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文档简介
实验专题复习一一、常见仪器的使用二、化学实验基本操作三、气体的制取、净化和检验药匙
石棉网蒸发皿坩埚钳
锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯
胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶一、常见仪器的使用1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是
。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用
。3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸
。4、收集或贮存少量气体
。5、取粉末状药品
。6、溶液蒸发、浓缩和结晶
。7、量取80mL的盐酸
。选择合适的仪器填空:试管玻璃棒胶头滴管集气瓶药匙或纸槽蒸发皿100mL量筒8、将锌粒加入试管
。9、取18克NaCl固体
。10、往酒精灯里添加酒精
。11、盛硫磺在集气瓶中燃烧
。12、拿到热的蒸发皿
。13、使烧杯、烧瓶均匀受热
。14、用于装配气体发生器,便于往装置中添加液体
。15、给较大量加热,较大量物质反应容器,过滤中用于承接滤液
。镊子天平漏斗燃烧匙坩埚钳石棉网长颈漏斗烧杯不能用手接触药品;
不要把鼻孔凑到容器上去闻气体气味;
不得尝任何药品的味道.1、药品的取用原则
用量
严格按实验规定用量未指明用量,取用最少量.固体只需盖满试管底,液体取1—2毫升
方法提要取用方法
固体块状:用镊子,操作要点:一横、二放、三慢竖
固体粉状:用药匙或纸槽,操作要领:一横、二送、三慢立
液体较多量:倾倒(瓶塞倒放,标签向手心,瓶口紧挨试管口,缓缓倒入)
液体较少量:胶头滴管吸取(排空、吸液、不伸入、不碰壁
用剩药品处理
①不能放回原瓶;②不要随意丢弃;③不要拿出实验室放入指定容器内.2、药品的存放
(1)固体——广口瓶;液体——细口瓶;气体——集气瓶,密度大于空气正放,密度小于空气倒放。(2)遇光易分解的药品(如浓硝酸、硝酸银溶液)用棕色瓶盛放;盛碱液的试剂瓶不能用玻璃塞,而是用橡皮塞。(3)白磷存放在冷水中。(4)浓H2SO4、浓HCl、固体NaOH、Ca(OH)2、CaO需密封保存。3、物质的加热
酒精灯的使用
①检查酒精灯内酒精量是否在灯容积的1/3
至2/3之间
②禁止拿酒精灯对点;点燃时,要用火柴点燃③禁止向燃着的酒精灯内添加酒精④熄灭时,要用灯帽盖灭①外焰加热,不能与灯芯接触②均匀加热(可移动试管或酒精灯)③固体加热时,试管口略向下倾斜;④液体加热时,试管与桌面成45°角,试管口不能对自己或旁人⑤试管内液体不超过试管容积的1/3⑥试管外壁不能有水珠⑦加热完毕不能立即用冷水冲洗加热注意事项
快来找一找错误在哪里?ABCEFD4、液体的过滤
操作要点一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡二低:①滤纸边缘比漏斗口稍低;②漏斗内液面比滤纸边缘低。三靠:①玻璃棒斜靠在三层滤纸处;②倾倒液体时,烧杯口靠玻璃棒;③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。5、蒸发
蒸发时应注意,要用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现较多量固体时就停止加热。6、仪器的装配及气密性检查
装配顺序:从下到上,从左到右(拆卸相反)。
检查:导管一端浸水中,手握容器看气泡,移开
手后看水柱。
7、仪器的洗涤油脂先用热的纯碱溶液洗;不溶性碱,金属氧化物、碳酸盐用盐酸洗,再用清水冲洗2—3遍。8、pH试纸的使用
化学实验用pH试纸测定待测溶液的酸碱度时,用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴在干燥的试纸上,待试纸变色后与标准比色卡对照。注:PH试纸不能提前润湿9、粗盐提纯
(1)操作步骤:溶解、过滤、蒸发结晶。(2)所用仪器:烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、漏斗、蒸发皿、酒精灯(3)玻璃棒在各步操作中的作用:①溶解——加速粗盐的溶解;②过滤——引流;③蒸发——搅拌使液体均匀受热,防止液体局部温度过高,造成液滴飞溅;④转移食盐固体。10、配制一定溶质质量分数的溶液
(1)操作步骤1)计算2)称量(或量取)3)溶解(2)注意事项1)用量筒取液体试剂时,洗量筒的液体不能再倒入烧杯中2)在液面接近刻度线时,应改用胶头滴管3)读数时,视线应与溶液的凹液面恰好相平所用仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒气体的制取净化和检验/三、气体的制取、净化和检验1、气体的制取——①发生装置比较下列几套装置:②气体的收集A装置适宜收集
气体;B装置适宜收集
气体;C装置适宜收集
