人生，用他们的双手和聪明的头脑创造自己的辉煌；我将用我的文学和音乐去点燃他们的智慧，用艺术的情感和快乐的心情去构筑自己的梦想；我将用我的执着和努力给予他们自信，将人生征途和前进的步伐牢牢地掌握在自己的心手之中；我将用我的课堂去启航他们的将来，使他们拥有一块属于自己的天空，为社会、为家庭，也为国家和民族，为自己，奉献应有的那份力量！诚然，在中国，我很渺小，我仅是十几亿分之一；在教育界，我微乎其微，所获得的这点成绩微缺乏道。但是，我的人生很饱满，有烈火，有波涛，也有坑坑洼洼，更有高歌猛进；我的激情永在，所有的悲哀都是激昂的前奏，所有的挫折都是快乐的插曲。就让我们共同努力，用这小小的能量来点燃孩子们幼小灵魂的火炬，转动中国教育和中国将来的小齿轮吧。谢谢大家！2023年1月15日励志演讲稿：我们只有一辈子我的演讲题目是我们只有这辈子。许多人都在期盼将来，许多人都在憧憬后世。甚至还有人迷惑于生生世世、世世代代。但残酷的现实是：我们只有这辈子。最无忧无虑的是孩子们，他们好好玩就是了。但他们竟不，天天盼长大，想说了算，想成个家。殊不知长大以后，有那么多困难，有那么多责任，哪有心情再玩。端着铁饭碗、守着大锅饭的人们，也一度悠闲自得，他们只要做好本职工作就行了。可他们也不。他们不钻研技术，不精心业务，晚来早走混日子。街长巷短侃大山。下岗、离任才发现，浑身无一技之长，懊悔当时为什么不珍惜光阴多学点东西。学生们也算幸福一族，有人教授，有人供养，他们只要学好功课就是了。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可他们许多人不那么安分，或者旷课，或者逃学，或者谈恋爱，或者盼着早早工作。结果是学业不成，事业也不成，即便拿到一个毕业证，因为才能缺乏，也成了废纸。早知毕业证也会变成待岗证，学习怎么也会努力一些。那些在岗的总经理、董事长、以及各级政府部门的管事们，堪称是最优越的一族。他们有责，更有权，还能忙里偷闲。他们的工资含金量也不一般，一抵二，一抵三，甚至一抵一百。他们只要认真负责，为这个群体多谋利益，为自己的事业添砖加瓦也就是了。但颇有一些在位的人不以为然，他们花天酒地，飞扬跋扈、滥用职权，甚至贪污____。等到____了，蹲班房了又懊悔，当初怎么就不能兢兢业业，勤政廉政地做好一方工作?至于一些闲云野鹤类的人物，或抱着各种宗教信仰的人们，他们更多地在为转世和轮回下功夫，以致能把今世看淡了。人们的不安分，人们水涨船高似的欲望，无底洞般的奢望，使人们常常忽略了眼前最值得珍贵的一切。其中有学习的时机，工作的机遇，亲情友谊中的缘份等。许多人都在想，等下辈子我一定要好好学习，勤奋工作，把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是，到哪找下辈子?即便真的转世了，也不会再是今天的你。所以无论你、无论我、无论他，我们只有这辈子。这辈子有多长?按目前的科学上限，不过一百五十岁。而实际上，百岁老人已很荣光。但生命有质量，各个年龄段的光芒相差甚远。三十岁的女人和六十岁的女人，五十岁的男人和一百岁的男人，你会以为不是一个人。无论从外表、从思维、从行为方式，反差都会很大。我们可以把最灿烂的那部分称为有效生命。去掉幼稚的年代，去掉过熟的年代，风光无限的年华也就那么一段段。聪明人，一定是珍惜今天的人。他们会抓住现实的分分秒秒，而不是追逐遥远的虚无飘渺。该学习的，他们会忠诚学习。该工作的，他们会认真工作。该关注的亲情、友谊，他们也一定会万分投入。