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文档简介
第页大学生社会实践活动总结高校生社会实践活动总结1
不知不觉之中,暑假又到了,回头想想自己大一的生活,又想想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。
终归身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,须要有更多的体验,更多的经验。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。
放假之后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。到最终三天过去了,我还是一无所获,我最终知道原来自己始终是眼高,觉得只有那种风光 的工作才适合自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我肯定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行!
我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
这次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是学市场营销的,所以我就特地去找那种大型超市,看下是否须要导购,最终在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。
1、严格遵守商场的规则。俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。
2、做事勤快,不能偷懒,不仅要做好本职工作,还要帮助其他人。
3、虚心向别人学习,努力完善自己。
4、对待客人要面带笑容,耐性服务。
5、要与同事和谐相处,争取在大家心中留存一个完备的形象!
就这样我起先了工作,或许是由于自己制定了完善的安排,所以工作还是很顺当的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐性解答就会解决问题;同事还是很友好的,或许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!
社会实践活动的开展培育了我们的独立处世的实力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的相识更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发觉了不足之处,让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面熬炼我们!
高校生社会实践活动总结2
实践是每一个学生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
高校的第一个寒假到来了,应学校的建议和社会对高校生的要求,我参与了寒假社会实践活动。在这次的活动中,我学到了许多,也感悟了许多。下面就我这次寒假社会实践的心得做一次总结。此次实践的详细内容为:
寒假社会实践是我们高校生充分利用寒假的时间,以各种方式深化社会之中绽开形式多样的各种实践活动。主动的参与社会实践活动能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济何时会发呈现状的相识,实现书本学问和实践学问的更好结合,帮助我们树立征求的世界观、人生观和价值观。高校生社会实践活动是全面推动素养教化的重要环节;是适应新世纪社会发展要求、培育全面发展型人才的须要;是加强集体主义、爱国主义、社会主义教化,升华思想的有效途径。主动投身社会实践、深化群众、了解社会、增长才能是青年学生成才的正确道路,是青年学生有用所学学问技能,发挥聪慧才智,主动为社会作贡献的重要途径。
寒假社会实践则恰恰为我们供应了一个走出校内,踏上社会,呈现自我的绚丽舞台。利用假期参与有意义的社会实践活动,接促社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会阅历,在实践中提高自己的实力,这将为我们以后走进社会打下坚实的基础。
年轻,是我们值得傲慢的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而英勇。我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩瀚的蓝天;我们都想成为在草原自由驰骋的奔马,来一个震天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册闻名的伟人,在人生的图画上路下光彩的一笔!我们好想用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇、成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切,须要我们用行动吧空想变成现实,用实际行动证明!
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校内、踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满足的答卷?
