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文档简介
欢迎进入政治课堂《做个“开心果”》激趣导入你们知道我为什么叫‘开心果’吗?
因为我不仅开心,整天乐哈哈的,我还能让家人、朋友都快乐,把欢乐也带给他们。小朋友们,你们快乐吗?开心吗?大家好,我是“开心果”新课学习说说你家的开心。在你家里,谁是“开心果”?做过什么让你和家人开心的事儿?我给妈妈,过生日。我帮奶奶找眼镜。新课学习我爸爸生病了,我给爸爸喂药。给爷爷捶背。新课学习
找找小组里的“开心果”那么我们小组里有没有开心果,找一找,说说他怎样带给你们快乐的?我帮明明,系鞋带。小慧帮我辅导功课。新课学习
讲绘本故事
为妈妈唱歌,爸爸看到跳绳,爷爷听到读书,陪奶奶说话,和小伙伴做好朋友,认真听老师讲课。阅读教材10-13页,小狐狸找到的“开心果”是什么?新课学习
故事会:
我和妹妹到了三亚享受阳光温暖,谁想妹妹却生病需要立即回重庆。于是,我立即在网上给她购买了飞机票,还亲自打车送她到机场,为她办理所有等级手续。直到她通过安检,进入候机厅休息我才离开。她回到重庆后经过医院治疗病已经好了,她很高兴打来电话感谢我为她做的一切。我为我能帮上她,让她在病痛时得到安慰,心情好了许多。新课学习
如果是你,看到这样的情形,你会怎么办?我也会去帮助,其他人!讲讲自己经历的这样的事儿。
放学了,外面下着雨,明明没有带雨伞,我主动走过去,和他打一把伞回家。新课学习
李辉不慎,摔到了,我们扶起了他。我帮助老奶奶过马路。新课学习
妈妈扫地的时候,腰疼了起来,我急忙跑过去,把妈妈搀扶到床上……小明没带午饭,我可以帮助他。这时我要怎么办当亲人或他人有困难的时候,“开心果”会怎样办呢?新课学习
察言观色送温暖
有时候,我们的家人为了不给大家带来麻烦,即使有烦恼、有痛苦也会不说。作为家里的一份子,你观察到这样的细节了吗?你又会怎样发挥“开心果”的作用呢?
通过观察表情,我发现明明生病了,然后我会赶紧送医院。新课学习
通过观察动作,我发现张辉遇见了急事,然后我会找来同学一起帮助他。
通过观察神态,我发现郑丽内心很恐惧,然后我会和同学一起到他家,帮他走出了妈妈不在家的害怕心理。拓展延伸你会给家人做那些事情?我能帮妈妈端碗。我扶爷爷、奶奶慢慢走。爷爷生病了,我给爷爷倒水,您慢慢喝!课堂总结
我们要做一个真正的开心果,不仅要让自己快乐,还要让身边的人快乐,少给父母,老师、同学增添烦恼。布置作业
说一说,你做开心果的故事吧,和大家分享。新课学习
做个“开心果”成为家人、同学的开
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