如此，在真实可靠的这辈子，他们有耕耘，也有收获，至少不会因虚度年华而悔恨。实际上，我们真的懒不得，等不得，荒废不得。每一分有每一分的价值，每一秒有每一秒的意义。工作之余，可以玩耍、可以潇洒，但更要发奋向上。下辈子有，下下辈子还有，但那属于我们的儿孙。属于我们的，只有这辈子。不要奢望下辈子，这辈子该直面活，就怎么活吧，活在当下。感恩演讲稿范文：一辈子的爱同学们有没有发现不管你要什么,想做什么,只要你说出来,是对的,父母都会尽自己的才能去帮你完成.然而你又曾想过他们给过你太多,你又有想过用什么来报答他们吗-不知道你们是否发现父母头上的白发已经开始萌芽?可是我每次见到我爸爸的时候他的白头发都会比上一次看到他的时候多一些,身体也差了很多,看到他消瘦的脸,会不自觉的想起爸爸所承受的辛苦,在他身上我看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为____劳的痕迹,心里很是心痛..感恩演讲稿范文节选!至于母亲,某篇文章中这样说到"上帝不能亲自到每个人家,于是他创造了母亲.从十月怀胎到一夜分娩,从咿呀学语到顶天立地,母亲一直是我们心中的宗教和上帝.她给了我们心,她给了我们命,她还给了我们比命更重要的东西,那就是爱"。记得有一次跟妈妈吵架,她说:"父母没有什么是对不起你的,她们把你生下来,让你看到世界感受生命就是给你的幸福".同学们,不管父母做了些什么都请你能去谅解他们,因为他们已经一天天老去,因为他们曾不断为你付出着...学会感恩学会报答,哪怕是多跟父母聊聊天,逗他们开心也是爱父母的一种表达方式...请你记住,世界上最关心你的人就是父母,没有任何利益可言,无微不至的关心一辈子...感恩演讲：一辈子的爱同学们有没有发现不管你要什么,想做什么,只要你说出来,是对的,父母都会尽自己的才能去帮你完成.然而你又曾想过他们给过你太多,你又有想过用什么来报答他们吗-不知道你们是否发现父母头上的白发已经开始萌芽?可是我每次见到我爸爸的时候他的白头发都会比上一次看到他的时候多一些,身体也差了很多,看到他消瘦的脸,会不自觉的想起爸爸所承受的辛苦,在他身上我看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为____劳的痕迹,心里很是心痛..至于母亲,某篇文章中这样说到"上帝不能亲自到每个人家,于是他创造了母亲.从十月怀胎到一夜分娩,从咿呀学语到顶天立地,母亲一直是我们心中的宗教和上帝.她给了我们心,她给了我们命,她还给了我们比命更重要的东西,那就是爱"记得有一次跟妈妈吵架,她说:"父母没有什么是对不起你的,她们把你生下来,让你看到世界感受生命就是给你的幸福".同学们,不管父母做了些什么都请你能去谅解他们,因为他们已经一天天老去,因为他们曾不断为你付出着...学会感恩学会报答,哪怕是多跟父母聊聊天,逗他们开心也是爱父母的一种表达方式...请你记住,世界上最关心你的人就是父母,没有任何利益可言,无微不至的关心一辈子励志演讲稿：人生很短，我们只有一辈子励志：人生很短，我们只有一辈子亲爱的朋友们：你好！也许你还在期盼着遥不可及的将来，也许你还在懵懂人生；也许你很多的事情都还没想通，却完毕了。如今，我告诉你的是，我们这一生其实很短，我们只有一辈子。对于孩子们，他们开心快乐就行了。偶然还盼着长大，还期盼着长大后的自由。殊不知，长大后经历的磨难和承担的重任是多么的大。最后却感慨，假设当初能珍惜这童年生活，那就好了。对于学生来说也是幸福的。