在注意素养教化的今日,高校生假期社会实践活动作为促进高校生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径,始终以来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长,也是推动素养教化进程的重要手段。它有利于当代高校生接触社会,了解社会。同时,实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形势。
步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能承受风吹雨打的花朵。通过社会实践的磨练,我们深深地相识到社会实践是一笔财宝,社会是一所更能熬炼人的综合性高校,只有正确的引导我们深化社会、了解社会、服务社会,投身到社会实践中去,才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成才,并有效地为社会服务,体现的学生的自身价值。今后的工作是在过去社会实践活动阅历的基础上不断拓展社会实践的范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情、服务社会相结合,为地方经济的发展贡献力气,为社会创建了新的财宝。
在寒假时候我在家乡饭店找到一份服务员的工作,每天七八个小时的工作时间虽然不算很长但是特殊辛苦,有时候从上午十一点始终忙到下午三点多,还要整理东西打扫卫生,等到没人的时候才有时间吃饭。
在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常工作中上级欺压下级、责怪下级是不行避开的,虽然事实如此,但这也给我上了珍贵的一课。他让我明白到别人指责你或是你听取别人的看法时,肯定要心平气和,是有这样才能表示你在诚信听他说话。虽然被指责很难过,而且要明确表示你是真心在接受他们的指责。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的胜利铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所该做的。
我也从工作中学到了人际交往和待人处世的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是假如你只问耕耘不问收获那么你肯定会交到许多挚友。对待挚友,切不行斤斤计较,不行强求对方付出与你对等的真情,要知道赐予比获得更令人快乐。不论做真么事情,都必需主动性和主动性,对胜利要有信念。要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。
“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经验过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要却我们参与社会实践,无非想让我们提前接触社会、了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。
感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些赐予我们无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。
高校生社会实践活动总结3
浙江海洋学院东海科学技术学院高校生,热忱服务海岛,赤诚共建小康,赴蚂蚁岛实践团结束了为期14天的暑期社会实践活动,期间先后绽开了一系列的志愿服务。
一、织补渔网,蚂蚁小康
7月19日,东科赴蚂蚁岛实践团前往三八海塘线向当地渔民学习如何编制渔网,并对蚂蚁岛经济主要来源产业进行探访。蚂蚁岛受地域限制,当地农业、商业并不发达,渔业是首选。学习编制渔网为后期接着开展织补渔网志愿活动供应必要打算。渔网织补旨在了解当地群众的日常经济来源,了解当地的支柱产业,以便更好地为共建小康而努力。
二、携手儿童,慰问老人
7月24日,实践团携同当地小挚友一起前往蚂蚁岛社区老人服务中心开展以凉爽一夏,关爱老人为主题的慰问活动,给老人们送上祝愿和问候,并赠予了防暑用品以及油、食品等慰问品。善待老人是中华民族传统美德之一,敬重老人,关怀他们的晚年生活,实践团将接着传承这一优良传统美德并发扬光大。
三、防暑抗温,情送凉爽
为加强海岛居民防暑降温意识,防止夏季高温中暑。7月25日上午,我实践队开展了防暑降温,凉爽一夏主题活动。队员们在街边设点,为往来的行人普及防暑小常识,分发打算好的防暑用品花露水、风油精、凉爽油。不少岛民听闻后,纷纷从家中赶来捧场,对本次活动表示赞许和支持。
四、沙滩无白,公益环保
7月25日下午,队员们自发组成海塘线清洁队,对三八线旁边开展了公益环保活动,良好的环境是海岛发展旅游业、渔业的必要保障,队员们头顶烈日,收纳麻袋,一丝不苟地将垃圾全部回收,统一送往垃圾箱。
本次公益环保活动在以身作则的基础上起到示范作用,以此来加大宣扬力度,我们不仅要提高岛民的环保意识还要通过岛民来提高游客及其他群众的环保意识,力将环保植根于每一个人,从点滴环保做起直至对整个海洋的环境爱护。对近岸海疆生态环境爱护工程建设、近海海洋生物和渔业资源复原尽自己的一份绵薄之力。一名社会实践成员说道。
五、舞动青春,乐律人生
7月27日晚,实践团如期在蚂蚁岛海滨广场举办了纪念抗战成功70周年暨东科团委赴蚂蚁岛三下乡文艺晚会。活动面对蚂蚁岛全体民众开放,不仅有队员们呈上的精彩小品、魔术,还有岛上孩子们共同演唱的青春歌曲,在中场嬉戏环节,观众们更是踊跃参与,将气氛推向了高潮。晚会全程,舞台都被观众的热忱包围,掌声雷动,气氛活跃。
