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安全管理工作总结范文
平安管理工作总结范文篇一
我是一名项目部平安员,如何做好项目部的平安管理,如何做一名合格的平安员”是我现行本职工作的追求目标,自肩负平安员这个重任以来,我始终保持糊涂的头脑,以严厉仔细的态度对待我的工作,在这个岗位上任职将近五年来,能严格根据项目部制定的工作目标,全面贯彻“平安第一、预防为主”的方针,强化平安生产管理,在项目经理的正确领导下,项目部有关领导的信任与支持下,使我单位实现了平安“零”事故,保证了平安生产,回顾半年来的平安工作,依据公司各部门实际状况及特点,实行不同的方式进行培训。以下就是我今年的工作总结:
一、工作态度、思想工作
我热衷于本职工作,严以律己,遵守各项公司制度,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“虚心、谨慎、律己”的工作态度,在领导关怀培育和同事们关心下,始终勤奋学习,乐观进取,努力提高自我,始终勤奋工作,仔细完成任务,履行好岗位职责,坚持抱负,坚决信念,不断加强学习,提高自己的工作水平!
二、加强宣扬学习,提高平安生产意识
始终以“做一名合格的平安员”为目标,思想上围绕爱国爱国家,行动上到处想着公司利益乐观上进,帮助领导仔细落实平安生产责任制,加强有关平安生产法规法规宣扬及传达,扎实作好平安培训工作,坚决地履行《平安目标责任书》承诺,确保顺当实现项目部三级平安生产目标。
1、通过周三平安活动日、班前会、宣扬栏等多种形式做好宣扬,尽可能地提高员工的平安意识。在6月份的平安宣扬月活动中,举办了平安学问竞猜、平安漫画展板,观看平安警示教育片。借助形势,加大了在员工中的平安教育宣扬力度,尽可能让更多的职工参加到活动中去。
2、项目部定期组织人员利用晚上休息时间给员工上平安课,产生了很好的效果。三级平安教育:员工三级平安教育是项目最基本的平安培训,在聘请后就开头进行新员工三级教育,做到不合格不上岗,杜绝了以往的先上岗后培训的现象,使新员工三级培训率达到100%。对老员工做好平安再教育工作,圆满完成了全年的平安培训方案。
3、加强自身的学习与修养:今年6月份参与了由公司平安机构组织的平安员培训,并取得了好的效果。加强自身的学习与提高,除了和同事们一起学习集团公司的平安制度、平安文件、录像外,多方面查找资料,与集团公司各项目负责平安的同事相互学习,充实自己。
4、定期不定期进行平安生产检查,查找平安隐患、订正现场违纪现象、改善工作环境和员工劳动条件,消退平安隐患。通过现场检查,发觉问题,准时下发整改通知单,准时提示各班组,通过事故案例,现场教育违纪违规人员,让员工明白其可能会造成的危害,削减操作中的平安隐患。
三、回顾过去,展望将来
对于过去得与失,我会吸取有利因素强化自己工作力量,把不利因素在自己以后工作中排解,一年工作让我在成为一名合格职工的道路上不断前进,我信任通过我努力和同事合作,以及领导们指导,我会成为一名优秀员工,充分发挥我个人力量。也感谢领导给我这一个合适工作位置,让我能为公司做出自己该有贡献。一年来我做得虽然还不够,但我信任在今后工作中,我还会连续不断努力下去,我信任,只要我在岗位上一天,我就会做出自己努力,将自己全部精力和力量用在工作上,信任自己肯定能够做好!
平安管理工作总结范文篇二
今年开学以来,我校依据市、区《关于加强农村中学校生幼儿上下学乘车平安工作》通知的精神,结合我校实际,开展了一系列专项整治工作,现将我校上半年校车工作管理状况总结如下:
一、高度重视、健全制度,确保校车运营平安。
健全制度,是校车管理工作的核心内容。近年来,我校在有关部门的关怀指导下,始终坚持制定各项校车管理制度,使我校校车的整治工作健康进展。
1、高度重视,成立领导小组。
校车管理工作是上级领导高度关注,涉及到老百姓切身利益的一件大事。为切实加强组织领导和工作指导,我校成立了校车管理工作领导小组。组长由xx村副书记xxx同志担当;xx学校x校长担当副组长,由学校的平安注册主任负责准时传达上级有关会议及文件精神,协调有关单位开展专项检查。
2、确保制度上墙、管理规范。
科学合理的管理制度是确保校车平安运营的有效前提和根本保证。自专项工作整治以来,我校制定了《校车平安管理制度》、《校车考核》、《接送同学车辆重大事故处理应急预案》等相关制度。
3、明确分工,层层落实责任。
在规范工作中,实行切实有效的措施把这项工作做实、做细。年初,我校都根据区、镇对校车整治的有关精神,与校车司机、随车人员签订《校车行车平安工作责任书》,对在没有按规定行使职责并造成不良后果的依据实际状况进行责任追究。
二、加大投入、完善设施,改善校车运营环境。
在xx村委会的大力支持下,在今年初重新购买一台64座的新校车,并在车内安装GPS卫星定位仪、车内监控、后车雷达,既便利了校车管理,又排解了平安隐患,使同学上下学乘坐校车平安系数高了。
三、排查隐患,加大整治校车违章力度。
平常要求司机做好出车前常规工作检查,发觉问题
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