有教师传授知识，有父母供养着。他们只需要读好书便可以了。但有些学生并不安分，经常逃课或者谈恋爱，有些学生甚至还想着早点出去工作，却不知道的是，自己的学业不精，即使出去工作之后还是一团糟糕。假设当初能认真学习，相信也不是这般痛苦。有些人出去工作之后，凭着自己的努力，端着铁饭碗，就此认为自己的一生就已经安稳了。每天都是无所事事。到最后，到了一定的年龄，下岗之后却发现自己没有任何的工作经历。出了这道门，却没有任何的消费技能。最后却感慨，假设当初能多学习一些技能的话，那就不担忧生存问题了。有些老板起步创业的时候是很难的。我们都佩服他们的英勇。当自己的事业有起步的时候，却为了自己的利益，不断是滥用职权。到最后走上了不归之路。到最后却感慨，假设当初能安分守己的话，应该如今的生活已经过的很好了。因为我们人不安分的想法，导致我们失去了最珍贵的东西。但有些人却说：等到下辈子我再好好的学习，但我想说的是，不管是你还是我还是他，我们只有一辈子。一个聪明的人，他一定会好好珍惜眼前，他会抓住每一个分分秒秒。因为我们的每一分每一秒都是有意义的，我们的每一分每一秒都是有价值的。因为我们的一生很短，就只有一辈子。该珍惜的时候一定要珍惜。我的演讲完毕，谢谢大家！结语：是啊，我们这一生真的很短，对于我们来说，分分秒秒的流逝简直就是流逝我们的生命啊。所有，人生如此之短，且行且珍惜。感恩演讲稿2023：一辈子的爱同学们有没有发现不管你要什么,想做什么,只要你说出来,是对的,父母都会尽自己的才能去帮你完成.然而你又曾想过他们给过你太多,你又有想过用什么来报答他们吗-不知道你们是否发现父母头上的白发已经开始萌芽?可是我每次见到我爸爸的时候他的白头发都会比上一次看到他的时候多一些,身体也差了很多,看到他消瘦的脸,会不自觉的想起爸爸所承受的辛苦,在他身上我看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为____劳的痕迹,心里很是心痛..感恩演讲稿范文节选!至于母亲,某篇文章中这样说到"上帝不能亲自到每个人家,于是他创造了母亲.从十月怀胎到一夜分娩,从咿呀学语到顶天立地,母亲一直是我们心中的宗教和上帝.她给了我们心,她给了我们命,她还给了我们比命更重要的东西,那就是爱"。记得有一次跟妈妈吵架,她说:"父母没有什么是对不起你的,她们把你生下来,让你看到世界感受生命就是给你的幸福".同学们,不管父母做了些什么都请你能去谅解他们,因为他们已经一天天老去,因为他们曾不断为你付出着...学会感恩学会报答,哪怕是多跟父母聊聊天,逗他们开心也是爱父母的一种表达方式...请你记住,世界上最关心你的人就是父母,没有任何利益可言,无微不至的关心一辈子争做“四有”教师演讲稿：幸福教师争做四有教师演讲稿：幸福教师幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄栖落在你肩头，只是由于你的左顾右盼而无视了她的存在。上学时，我的还成绩不错，所以志向很远大的，没想到高考落榜。一次偶然的时机，自己竟成了一名幼儿教师。我努力学着根本功，以用于课堂。我喜欢静，但与孩子们在一起，每天都吵吵闹闹的，因此对工作的兴趣一直提不起来。有一次，因身体不舒适手捂着胃，显得很痛苦，孩子们看到到我痛苦的样子，都跑过来，问：教师，你怎么了？大家你一言我一句的问候着，接下来，我不知道我是怎样完毕课的，孩子们眼眶里湿湿的，我也是，我那颗沉睡的心似乎被孩子们所浇醒。之后，孩子们晶莹的泪光时常浮现，面对他们纯真的爱，我竟有了一种负罪感。