气体;③实验操作顺序④气体的干燥与净化1、实验装置2、常见气体的干燥剂干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体浓硫酸烧碱或生石灰H2、O2、CO2HClNH3H2、O2、NH3CO等SO2、CO2、HCl等干燥管U形管洗气瓶长进短出3、常见气体的吸收剂4、气体的净化顺序:
先除杂后干燥;加热前先除去水CO2:NaOH溶液;澄清的石灰水(可检验)HCl:碱溶液;NaHCO3溶液;AgNO3溶液(可检验)H2O:浓H2SO4;固体烧碱;生石灰等;无水CuSO4只检验5、综合性气体制备实验的设计净化装置干燥装置收集装置尾气处理装置发生装置练习1、为了除去N2中混有的少量的CO2和水蒸气,两位同学将混合气体分别通过下面两个装置,最后得到的气体分别是什么?练习2、实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气中常常混有少量的HCl气体和水蒸气,现用下面的装置除去HCl气体和水蒸气,装置如何连接?下列为实验室常用的实验装置,回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称:①_;②_(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是
(填序号,下同),收集装置是
。(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式
;此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式
,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为
,收集装置为
。(4)右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是植物油上方原有的空气对实验结果
(填“有”或“无”)明显影响。植物油水植物油水
防止CO2溶于水(造成测量不准确)综合实验/
7、某同学经探究发现该装置(如图)有洗气、检验、集气和储气等多种用途。(1)若此装置用来除去某些气体中混有的杂质气体,此时气体从
(填A、B)口进气。(3)若从A口进气,则可收集的气体应满足的条件是
;若用做收集氢气,从____口(填A、B)进;若将装置倒置,为收集比空气密度小的气体,则要从
口进气。(4)若此装置充满了水,用来收集并测量气体Y的体积,该气体一般(填“可溶”还是“不溶”)且不与水反应,此时从
口(填A、B)进气,水从另一导管排出进入量筒即可测出体积。(2)若要验证氢气中是否混有氯化氢,瓶内应该盛放的试剂是_____________________________。AAgNO3溶液密度大于空气BA不溶B第25课时│归类示例·人教版例2[2011·攀枝花]化学实验是学习化学的基础。请根据下列装置图回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置是____,发生反应的化学方程式为___________________________。(2)实验室用装置B制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为_________________________________;若用装置F收集CO2,则接口②应与________(填接口序号)相连;若在F中加入浓硫酸作干燥剂,用装置B制备干燥的二氧化碳,装置接口的连接顺序为②接________,________接________。ACaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O⑦⑦⑥③例1、草酸(H2C2O4)是一种无色晶体,实验室用其加热制取CO气体:H2C2O4=CO↑+CO2↑
+
H2O①加热草酸制取CO的发生装置应选用与实验室制
(O2、H2、CO2)相同的装置②要得到干燥纯净的CO,并用CO还原氧化铁,写出各装置正确连接顺序
。③装置丙中NaOH的作用是
。④尾气应如何处理
。O2丙丁乙甲除去二氧化碳点燃或收集
4.已知混合气体可能由H2、CO、CO2组成。某学生选择下列适宜的装置(同一种装置允许重复选择)设计实验,使该混合气体依次通过装置以研究该气体的组成(假设每步都是完全反应)。
ABCDE问:学生所选择的仪器及合理的先后排列顺序是(填代号)
。C→D
→
B→E→A→C例2、为了验证某混合气体由H2、CO和HCl三种气体组成,请从下图中选择适当的装置设计一实验,并回答问题(假设每步均完全反应):①装置连接的顺序是
。②你所选择的第一装置的作用
。③最后一个装置中反应化学方程式
。④A装置在实验过程中玻璃管中现象
。⑤若省略第二个装置,不能验证的气体
。C→B→A→E→D检验HClH2例3、甲、乙两同学利用下面装置测定铜和氧化铜的混合物中铜元素的质量分数。回答问题:①A中可观察到的现象
,化学方程式
。②B装置作用
;C装置作用
。③D装置中铜和氧化铜总质量为10克,充分反应后,E装置的质量增加1.8克,则原混合物中铜元素的质量分数为
。④F装置的作用是吸收空气中的水,如果没有F装置,会使实验结果
(偏大、偏小)。除去HCl除去H2O偏小例4
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