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文档简介
欢迎进入学习课堂综合实践主题生成课：襄阳创文，我们在行动你对襄阳创文是怎样理解的?让你感受印象深刻的变化有哪些?襄阳创文，我们在行动你想从哪方面来了解家乡“创文”以来的变化?小组交流：注意时间5分钟。每个人都要发表自己的看法。小组长注意收集整理本组成员的意见，把结果写在卡纸上。研究子课题：1、城市面貌。2、城市交通。3、社区环境。4、文明素养。5、节约资源。6、食品安全。分组建议：1、在组合时要考虑自己的特长和家长能提供哪个主题的帮助，再考虑选择主题。2、每组的人数要大致一致，不要让某个小组感觉太孤单。想想制定可行的方案需要注意
哪些问题？注意的问题：1、要有小组长，要合理分工。2、拟定研究内容，明确研究目的。3、要选择合适的研究方法。4、确定成果展示的方法。5、外出时要注意安全，可以寻求家长的帮助。温馨提示：1.要各抒己见，充分发挥集体智慧。2.研究方法有采访、现场考察、上网浏览、查阅书籍、问卷调查等；3.要根据同学们的特长，合理分工；4.成果展示可以用摄影、绘画、课件、手抄报、情景剧、讲故事、调查报告等形式。请大家根据修改完善的活动方案开展研究活动，了解襄阳“创文”以来的变化，把研究结果告诉给家长和同学，共同为襄阳“创文”贡献自己的一份力量！同学们
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