从那以后，我以一种全新的姿态投入到了工作中，因为孩子们深情的目光给了我工作的力量，也坚决了我一定要把工作干好的信心。在工作中，我积极调整自己的心态，逐渐喜欢上了这些得意的天使。在十几年的幼教工作中，我把自己的心血用于我的教育对象上。一声问候，一下抚摸，一个拥抱，一个微笑都是爱的真实的表达。在我们幼儿园里，大多数孩子的家境都不富俗，这就要求我们做教师的，不管贫穷和富贵，都一视同仁，我是这样说的，也是这样做的。我们班的杨青小朋友，单亲家庭，没有母爱，爸爸常年在外，家中还有老人，家庭比较困难，针对这个情况，我为孩子搜集了十几件衣服，经常关心问候他，他的家人很是感谢，衣物虽不贵重，但表达的却是我的一片真情。作为一名幼儿教师，在我的心里，私心杂念，功名利禄，早已荡然无存。我总是以一颗爱心和耐心对待孩子，用自己最喜欢的一句话用一颗平常心去对待人和事来勉励自己。是的，以一颗平常心去对待、去教育我们的的每位天使，可以创造出教育的奇迹。随着自己的逐渐成熟，加上自己扎扎实实的工作，勤勤恳恳的做事，我感受到了幼儿对我的喜欢，感受到了同事对我的认可，感受到了学校对我的肯定，同时也感受到了家长对我的信任。突然间，我觉得我真的非常幸福。只有幸福的人，他的人生才是快乐和阳光的。因为感受到了幸福，我工作的热情更高了；因为感受到了幸福，我对孩子们的爱更浓烈了；因为感受到了幸福，我更加尽职了。感谢缘分，让我走近教师；感谢机遇，让我成为教师。感谢那些得意的天使，让我享受幸福。励志演讲稿之我们只有这一辈子就像许多人都在期盼将来，许多人都在憧憬后世。甚至还有人迷惑于生生世世、世世代代。但残酷的现实是：我们只有这一辈子。最无忧无虑的是孩子们，他们好好玩就是了。但他们竟不，天天盼长大，想说了算，想成个家。殊不知长大以后，有那么多困难，有那么多责任，哪有心情再玩。端着铁饭碗、守着大锅饭的人们，也一度悠闲自得，他们只要做好本职工作就行了。可他们也不。他们不钻研技术，不精心业务，晚来早走混日子。街长巷短侃大山。下岗、离任才发现，浑身无一技之长，懊悔当时为什么不珍惜光阴多学点东西。学生们也算幸福一族，有人教授，有人供养，他们只要学好功课就是了。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。可他们许多人不那么安分，或者旷课，或者逃学，或者谈恋爱，或者盼着早早工作。结果是学业不成，事业也不成，即便拿到一个毕业证，因为才能缺乏，也成了废纸。早知毕业证也会变成待岗证，学习怎么也会努力一些。那些在岗的总经理、董事长、以及各级政府部门的管事们，堪称是最优越的一族。他们有责，更有权，还能忙里偷闲。他们的工资含金量也不一般，一抵二，一抵三，甚至一抵一百。他们只要认真负责，为这个群体多谋利益，为自己的事业添砖加瓦也就是了。但颇有一些在位的人不以为然，他们花天酒地，飞扬跋扈、滥用权利，甚至贪腐贪腐。等到双开了，蹲班房了又懊悔，当初怎么就不能兢兢业业，勤政廉政地做好一方工作?至于一些闲云野鹤类的人物，或抱着各种宗教信仰的人们，他们更多地在为转世和轮回下功夫，以致能把今世看淡了。人们的不安分，人们水涨船高似的欲望，无底洞般的奢望，使人们常常忽略了眼前最值得珍贵的一切。其中有学习的时机，工作的机遇，亲情友谊中的缘份等。许多人都在想，等下辈子我一定要好好学习，勤奋工作，把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是，到哪找下辈子?即便真的转世了，也不会再是今天的你。