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文档简介

带着这些疑问,我选择了《创新思维训练》这个课堂,希望会对我的理解有些帮助。虽然网络课堂有一定的弊端,并未达到课堂中的“训练”目的,但还是具有一定的帮助。开阔了一定的眼界,了解到许多方法,比如转换思维方式、六顶思考帽等。本文创新不能只有想法而不去实践,故本文也阐述了一些创新思维的应用穿插其中,希望所看的人也有所帮助。关键词:创新思维创业心智枷锁思考方法33第1页44(2)软性思考..........................................................................................5(3)强制联想..........................................................................................5(4)思维导图..........................................................................................566(7)平行思维与六顶思考帽...................................................................778899世界,我们最大的危险不是外界的竞争与压力,而是我们决定我们看到些什么,感到些什么,如何思考以及最终成为什堵很难突破的墙,它坚硬、顽固而且已经深深驻扎。很多我们都会有这样的体会:当遇到不是老师所讲过的题型,我们哪方面入手呢,老师讲过的似乎都行不通啊?很多人第2页特别是没有见过的题型,就会停住。这个“停”不是停下笔来继续答已经做过多遍的类型相似的题目。如果这是一场中学的一道题不算什么,但如果是一场人生的面试,那么,选择跳过淘汰。我们不想被淘汰,我们都想做人生强者!那么,我们该做?讲,当我们看到难题,我们的需要当然是解题。遇到不会过,跳一次两次没什么,但是如果它老是出现呢?它就是阴魂晃荡怎么办?我们所需要做的就是要解决它!永绝后患!一味不去找它,它会自动过来找你。在一次考试中你选择放弃那道遇到那道题,那道题就有可能是决定你的未来,你将大学,你将要去的城市,你将要工作的地点,甚至可能成为影响你余生的关键。么可怕的结果,你还会选择逃避么?,怎么解决呢?我也没有见过类似的题型,老师也没有讲过,我完全不知从提笔。们在脑海中过滤了所有老师讲过的题型发现没有自己所想要的答案之后,我需要做的不是放弃,而是寻找一种新的途径去解决。这就是所谓的创新。是创新。我们需要的就是创新,我们需要跳出所谓的条条框框!问题就想用一个固定的模式套用,这就是所谓的心智枷锁。我们从出生起就被告知要用右手拿筷子,右手开车,只有一个正确答案。然而真的就是那样子的么,不可改变么?我们做不同的事情就是无意义的吗?我们从一开始就被一个固定的枷锁给固定住,时间久了,自己都忘记了,于是慢慢地适应了。但是,心智枷锁、模式思维在有些时候却会阻碍我们的前进与进步。因此,我们需要克服心智,我们需要创新!第3页21世纪束缚思维的十大心智枷锁有如下几方面:(1确答案;(2没有创造力;(3傻了;(4不是我的领域;(5游戏时无意义的;(6不合逻辑;(7守规则;(8事求是;(9免模棱两可;己认为自己所做的事情是毫无意义的,要克服模式思维,突破心智枷锁。的效用。下面再具体介绍一下,其中也有提到具体的一些应用。而再倒水时,大部分的水会沿着第一次的水流方向向下流下去,这就像我们人类的思维,一旦有了前人做过的,就会选择沿着他们的方向一直走,这样比较省劲。然而创新就是要我们突破这种思维。在数学中,有一种证明方法叫做反证法,有一种思考方法叫反向思维,有一种叫法是正难则反。这和转变思维方式是一个意思,当一条路走不通时,我们可以选择走其他道路,转换我们的方向继续前进,可能会山重水复疑无柳暗花明又一村,带给你新的惊喜!第4页是不连续的、跳跃的、发散的,含糊不清、模棱两可而又疏忽不定的,带有某种彩。而与它相对的是一种逻辑思维、软性思维,它讲究逻辑、理性,环环相扣、相连。而生活中我们大多数时候应用的是硬性思维。于我们解题,然而,有很多时候,我们又需要跳出一般的逻辑思维,特别对于几何类型的题目,我们需要找到它的点、线、面之间的联系,不能仅仅局限于一维及二维空有时候需要把它们一起放在三维空间甚至更高维数空间进行想象。