高中语文 第二单元第6课荆轲刺秦王课件 新人教版必修1

回顾背诵此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。骆宾王《于易水送人》风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还战国四大刺客专诸聂政荆轲要离

荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是他的朋友之一。燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍……以后，就是课文记叙的情况。

荆轲前传历史背景

秦国经过商鞅变法后，逐步富强起来，公元前247年，赢政即位为秦王。从前230年到前221年，先后灭了韩，赵，魏，楚，燕，齐六国，统一天下。

本故事发生在战国末期的公元前227年，即秦统一中国之前的六年。当时，秦于公元前230年灭韩，又于公元前228年破赵(灭赵是公元前222年)，秦统一六国的大势已定。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻，同时也为报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王；或者刺杀秦王赢政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王失败之后，秦大举攻燕，于公元前226年破燕，公元前222年灭燕。(七雄争霸地图)七雄争霸《战国策》又称

，是西汉末年

编著,全书共三十三篇，分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌，着重记载了战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的故事，也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。

这部书记事写人十分生动，既有重要的史学价值，又有很高的文学价值。战国策

节选自《战国策·魏策》。

选自《战国策·齐策》。？《国策》刘向《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》基础积累翦（）揕（）切齿拊（）心淬（）匕（）首忤（）视徵（）瞋（）目陛（）卒（）樊（

）於（）期提（）箕踞（）创（）夏无且（）jiǎnzhèn

fǔcuìbǐwǔzhǐchēnbìcùfánwūdǐjījùchuāngjū断句秦将王翦破赵虏赵王尽收其地进兵北略地至燕南界

秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。北：向北名作状略：断句太子丹恐惧乃请荆卿曰秦兵旦暮渡易水则虽欲长侍足下岂可得哉荆卿曰微太子言臣愿得谒之今行而无信则秦未可亲也

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。乃：于是，就旦暮：早晚名作状则：就，那么微：假如没有谒：请求而：连词，表转折亲：接近，亲近断句夫今樊将军秦王购之金千斤邑万家诚能得樊将军首与燕督亢之地图献秦王秦王必说见臣臣乃得有以报太子夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”

省略句，省略介词“以”金：古代金属的通称。文中指铜。诚：如果说：“悦”乃：才有以：有用来------的办法断句太子曰樊将军以穷困来归丹丹不忍以己之私而伤长者之意愿足下更虑之太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”以：在……时候穷困：走投无路陷入困境。以：因为长者：品德高尚之人更：更改断句荆轲知太子不忍乃遂私见樊於期曰秦之遇将军可谓深矣父母宗族皆为戮没今闻购将军之首金千斤邑万家将奈何

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”

乃遂：于是就之：主谓之间取消句子独立性遇：对待。深：刻毒为：表被动将奈何：你将怎么办（固定句式）断句樊将军仰天太息流涕曰吾每念常痛于骨髓顾计不知所出耳轲曰今有一言可以解燕国之患而报将军之仇者何如樊於期乃前曰为之奈何樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”涕：眼泪念：考虑顾：但是可以:可以用来而：连词，表递进何如：怎么样为：对荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？

以：连词，表顺承，来而：表顺承善:好好地把：握、抓住。然则：那么这样见：表被动被动句有意：有心意、愿意。（今：故意）樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。偏袒：袒露一只臂膀。（今：袒护双方中的一方）而：表修饰判断句乃：才太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。而:表修饰函：名作状，用盒子之：代词，代樊於期的人头

于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。以试人，血濡缕，人无不立死者。乃为装遣荆轲。

省略句，省略介词“以”，用百斤以：介词，用是状语后置吗？省略句，省略“之”

整体把握

1、准备(1--6)

2、诀别(7--9)

3、刺秦(10--18)

(1)商议计谋（1-2）(2)求取“信物”(3-4)

(3)准备匕首(5)(4)配备助手(6)

(1)怒叱太子(7--8)

(2)易水悲歌(9)

(1)计见秦王(10--11)

(2)勇刺秦王(12--17)

(3)壮志未酬(18)

行刺准备1.故事是在怎样的形势下发生的?秦军破赵势如破竹,大军压境燕国危在旦夕语言特点：课文连用几个动词短语,以短促的语气交代逼人的形势，渲染了紧张、危急的气氛,为下文情节展开作了铺垫。2荆轲怒斥太子的原因是什么？显示什么性格？

行刺准备荆轲有所待，遭到太子的猜疑。太子的不信任对狭义之士来说，无异于人格侮辱。“士可杀不可侮”。荆轲忍无可忍，怒叱太子，显示了刚烈的性格。①秦王必说见臣：②樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意：穷：走投无路。困，困窘。穷困（古义：走投无路，陷于困境。今义：生活贫困，经济困难。）樊将军“父母宗族，皆为戮没”，“秦王购之金千斤，邑万家”，可见“穷困”。私：自己的（事情）。长者（古义：品德高尚的人。今义：年长的人。）樊将军因为走投无路而来投奔我，我不忍心因为自己的事情而伤害了品德高尚的人的心。疑难词句③乃今得闻教：