所以无论你、无论我、无论他，我们只有这辈子。这辈子有多长?按目前的科学上限，不过一百五十岁。而实际上，百岁老人已很荣光。但生命有质量，各个年龄段的光芒相差甚远。三十岁的女人和六十岁的女人，五十岁的男人和一百岁的男人，你会以为不是一个人。无论从外表、从思维、从行为方式，反差都会很大。我们可以把最灿烂的那部分称为有效生命。去掉幼稚的年代，去掉过熟的年代，风光无限的年华也就那么一段段。聪明人，一定是珍惜今天的人。他们会抓住现实的分分秒秒，而不是追逐遥远的虚无飘渺。该学习的，他们会忠诚学习。该工作的，他们会认真工作。该关注的亲情、友谊，他们也一定会万分投入。如此，在真实可靠的这辈子，他们有耕耘，也有收获，至少不会因虚度年华而悔恨。实际上，我们真的懒不得，等不得，荒废不得。每一分有每一分的价值，每一秒有每一秒的意义。工作之余，可以玩耍、可以潇洒，但更要发奋向上。下辈子有，下下辈子还有，但那属于我们的儿孙。属于我们的，只有这辈子。争做“四有”教师演讲稿：收获幸福满怀着对将来的希望，18岁那年我带着满身稚气踏进了幼教这个童话般的世界。弹指一挥间，竟也教了二十年，看着一拨一拨的孩子在我的呵护和辛勤的教育引导下，个个像丰腴的小鸟，分开我，飞向更高的蓝天。听到家长一声声满意的谢谢，这谢谢里包含着所有的喜怒哀乐。工作后，我一直从小班、中班、大班这么有规律的循环着，从懵懵懂懂的小班孩子到能说会道、能写会画、能唱能跳的大班孩子，我和孩子一起渐渐的成长。特别是当承受小班时，让我深深的体会到做一个幼儿教师的辛苦，也体会到一位位家长的期望，看到孩子们一双双天真得意的眼神，听到孩子们高一声，低一声的哭声，我觉得身上的责任沉甸甸的，我知道我要做的很多很多，我所要付出的不是一部分，而是全部。在这里，我给了孩子们最纯真的爱，孩子们也给了我最真挚的回报，在平时的教育活动中，孩子们会送给我自己做的小卡片、一幅画、一个贴纸……记得在大班典礼上，莹莹的爷爷含着冲动的泪拉着我的手说，“郝教师，太感谢了，把孩子教成这样”，虽然是以一句很朴实的话，但它肯定了我的付出。我们用年轻的心、绚丽的梦，撒播着所有的爱、所有的情。纯真的笑脸，滋润着我们的心田，甜甜的歌声洗涤着我们的心灵，我们寻觅到了人生的内涵，在一件件平凡、琐碎的小事上，品读着辉煌。有很多人问我：“当幼儿园教师快乐吗？幸福吗？”快乐与幸福要靠自己去品味。孩子快乐成长的过程正是我们生命增值的过程。当我生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸，一双双挥动的小手在我身边，有了孩子们的关心和保护，我能不感到幸福吗？当我假装生气，听到一句这样温顺的话语——教师，我再也不淘气、不淘气了，请您不要生气了好吗？我能不感到幸福吗？当我因劳累感到疲倦时，有孩子争着、喊着“教师，我来给您揉揉腿吧！”我能不感到幸福吗？我想告诉大家，作为一名幼儿教师，我很幸福，很快乐，面对这份幸福、快乐，我骄傲、我冲动，我更加难忘。我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳，暖和了别人，也暖和了自己。人人都说，幼儿教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光芒的事业。其实，如今社会开展的很快，对幼师的要求也越来越高，每一位教师都感到压力越来越大，也有时出现一些消极的抱怨心理：“工作真没劲”、“这些孩子太淘气”、“家长素质太低”等等，抱怨检查太多，抱怨领导不理解，抱怨教育工作缺乏激情，磨灭个性，抱怨待遇太低、工资太少，抱怨整天忙于抄写各种材料、填写各种表格，“英雄无用武之地”，于是工作中马马虎虎，得过且过。