相约十二载,志愿者的步伐永不停息,通过此次与蚂蚁岛的密切接触,队员们更深刻领悟到了相互帮助、助人自助、无私奉献、不求回报的志愿者精神真谛。实践团队成员纷纷表示要将正能量传播到蚂蚁岛的每一寸土地,将暖和与关怀送到须要的地方。
七个帐篷全部搭好了,为什么桌椅还没来?是澄华小学的门还没开吗?我打电话问一下吧!此次人民广场站负责人正惊慌地跟身边的队员们说,话音刚落不久,义诊组的一位队员便拍了拍他的肩膀,指着公路的远方一辆载满桌椅的车正缓缓驶来。
20xx年8月1号,广东医学院澄帆服务队再次启程,踏上义诊之路的第五个站汕头市澄海区人民广场。
下午三点的酷暑天,太阳晒得人们睁不开眼睛,公路上来往匆忙的车辆带来了一阵阵令人烦躁的热气,但无论环境如何,澄帆队员们照旧有条不紊地为晚上的大型活动打算着,桌椅、帐篷、仪器、药品、宣扬小册子等,万事具备,只等着人们的到来。并且,在这燥热的夏天里,澄帆队伍还贴心的打算了免费的麦当劳饮品和家庭备用药品。
下午五点钟,帐篷区的全部打算已经完毕陈泽冠摄
当灯光亮起,夜幕静静驾临 时,澄帆实践服务队的队员们早已忙的不行开交,量血压、测血型、艾灸,每个帐篷都挤满了人,随处可见的人影,让气氛活跃起来,激烈着队员的心。
经过盐鸿鸿三站、东里邮政局站、溪南南砂站以及与汕头市故意善堂合作的东里老人协会站这四个站点,身经百战的义诊队员们已经能很快进入最佳的工作状态。此次义诊达到了全部实践站点的最高峰,前来义诊人数远远超过300人次,义诊服务人群也更为广泛,包括所预想的青少年,中年和老年人。
测血型区的义诊队员被四面包围,许多都是一家人一起过来的
当走到艾灸区域时,一个义诊队员反映道:有个外来务工人员过来问我们是不是在特地治疗颈椎病的,当时我愣了愣,回头一看,发觉10个正在艾灸的人里面竟有7个是在灸颈部的大椎穴。然后便立马说明说是因为现在越来越多人由于工作、学习、生活等给颈椎造成很大压迫,导致颈椎病越来越严峻、普遍,而艾灸有明显的缓解酸痛的作用,所以今晚体验艾灸大椎穴的人比较多。由此可见,现如今快节奏的生活里,颈椎病为人们敲响了警钟,告知着人们,不如间或停手中劳碌的事,抬起你的头,看看眼前的事物。
这一整排坐着的人都是颈椎病患者
在活动快结束时,队员们突然听见了一句明天你们还会来吗?回头发觉是原来一位刚测完血压完的奶奶,据了解,今年80岁的她患有高血压,腿脚因为风湿而行动不便,并且膝盖常常难受。她对这次的义诊活动很满足,希望他们明天可以接着再这里摆摊,然而,澄帆队员们只能给以愧疚与劝慰,因为他们要接着前往下一个站点。面对群众的挽留,澄帆队员们更多的是怀有一份感动,同时也有一份小小的无奈与惋惜。
这一连五个站的磨练,让澄帆实践服务队已越来越成熟,获得的认可和赞扬也越来越多。当此次活动结束时已经是晚上10点半,但据澄帆负责人说,选择晚上活动的缘由是考虑到夏天晚上比较阴凉,不易中暑,加上较多人出来活动,可以很好的帮助更多须要的人。而每一站只去一天是因为队伍仍在壮大中,人数有限,去更多的地方则可以让更多的人了解到澄帆这只队伍,给大家更多的机会来了解医学生,给彼此更多的信任。
拍照时,队员说她的手麻,还是不比剪刀手了,可笑容照旧很绚丽
一路下来,即使很辛苦,可是每个队员脸上都挂着最纯真的笑容。澄帆给每一位体验者带来了欢乐,也带给了队员们欢乐!
作为晋中学院红十字暖春志愿服务队的志愿者,我们来南沟小学支教已经十四天了。他们是农夫工子女,追随父母来到这个生疏的地方,有着不一样的童年,不一样的经验。
即使他们没有那么优越的环境,但是通过这些天的相处发觉他们身上有着一种不屈的气息,他们在朝自己的方向奔跑,不曾屈服。可能他们没有大部分同龄孩子得到的多,但是却比他们付出的多,责任感强得多,我心疼他们但又为他们感到傲慢。
不知道这里的孩子为什么在看书时,总给人一种特殊的感觉,他们的眼神似乎在传达些什么,透露出仔细与倔强,使我深深难忘。当看到他们看书时,不知道为何又喜又悲,喜的是他们那么喜爱看书,悲的是为什么他们会在这里,过着一种本应不属于自己的生活。
老师,这个送给你,一个小女孩手中拿着千纸鹤,一双有神的大眼睛看着我,从她的眼睛里感受到,她送东西给我们,甚至比我们还兴奋,当那一双双干净澄澈的眼睛看着你的时候,你会发觉他们眼中好像散发着一种光线,让人难以反抗,那种眼神总是会深深的吸引我,让我的心暖暖的。他们总想把最好的给我们,他们就是这么懂事纯真的孩子。
老师,你陪我们一起玩吧,孩子总是粘着我们,始终想和对自己好的人在一起,因为家中的他们太坚毅,太独立,而志愿者老师让孩子们体会到了另一种感觉,是陪伴,是倾听,是沟通。
一双双渴望的大眼睛,透视着他们对未知世界的`憧憬,令我难忘。我们每个志愿者都有义务去帮助他们。每个孩子,都值得呵护,志愿者们用耐性和真诚陪伴孩子成长,塑造完备将来。
暖春,将和孩子们同在,朝着花儿盛开的地方一同奔跑。
高校生社会实践活动总结4
经验了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行,始于足下”,这短暂而又充溢的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经验,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,须要学习的东西许多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题,分析问题,解决问题的实力。为相识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己,用书本充溢自己,为以后服务社会打下更坚实的基础!