方式是先选择欲改善的焦点事物,多方罗列与焦点无关的事物,然后强行列举事物与对象结合,最后选择最佳方案。[3]学者都是用思维导图记笔记,它可以方便我们将事物之间的联系勾勒出来,有一个形象的表达,同时又可以拓宽我们的思维,让我们的思维向各个方向发展。Word里的SmartArt图形是一种表示,不过它更注重的是层层之间的联系,我们做思维导图时,根据自己的想法创建自己的导图。第5页图就是一个思维导图的实例。果要化简,要化到最简形式。那么,为什么要化简?对于代(很长的一段既有字母又有数字的表达式中能看出它的结果为1么,太复杂反而会影响我们的思维,阻碍我们的思考。但同时我们要注意要围绕我们的最终目标进行简化,不能偏离了我们的方向。因此,我们思维的时候要尽可能的简化我们的思维,冲出重繁琐包围。的规则、规矩先搁置一旁,或许也会有新的突破口。又是怎样回答的?第6页基础,审查、评估与理解事件、解决问题、作出决策的认知策对一个问题有了质疑,那么就会想要知道自己疑惑的答案是什就会去思考,有助于打开更多思维窗口,帮助我们创新。把握这个度。维的对立面,那么平行思维就可以帮助我们克服这种弊端。平行思维法也叫水平思维法,是一种非逻辑思维、创新思维方式,比起传统思维更有激发我们的创意。其中最有名的一个方法叫做六顶思考帽法。家同时戴上某个帽子进行思考,这时候大家的方向都是一致的,避免了冲突,节省很多时间,给一些公司特别是大公司节约很多时间、精力、成既然我们知道了什么是创新,了解了如何冲破思维枷锁,也掌握了一定的创新方法,那么接下来的工作就是把理论应用于实践。讲一个老套的例子——柯达公司的胶片。柯达的破产并不是因为它没有创新思维,早在数码相机上市之前,柯达公司就已经有人才研究出了类似产品,然而柯达公司的CEO并未看中这项创新产品,他只看重利益,想用自己的胶片为自己赚更多的钱,却没有看到前方数码相机的市场才是最终在市场前进的激流中被迫出局。正是因为柯达公司有人才,[5]欠东风时,我们要学会把握时机,万不可等机会溜走还不知道,有时候,机会只一次,错过了一次就再也等不到了。这又是个问题。并不是当我们有了想法之后就要立马去实惨,摔得很痛,之后就把自己的创新萌芽给扼杀了。当你的创及时的记下来,然后应用各种方法进行完善以及对可第7页险进行预估。然后就是等待时机。时机要自己把握好,一有机会马上采取行动。阿里巴巴今天的辉煌也不是一下子就做出来的,它当时的发展也是相当的艰辛。在互联网刚刚普及我们国家的时候,大家对网络平台的了解特别少,特别对网上购物也持怀疑态度。阿里巴巴的初期发展并不顺利,然而机遇就在偶然。年,我国发生了国家性灾难——非典,全国各处都小心翼翼,大家出门都带着口罩,学校里每天都给量体温,一有不对的情况立马隔离起来,搞得人心惶惶,更是不敢出去购物,于的春天到来了,大家足不出户就可以在买到自己所需要的东西,需要有想法,同时还要有契机;有契机,还要抓住契机。学会应用自己的创新思,又应用了各种了方法去丰富,最后进行了应用。那么如越来越好,越来越使人满意。也有可能会没有应用的很好,结,我们就应该学会反思,究竟是哪个环节出问题了,或者已经好?我们永远不应该满足于现状,自己停滞了脚步,别人就会地甩在后面,及时地进行反思,才能达到新的高度,作出新的创新不是一件难事,可它也着实不易。就像一个人的习惯是经过成年累月才形成的,想要改掉也不是一时半会的事。但是如果意识到这个习惯是坏习惯,并且可能会对你的未来某段时期有着毁灭性的影响,那么我们就要想方设法的改掉它。传统思维也不是不好,但是我们正是由于在固定思维的枷锁里囚困了太久,以至于都忘记了我那个时代的贫苦难捱,如今各种事物蓬勃发展,百花齐放,百家争鸣,想要获得林立具体的一些方法,就可以事半功倍。第8页,说长不长,说短也不短,但终归还是学到了很多有用的了新意,这个世界是一个充满活力的新世界,我们要不断发展我们准备课程以及课间的互动环节,感谢老师让我有了一个新时候,自己只能根据视频中涉及到的名词进行资料查阅,有些行一步步的筛选及分析,不过最终终于完成了。感谢老师细心论文所引用的各位学者的专著,如果没有这些专家的著书,我还不是很了解,他们在我写论文的过程中给与了许多有用的帮助,再次感谢!足赤,人无完人。由于我的学业水平有限,所写论文难免有不足之处,希望能够批评和指正,谢谢![1]古典.拆掉思维里的墙[M]中国书店出版社2010.9[2]Ro

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