对自己的工作和生活缺乏激情，觉得生活是灰色的，工作是单调的枯燥无味的。在同孩子们尽情游戏时，会从孩子身上唤起已经泯灭的童心，忘却自身的年龄，变得年轻和质朴，自己未曾记忆的无忧无虑的天真快乐的童年，在孩子们身上得到“复演”。我常常忘记自己的年龄，经常有人羡慕地对我说：幼儿教师永远年轻。是的，我们永具童心。也许，我无法用语言来诠释“幸福”的真谛，但我觉得和孩子们一起成长的日日夜夜，拥有孩子们真诚的爱，便拥有幸福。我不敢说自己是带着对幼教事业的一片热爱踏上的工作岗位，我只是想着要把事情做得很完美。于是，凭着我严谨的工作作风和扎实的根本功，在曹幼的二十年，我渐渐走向了成熟。我不再为当年的壮志未酬而惆怅，我既然选择了这项事业，我就要全身心地投入。虽然苦了，累了，但我觉得是充实、甘甜的，这种甘甜自于曹幼团结和谐的集体，自于孩子身上的童真童趣。因为在这过程中我在不断锻炼着，不断成长着。二十年的朝朝夕夕，风风雨雨让我明白：幼儿教师是播种爱和收获幸福的人。励志演讲稿：人生奋斗是一辈子的过程以下这篇奋斗励志演讲稿来自xx的推荐，请人生奋斗是一辈子的过程人生像一年四季开放的花朵，有的花在春天开，有的花到了夏天才开，有的花要到了秋天才开，有的花要到了冬天才开。春天有樱花，夏天可能会开荷花，到了秋天以后会开菊花，到了冬天，像南京就有著名的腊梅花。开放人生也是一样的，有的人在青春时期洋溢出了荣耀，有的人到了中年时候才闪闪发光，有的人要到了老年以后才像定时____一样爆炸出来。当然也有这样的人，青年、中年、老年都很厉害，比方说著名的杨振宁教授，在青年的时候就在美国名牌大学读书，到了中年的时候就获得了诺贝尔奖，到了82岁的时候又结婚，这样的人生让人无比地羡慕。我本来到了40岁就觉得生命已经是不惑之年，从此以后就这样渐渐地过吧，但是听说了杨振宁教授结婚的消息，当天晚上我就开始修改自己的人生方案，一直修改到了83岁。同学们，人生奋斗是一辈子的过程。比方说，齐白石先生50岁的时候还在做木工，他做木工绝对不是一个出色的木工，据说他打的椅子只要往上一坐就散架了。但是他在家具上面画的画却是如此美丽，以致于家家户户请他到自己的家具上去画画。有人就跟他建议说干脆去画画吧。结果一直画到了70岁以后，他的画才开始有名，他的真正最值钱的画都是在80岁90岁之间画出来的。同学们，你们如今就议论自己有没有成就还太早了。人生不是百米赛跑，假设是百米赛跑，你比我早跑一两秒钟，我可能就追不上你了，因为总共就一百米。人生是看不到头的马拉松，你一走就是一百年的路程。如今我们只要注意身体安康，心情愉快，平时注意养成良好的习惯，根本上活到一百岁是不成问题的。毛____曾经说过：自信人生二百年，会当击水三千里，我们不要活二百年，我们也不要击水三千里，我们活一百年，干出自己的事业来总可以吧。那一百年的过程拼的是什么呢？同学们，拼的是耐力，拼的是专注，拼的是持久，拼的就是这些东西。也就是说，你如今有多少跟别的同学的落差，完全是微缺乏道的事情。我有一句话是这么说的，人生的起点由不得你选择。原因很简单，因为你出生在什么家庭由不得你选择。不过为什么人有两条腿，同学们想过没有？是为了让你跑，为什么人的腿比许多动物的腿都长，是为了让你跑得更快，只要你坚持跑下去，你就会跑出你自己意想不到的间隔。所以，大家记住，我们要做的是从如今开始，从我们这个点上开始跑。