艰辛知人生,实践长才能
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位,增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们,更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后假如有机会,我会更加主动的参与这样的活动。
从群众中来,到群众中去
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通,思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,相识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是高校生成长成才的正确之路。
这次实践活动,丰富了我们的实践阅历,提高了我们的团队合作实力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的高校生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培育熬炼才能的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的志向,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力气!
高校生社会实践活动总结5
在新课程实施的大背景下,建立校内实践基地,开展实践体验活动,既是促进国家课程安排的全面落实,构建符合素养教化要求的综合实践活动课程体系,也是开展生命教化的有效途径。基于此,学校依据校内周边环境资源,确定建设一个有效的转变学生的学习方式,促进学生主动发展的校内种植实践基地,让学生有机会走出课堂,走向社会,为学生的发展供应开放的空间,并在活动不断深化的过程中实现学生特性的张扬和健康发展。依据学校的工作安排,我们五年级组筹划了整个活动过程。
统筹规划,科学支配
成立了实践活动领导小组,制定切实可行的活动安排,五年级组组织老师探讨修改,现场察看了试验田,结合季节以及儿童的实际状况,征求学校负责人和学生学生家长、学生的看法,出台五年级组“行知种植园”综合实践活动方案。聘请农科社两位专业人员来我校讲座,给学生讲解一些农作物的基本常识,相识农作物、杂草,重点指导孩子如何进行田间管理及锄草的技能。为实践活动的开展做好肯定的学问、技能储备。五年级组各班利用晨会课做好动身前的纪律教化和平安教化。
劳动体验,亲近自然
到达种植园后,各班分别找到自己的种植地,在农场负责人和老师的指导下,各班分为四个小组,每班一组先劳动,其他小组的学生进行观摩学习。大家都本着不怕脏不怕苦的精神用心地在田地间“作业”,有工具的同学热火朝天地锄了起来,没有工具的同学干脆用手拔。经过大家的一番努力,在短短的时间内,大有成效,原先遍地的杂草已被铲除。
劳动中,刚起先小胖子徐飞飞觉得挺好玩的,慢慢地感到每除一把草,都要付出肯定的代价,不一会儿汗水浸透了衣服,头发像洗过一样,累得气喘吁吁。野草把他的腿扎得痒痒的,费了九牛二虎之力,最终把一小片土地的草除干净了。在和老师的交谈中,徐飞飞憨笑着说:爷爷奶奶他们每天都要在烈日的酷晒下干活,回家后还要打扫卫生,煮饭给他吃,而他却每次还那么挑三拣四的,真是太不应当了,将来,他肯定要好好报答长辈。
劳动中,张润轩同学正拿着铁锹四处走动,一会儿功夫,就不当心踩到了一棵小小的油菜花。哎,这棵太可怜了。于是,我便给它拍了最终一张照片。很久很久过去了,张大破坏神还没有除一棵草,反而破坏了一株油菜花。
活动延长,丰富内涵
回到学校,各班进行了活动总结,表扬了劳动主动的同学,指出了活动中暴露的问题。年级组就本次种植园实践活动进行了梳理和总结,表扬了活动组织精彩的班级。各班趁热打铁,布置学生写写劳动的体会和收获,同学们由于亲身体验了劳动的过程,感受到了劳动的快乐和艰辛,言之有物,言之有情,亲近自然,酷爱劳动的美妙情感得到了升华。进行劳动实践活动向家庭延长,让有条件的学生开拓空地,种植一些葱、蒜、菜等植物,写写劳动日记。
展评成果,体验乐趣
在劳动实践后,老师要给学生一个呈现自我、体验胜利、得到确定的机会。让他们观赏自己劳动的快乐场景,沟通自已劳动的欢乐体验,他们的心中会充溢骄傲感。每个班级在劳动中拍摄了很多令人难忘的精彩瞬间,开展了劳动图片展;每个班级让学生写了劳动日记,利用班会课进行了沟通,评比了优秀日记。成果展示受到同学们的欢迎,学生在展示中体验到胜利的味道,感到一种被确定
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