两代人的对话

两代人的对话1.下列行为不属于逆反心理的是（）A.要我这样，我偏要那样B.你说这个好，我非说那个好C.你叫我做作业，我偏要看电视D.你叫我干什么，我就干什么D2.“严也是一种爱”，对此理解正确的是（）ADA.它反映父母对我们的爱B.父母完全限制我们的自由C.父母对我们的关爱之心已不存在D.我们要理解体谅父母的一片苦心3.下列对“代沟”理解正确的是（）A.我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因B.代沟的实质是反映在年龄背后的多重代际差异C.代沟，往往会导致两代人在某些问题上产生分歧D.解决代沟问题，只有用极端的方法来处理ABC4.辨析题:

生活中，只要产生逆反心理或逆反行为都是错误的.架起理解的桥梁某青少年研究所曾对1600多名从小学五年级到高中三年级的学生做过一次问卷调查，在1514份有效回收问卷中，有45.8%的学生承认自己与父母或家长吵过架或打过架，15.8%的学生在过去一年中与父母发生了两次到5次摩擦，11.8%的学生与父母吵架达5次以上。此外，在晚上12时后，有流连于街上及离家出走等行为的学生比例也分别高达20.3%和5.4%。数据显示借我一双慧眼——正确看待与父母的冲突数据显示二（3）二（4）二（6）共计发生过冲突的525253157未发生冲突的45514这些数据反映出什么现象？思考：面对矛盾和代沟，我们应该怎么办？既不能否认也不能漠视，更不能夸大，我们唯一所能做的就是——沟通。

观点二：“家是爱的港湾，因为家里的矛盾易产生、也易解决，关键看我们怎么对待”观点一：“家不是说理的地方。俗话说得好，清官难断家务事”敢问路在何方—掌握与父母交往的方法一、情景展示：

一天，晚饭过后

……小冰：爸，我想到同学家做作业，顺便看会儿电视？爸：嗯，不过不能超过八点！小冰心想：现在都快七点了，八点怎么来得及？一时心里就有了火……接下来会发生什么？请大家把可能出现的几种情况展现出来。

思考：

①小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？

②你的协调办法是什么：

A.干脆不去同学家了；

B.按照家长的意思办，8点前到家；

C.先斩后奏，写完作业、看完录像再回来；

D.其他办法思考：当我们与父母发生冲突时，你会怎么办？首先要冷静下来心平气和的与家长商量，商量就是沟通的过程；然后找出双方都能接受的办法。二、沟通我有方：

请同学们讲述自身最满意的“成功解决与父母矛盾冲突”的经历。处理家庭冲突六步法第一步明确冲突是什么第二步进一步分析产生分歧的原因第三步找出解决这一问题可能涉及的各种方式第四步判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的第五步确定一种双方都能够接受的最佳方式第六步检验最终选择的解决问题的方式是否有效实话实说小莉是独生女，14岁生日前，本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。怎么办？让我们大家一起帮小莉出出主意。与父母有效沟通的基本要领彼此了解是前提尊重理解是关键换位思考是方法求同存异是结果交往讲艺术心灵导航*遇到下列情况你会怎么办：父母对你说：你是不是该去把头发剪剪了？瞧你那模样，就像刚从老鼠窝里爬出来似的。你对父母说：你烦什么烦？头发也要你管。

父母对你说：还在看闲书啊，都什么时候了，还不多做几道题？好工作是不会从天上掉下来的！你自己的前途你自己选择，我们做父母的只要尽到责任……

你对父母说：不看就不看，然后是沉默。

交往艺术（多数要吵架）（可能陷入冷战）说一说与父母交往有哪些窍门？赞赏父母,交往起来无烦恼心灵导航

说出一件我曾令爸爸妈妈生气伤心的事。爸爸妈妈，对不起！心灵导航认真聆听,交往起来免误会.心灵导航帮助父母,交往起来无障碍.心灵导航化解爱的冲突与父母不必太计较学会宽容理解学会虚心接纳学会主动沟通学会掌握方法交往艺术1、赞赏父母2、认真聆听3、帮助父母4、不太计较知识拓展第一招：“读心术”。大家要了解父母，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声“早晨好”，外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。第三招：“责任”术。除读书学习外，还要积极协助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。与父母交往小方法第四招：“道歉”术。如果有些事情是你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解第五招：“写信”术。如果直接和父母对话，可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。第六招：“协议”术。与父母协商签订沟通协议书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。第七招：“倾听”术。当被父母批评或责骂时，不要急于反驳，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害人的事，试着平心静气地先听完父母的想法，这样也许会真正理解你的父母。给家长的一封信内容：表达自己的心声，让父母了解自己的想法，体会到自己的心愿。孩子，我想对你说：