有的同学说：俞教师，我这个学校挺一般的，你看我将来还能有所成就吗？我刚刚已经说过了，连上不上学都不制约你的将来，别说你上什么学校了。你看在中国企业家中间，不上学而成功的人：哇哈哈集团的宗庆后和吉利汽车集团的李书福都没上过大学，宗庆后不照样弄出了中国最大的饮料公司？李书福不照样弄出了中国最大的汽车集团之一，吉利汽车如今又把沃尔沃汽车给收购了，你说他怎么会有这样的成就呢？靠自己的专注、靠自己的努力、靠自己的喜欢、靠自己的热爱。所以，我们对自己所学的东西，所从事的职业的喜欢、热爱和专注，比你的学位，比你上大学要重要不知多少倍。因为喜欢就能不知不觉把你带向很远的境界，我跟李书福一起站在马路边上看汽车，他看汽车，能准确地看出这辆车大概是什么时候造的，什么牌子，什么厂出产的，是国产的还是国外的，发动机是哪个工厂造的他要不成功才怪了呢。所以，同学们明白喜欢会带来什么样的结果了吧？那为什么我说大家一辈子要专注呢？大家略微想一下袁隆平就知道了。袁隆平是世界著名的杂交高产水稻专家，假设说他这辈子又搞水稻，又搞小麦，又搞土豆，结果他肯定自己就是个土豆，也不可能为世界做出那么宏大的奉献。通过几十年的努力把跟水稻完全不相干的两种东西放在一起，变成一种杂交水稻，把亩产量从800斤进步到了1600斤，多养活了多少人啊。他几十年来就在田地上走，除了看水稻，看不上别的东西，这就是专注所带来的结果。所以，不在乎你的学位有多高。当然，在如今这个社会，我们能拿到好的学位还是需要的。比方说像南广学院，如今教学质量也不错，我们将来毕业之后，都是本科毕业生。中国的本科毕业生可以拿到证书就可以走遍全世界，有这个就够了。至于说你的这个证是北大的还是南京大学的，还是别的学校的。已经不重要了。为什么？因为大学只奠定了你四年在学校里面学习的根底，它奠定了你事业一部分的根底，它并不是你事业的全部。我是北大毕业的，但是马云是杭州师范学院毕业的，杭州师范学院根本上是一个名不见经传的学校。我跟马云有很多相似的经历：我高考考了三年，第三年考上了，马云也是高考考了三年，第三年考上了；我考的是英语专业，他考的也是英语专业；第三年我去了北大，他去了杭州师范学院。但是过了二十多年后，上市了，阿里巴巴也上市了，阿里巴巴上市以后的市值是的五倍，意味着马云比我要成功五倍。争做四有教师演讲稿争做四有教师〔一〕：师爱因公平而无价师者为师亦为范，学高为师，德高为范。求学途中的我，遇到的好教师令我铭记在心，他们优美的语言吸引着我、广博的知识感染着我、宽容的爱心教育着我，丰富的教学经历栽培着我。然而，在我心灵最深处，提起儿时的教师，第一个蹦出来的却不是他们。而是一位可亲得意可敬，却喜欢以成绩取人的教师。一次，我和这位教师心目中最优秀的学生——班长，谈笑风生地从他的面前走过，此时一张纸屑从我们中间飘落，这一幕恰好被教师看见了。只听他厉声吼道："仲纪生，来！"我吓得打了一个寒战，浑身冰凉，暗想：难道，又是我做错了什么，惹教师大发雷霆。我胆战心惊地走向教师，"谁允许你乱扔废纸的？"怒斥在我耳边回响。"我……""还想说什么？给我记住了，要想班长好好学习……"我低着头聆听教师的训斥，心里却一百个，一万个不服气，明明是班长不小心掉下的纸片，他却不调查、不理解清楚，就把我劈头盖脸地乱批评一通。难道成绩优秀的学生，就不会偶然犯小错误吗？成绩不好的学生，就没有优点么？教师的言语表情一直记忆犹新，深深地印在脑海里。那时，我在心底暗暗发誓，长大以后我要做一名教师，做一名公平、公正，特别是不歧视学困生的好教师。