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文档简介
列形如ax±b×c=d的方程解决实际问题苏教版五年级下册第一单元山坡上有一群羊,其中白羊的只数是黑羊的8倍,白羊比黑羊多28只。白羊和黑羊各有多少只?解:设黑羊有x只,则白羊有8x只。8x-x=287x=28x
=48x=8×4=32答:黑羊有4只,白羊有32只。白羊的只数-黑羊的只数=28复习导入一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发,相向而行,经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时,货车的速度是多少?你能根据题意把线段图填写完整吗?客车货车95千米/时?千米/时3小时相遇540千米路程时间进行新课客车货车95千米/时?千米/时3小时相遇540千米客车行的路程+货车行的路程=总路程解:设货车的速度是x千米/时。3x+95×3=540解:设货车的速度是x千米/时。3x+95×3=5403x+285=5403x+285-285=540-2853x÷3=255÷3x=85检验:将x=85代入原方程中,左边=3×85+95×3=255+285=540=右边,所以x=85是正确的。答:货车的速度是85千米/时。把3x看成一个整体客车货车95千米/时?千米/时3小时相遇540千米解:设货车的速度是x千米/时。(x+95)×3=540速度和×时间=总路程(客车的速度+货车的速度)×时间=总路程解:设货车的速度是x千米/时。(x+95)×3=540(x+95)×3÷3=540÷3x+95=180x+95-95=180-95x=85检验:将x=85代入原方程中,左边=(85+95)×3=180×3=540=右边,所以今天不想加班=85是正确的。答:货车的速度是85千米/时。把x+95看成一个整体列方程解决实际问题的关键是什么?应用学过的公式、数量关系式或者画图,可以帮助我们寻找等量关系。列方程解决实际问题的关键是找出题中的等量关系。小结解形如ax±b×c=d(a≠0)的方程时,把ax看成一个整体,先求出ax的值,再求出的x的值。解形如a(x±b)
=c(a≠0)的方程时,把小括号内的x±b看成一个整体,先求出x±b的值,再求出的x的值。小华和小明同时从学校出发背向而行,8分钟后两人相距1000米。小华每分钟走60米,小明每分钟走多少米?小华小明60千米/时?千米/时学校1000米小明走的路程+小华走的路程=1000火眼金睛解:设小明每分钟走x米。8x-60×8=10008x-480=10008x
=1480x=185答:小明每分钟走185米。检验:8×65+60×8=1000(米)解:设小明每分钟走x米。8x+60×8=10008x+480=10008x
=520x=65答:小明每分钟走65米。检验:8×65+60×8=1000(米)1000米应是两人步行的路程和。小华和小明同时从学校出发背向而行,8分钟后两人相距1000米。小华每分钟走60米,小明每分钟走多少米?火眼金睛1.两艘轮船从一个码头往相反方向开出,8小时后两船相距400千米。甲船的速度是26千米/时,乙船的速度是多少千
米/时?(先利用线段图整理条件和问题,再列方程解答)26?400课堂演练【选自教材P15练一练】26?400解:设乙船的速度是x千米/时。8x+26×8=4008x+208=4008x=192x=24答:乙船的速度是24千米/时。乙船走的路程+甲船走的路程=400解:设乙船的速度是x千米/时。(x+26)×8=400(x+26)×8÷8=400÷8x+26=50x=24答:乙船的速度是24千米/时。乙船走的路程+甲船走的路程=40026?4002.放学时,状状和元元在校门口分开,向相反方向走回家。
状状每分钟走64米,元元每分钟走56米。状状家和元元家
相距936米,两人同时回到家。他们走了多少分钟?(先利
用线段图整理条件,再列方程解答)解:设他们走了x分钟。64x+56x=936x=7.8或(64+56)x=936x=7.8答:乙船的速度是24千米/时。壮壮家()米/分()米/分元元家学校相距()m6456936壮壮走的路程+元元走的路程=9363.解方程。4×75+4x=580解:300+4x=580300+4x-300=580-3001.8x–1.8×5=1.444x=280x=70解:1.8x–9=1.441.8x-9+9=1.44+91.8x=10.44x=5.84.甲、乙两个工程队共同开凿一条152米长的隧道,各从
一端相向施工,16天打通。甲队每天开凿4.5米,乙队每天开凿多少米?解:设乙队每天开凿x米。(4.5+x)×16=152(4.5+x)×16÷16=152÷164.5+x
=9.5x=5答:设乙队每天开凿5米。甲队()米/天()米/天乙队隧道长()m4.5?152(甲队开凿的长度+甲队开凿的长度)×16=152解形如ax±b×c=d(a≠0)的方程时,
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