乃，语气副词，而，表转折。教：指教。全句意为：而今才听到（您的）指教。④函封之：

函，盒子。这里名词作状语，表示“用盒子封”。全句意为：用盒子把它（樊於期之首）封起来。

⑤今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。

现在（是）拿着一把匕首进入凶险难测的强暴的秦国，我之所以停留，是因为等待我的外地客人和（他）一同去。太子及宾客为什么“皆白衣冠以送之”？易水诀别明确：与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。作者是怎样描写易水诀别这一场面的？①抓住特点：如对送行者的描写，抓住“白衣冠”这个特点；②突出重点：在众多的人物中，重点写荆轲；“既祖，取道”略写，重点写慷慨悲歌；③顾及全面：太子、宾客、高渐离、士等在场人物都顾及到，而且通过写“士皆垂泪涕泣”“士皆？目，发尽上指冠”渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌汽的气势；④有条不紊：人物活动按时间顺序描写；⑤结合写景：“风萧萧兮易水寒”，给人以身临其境的感觉。易水诀别1、持千金之资币物：“千金之资”是“币物”的定语。币：礼品。古时玉、帛、圭、壁等统称币。

2、愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。愿意全国上下做秦国的臣民，（燕王）排在诸侯的行列，像秦国的郡县那样贡纳赋税，只求能守住祖先的宗庙。给（jǐ），供应，供给。职：贡赋，赋税。3、见燕使者咸阳宫：省略介词“于”。4、使使以闻大王:派使者来禀告大王。闻,使动用法，“使……听到”。疑难词句：5.群臣怪之：怪，意动用法；之，指代秦武阳6.北蛮夷之人:北方边远地区的人7.图穷而匕首见:地图全部展开后露出了匕首8.卒起不意:事情突然发生9.群臣侍殿上者:

定语后置，在殿上侍奉的群臣10、被八创：被：动词，遭受；创：名词，伤。不是被动句。11.轲自知事不就:荆轲自知事情不能成功12.目眩良久:吓得头晕目眩了好长时间疑难词句：--计见秦王

--顾笑武阳--秦廷搏击--倚柱笑骂--英勇就义

荆轲刺秦复述表演“惊心动魄”ａ．通过斗争双方的动作描写，展示生死搏斗的曲折过程：荆轲“取—奉—发—把—持—？？—逐—提”，主动进攻未遂，仍进行最后一次努力；秦王“惊—引—起—拔—走—击”，由惊慌失措转为有效反击，动作描写，层次分明。ｂ．通过语言、神态、表情描写，栩栩如生地刻画人物形象。荆轲“顾笑武阳，前为谢曰”、“知事不就，倚拄而笑，箕踞以骂”，读之使人如见其形，如闻其声。c．运用间接描写的方法渲染气氛，衬托荆轲的英雄形象。写“年十二”就杀人的秦武阳“色变振恐”，衬托荆轲镇定自若；写秦王“恐急”，“群臣惊愕”，“尽失其度”，“不知所为”，衬托荆轲英雄虎胆，威慑秦廷；最后荆轲事败身亡，秦王仍“目眩良久”，这寥寥数语，从反面衬托了荆轲的威武壮烈。怎样描写这一惊心动魄的场面的方法：荆轲刺秦

对荆轲的评价历来见仁见智：1、“其人虽已没，千载有余情”（陶潜《咏荆轲》）2、“虽无壮士节，与世亦殊伦”，“贱者虽自贱，重之若千钧”（左思《咏荆轲》）3、奈何效曹子，实谓勇且愚。（柳宗元）4、荆轲的行为“始速祸焉”（苏洵《六国论》）5、荆轲是“匹夫之勇”（朱熹）思想:为国分忧,性格:深沉,刚毅,慷慨。才能:能言善辩、伶牙俐齿，临危从容不迫,机智过人。

精神:不畏强暴,不避艰险,不怕牺牲,视死如归的大无畏精神。明知“一去不复还”,仍一往无前,身受重伤,仍拼死一搏,英雄气概,值得称道。荆轲

荆轲具有义侠的性格，又受太子丹的厚遇重任，明知身入不测之秦是极其危险的事，但还是毅然前往，直至事败仍然“倚柱而笑，箕踞以骂”。荆轲刺秦王这件事并不能真正挽救燕国的危亡，荆轲也是为报太子丹的知遇之恩才毅然前往的。荆轲之所以值得肯定，并不在于为太子丹报私怨，而在于他站在斗争的最前列反对秦国对山东六国的进攻和挽救燕国的危亡。千百年来，受压迫的人们之所以敬仰荆轲，也正是基于他那种同情弱小和反抗强暴的义侠精神。当然这当中也流露出“士为知己者死”的因素这既是荆轲本