经过我的努力，终于考上了师范，三年后，如愿以偿的成为太阳底下最光芒的事业中的一员。踏上三尺讲台的一夜，辗转难眠，是冲动、是兴奋，我终于成为学生心中的神圣；是决定、是信守，那天的誓言历历在目，做一名公平、公正，特别是不歧视学困生的好教师。我要"一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。"不知不觉中我从事教育工作已经十三个年头了，从教以来我一直担任班队工作。去年，走在大街上，突然有人叫我，"仲教师好！"我大脑急速的放电影，他是谁？只见他笑了笑说："我是闵XX,如今南师大读本科""变化真快，我都快认不出来了。"我拍拍他的肩说。闵XX向我扮了一个鬼脸说："教师，我那时候太淘气，____心了。没有你的关爱，我是不会考上大学的。"提起闵XX,当时，全校师生人人皆知。从一年级时就开始，上课钻桌肚，乱讲话，散漫自由，作业从来都不写。教师、家长批评后，屡教不改，都拿他没有方法。初生牛犊不怕虎，四年级时，我教数学兼，暗自发狠不改变闵XX不罢休。从那以后，我每天上课都紧紧盯着他，不给他贪玩的时机，晚上，等他写完作业才送他回家。在我的帮助下，他确实进步了很多。可没过一个星期，他瘫下来了，上课不听讲，还发出声音影响其他同学，更别提写作业了，怎么讲道理，他就是不听。直到有一天，上完体育课，班长向我汇报，说闵XX偷了陈XX的十元钱。并说，一节体育课只有他一个人进过教室门。我一听火冒三丈，气不打一处来，学习不行，干起偷鸡摸狗的事倒挺内行的。我疾步奔向教室，准备把他狠狠教训一通。一进教室，破天荒的竟然看见他趴在桌上哭，我的心一颤，难道另有隐情。"见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。""你说过要做一名公平公正的教师的呢？如今怎么了？"我懊悔刚刚的冲动，忙走过去，抚摸着闵XX的头说："别哭了，看眼睛都肿了，教师相信你。"他惊讶地看着我，半信半疑。我连忙召开紧急班会，问学生，有谁亲眼看见闵XX偷钱的，都说只有他一个人进了教室，估计是他干的。我教育大家‘见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。’不要冤枉了好人，随意说谁偷东西，闵XX虽然有点淘气淘气，但教师相信他是绝对不会偷东西的。并向学生保证会把事情调查清楚。进了办公室，我一直在想钱真的不是闵XX偷的吗？假设不是又是谁呢？这案子该怎么破呢？就在我绞尽脑汁时，突然想到，偷钱的人，肯定要去买东西。于是，我请附近商店、超市、书店等帮助，记住从如今起，哪些学生用十元钱来买东西的。经过调查，当天晚上就有三个学生用了十元，一个买的是钢笔，一个买了改正液和本子，还有一个比较可疑，买的全是零食。第二天，我向三位学生的班主任理解情况。谈起买零食的孩子，班主任非常惊讶，他家爸爸卧病在床，经济条件不好，不可能给……我问那位学生，得知，他利用上厕所的时机，把陈XX的十元钱……我把真情告诉全班学生时，大家为那天的冲动而脸红，为冤枉闵XX而内疚。我乘此时机教育全班同学，鼓励闵XX:"人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。"人不是圣人，都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。"人无完人，金无足赤。"人没有完美的，金也不是完全纯金的，任何人都有缺点。教师相信大家都能改正错误，改掉缺点，成为一名优秀的