孩子，在20世纪时,送你一份人生的礼物：快乐人生三句话。面对生活要微笑着说：“太好了！”；面对困难，要敢说：“我能行！”；与人相处，要主动说：“你有困难吗？我来帮助你！”。

孩子，做个好人比什么都重要。孩子，你不是天才，在班级里你也不是一个佼佼者，但是有什么关系呢？你依然是妈妈心爱的宝贝。每个家长都是怀着一颗望子成龙的心，风雨无阻地送孩子去参加各种各样的培训。而你有艺术细胞，希望你也能受艺术专业的熏陶，做个有用的人。

妈妈不奢望你成为名人、伟人、能人，只要你做个好人，就足够了。妈妈想让你明白，好人都是守规则的。想想看，在游戏中如果没有遵守交通规则，结果会怎么样？横穿马路的布娃娃被车撞飞了，躺在地上呻吟。

妈妈的一封信孩子，你是个善良的孩子，你曾无数次缠着向妈妈要钱施舍给路边的乞丐。但是孩子，做一个好人，只有善良是不够的。东郭先生不善良吗？可狼仍然要吃掉他，而且狼以后还会吃很多无辜的人。这样的例子在生活中并不少见。所以你还得有智慧，不要让人利用你的善良去助纣为虐。善良也不意味着无原则的忍让，《马太福音》中说：“当有人打你右脸，把左脸也转过来由他打。”但是孩子，你不可以这样做。当别人打了你的右脸，你不但不能让他再打你的左脸，还要学会用你的人格力量去感化他，让他心悦诚服地向你道歉，并抚平你右脸的伤痕。如果你能做到这一点，那么，不但让自己摆脱了再次受虐的危险，而且还可能挽救一个即将坠入罪恶深渊的人。

你问妈妈：“我考试没考好，但我尽力了,并把错题都改了，算不算好孩子？”妈妈亲切地对你说：“算，当然算。”古今中外，从来就没有常胜将军，也没有绝对意义上的好人。看看诸葛亮，看看拿破仑，他们都有过战败的记录，再看看《雷锋日记》，你会发现雷锋也同样犯过错误，但他们依然是世人眼里的佼佼者。所以，在人生旅途中，被一块石头绊倒并不可怕，只要你有一颗不断进取的心，只要你善于总结经验教训，别让同一块石头绊倒多次，那么，你依然是好孩子。

孩子，你要记住，弱者永远不是你取笑的对象，假如你帮不了他们，至少不要雪上加霜。面对强者，你也没必要自卑，更不要因嫉妒而去诽谤他们，相反，你应该感谢和祝福那些事业成功的强者，因为他们带动了社会进步。你也可以奋起直追，努力使自己成为一个强者。假如做不到，那么就做一个平常人好了，但在任何情况下，你都必须保持良好的心态和健全的人格。

孩子，我还要对你说做人不要贪小便宜，不要随便接受别人的东西，想要的东西，要通过自已的努力去争取，不要不劳而获，存侥幸心理。不要跟陌生人走，不要在脖子上挂钥匙，要藏好。从小要有勇敢的精神，遇事要不慌不乱，遇到坏人别怕，要沉着。有人跟踪时要往人多的地方去，不要跑，因为坏人要是知道你住的地方，以后会天天有危险。女人就是要胆大，勇敢，将来才能做大事。

孩子，只有最能适应环境的人，才是最勇敢的人。勇敢是在每一次对困难的顽强抵抗中养成的，越是惊险越向前，一次一次地战胜恐惧，你就会成为一个无所畏惧的人。人生要做暴风雨中的海燕，才能领略风雨的壮观。

孩子，要参加各种公益的活动，学习和发展自已的特长，做个聪明、诚实、勇敢、自信、乐观的人。

两代人的对话课堂检测选择题：１、下列父母对子女的要求，体现对子女的关爱的是：①在学习上提出一个比较现实的目标②自己衣服自己洗，不许乱花零用钱③在校不许光顾网吧和娱乐场所④做人要讲自尊和诚信Ａ、①

②

④Ｂ、①

③

④Ｃ、

②

③

④Ｄ、①

②

③

④

２、我们与父母沟通和交往，要讲究艺术，下面属于沟通和交往的艺术的是：①换位思考②认真聆听③赞赏父母④帮助父母A、①

②

B、③

④

Ｃ、①

③

④Ｄ、①

②

③

④

３、我们在与父母沟通的时候，类似语言不该用的是：①你们老是唠叨，烦不烦②我的事不用