九年级物理压力与压强学案课件

第十四章压强和浮力第一节压强温故知新1.什么是力？力是物体对物体的作用2.力的三要素是什么？力的大小、方向和作用点3.力的作用效果有哪些？(1)改变物体的形状(2)改变物体的运动状态1.茶杯对桌面的压力方向如何？2.图钉对墙面的压力方向如何？3.木块对斜面的压力方向如何？

FFF什么是压力？作用在物体表面上方向垂直于物体表面（一）压力1.定义：2.产生原因：3.作用效果：改变物体的形状4.三要素：（1）大小：垂直作用在物体表面上的力物体间相互接触并发生挤压作用G=20NG=20NG=20NG=20NG=20N几种情况下接触面受到的压力F各是多少？F=20NF=30NF=5NF=10NF=50N=10N=15N=30N=50N压力＝重力压力≠重力压力≠重力

只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。FFF（1）大小：（2）方向：（3）作用点：由物体间的挤压程度决定在水平面上压力等于重力垂直于被压物体表面并指向被压物体在被压物体表面上FF垂直于墙面向里垂直于桌面向下小朋友对雪地的压力效果相同吗？压力作用效果跟什么有关呢？探究：压力的作用效果与哪些因素有关体验：用不同的力压铅笔，观察现象。怎样比较压力作用效果大小？F=200NF=400NS=2m2

S=3m2(二）压强1.物理意义：表示压力作用效果的物理量2.定义：3.公式：单位面积是指一个面积单位，如1㎡，1d㎡,1c㎡,1m㎡；换算关系：1㎡1001d㎡1001c㎡1001m㎡压强=压力受力面积p=FSp—压强—帕斯卡(Pa)F—压力—牛顿(N)S—受力面积—平方米(m)2物体单位面积上受到的压力叫压强，用p表示

4.单位：1Pa=1N/m2物理意义：例1.一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为0.05m2

，试计算书对桌面的压强。答：书对桌面的压强为50Pa在水平面上，F=G=2.5N

P=F/S=2.5N/0.05m2=50pa

解：帕斯卡简称：帕符号：Pa表示1m2面积上受到的压力为多少N常用单位有兆帕（MPa）千帕（KPa）例2.一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？解：物体放在水平面上F=G=5N，S=1m2，P=F/S=5N/1m2=5pa

对吗?压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积，即受力面积木块解：物体放在水平面上F=G=5NS=10cm×10cm=100cm2=0.01m2P=F/S=5N/0.01m2=500pa

答：木块对桌面的压强为500Pa5.增大压强的方法（1）压力F一定时，减小受力面积S（2）受力面积S一定时，增大压力F（3）增大压力F的同时，减小受力面积S你可以总结出减小压强的方法吗？坦克的两条履带压强的应用：增大受力面积，减少压强压强的应用：菜刀的刃很锋利减少受力面积，增大压强压强的应用：图钉的尖做得很尖减少受力面积，增大压强压强的应用：书包背带做得很宽增大受力面积，减少压强从图片得出有关压强的什么知识？增大压强减少压强通过减少受力面积通过增大受力面积1、下列图中达到了增大压强效果的是（）B

、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮A、骆驼具有宽大的脚掌C、房屋有面积很大的地基D、拖拉机安装履带B2、冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是（）A.原处站立不动B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑D.就地伏下并向岸边爬行D3、人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较()A.压力不变,压强改变;B.压力不变,压强不变C.压力改变,压强改变;D.压力改变,压强不变A4、某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将()A.变大B.变小C.不变D.不好确定.B第二节液体的压强帕斯卡实验

帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭好．他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就把水桶压破了1、由于液体受重力的作用，所以液体对容器底有压强。一、液体压强产生的原因思考：固体放在水平地面上由于受到重力作用而对接触面产生压强，液体也受重力的作用，那么液体对容器底有压强吗？结论：底部凸出来了

2、由于液体具有流动性，所以液体对容器侧壁也有压强。结论：侧壁凸出来了液体内部向各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大，同种液体深度相同时液体向各个方向的压强大小相同液体压强的大小还与液体密度有关，深度相同时液体密度越大压强越大区分深度和高度深度：液体内一点到上面自由液面的竖直距离。高度：液体内一点到下面容器底的竖直距离。容器底部的深度是h1还是h2？h1如何理解深度h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？h1

液体压强的大小取决于液体密度和深度的大小，与液体质量（重力）、容器底面积、容器形状等无关1、如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，比较p1、p2的大小，则（）A．p1＞p2

B．p1＜p2C．p1＝p2

D．条件不足，无法判断2．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是（）A.在水中深度越大，压强越大B.不同液体同一深度，压强不相等C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等3．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（）A．Pa＜Pc B．Pa＝Pd C．Pb

＞Pc D．Pb

＝Pd2．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是（）A.在水中深度越大，压强越大B.不同液体同一深度，压强不相等C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等3．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（）A．Pa＜Pc B．Pa＝Pd C．Pb

＞Pc D．Pb

＝Pd4．如图所示，A、B两点间的压强关系是( )A.PA=PBB.PA>PB C.PA<PBD.无法确定5．如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是：______________________。液体压强的理解和应用（1）不同的潜水艇所能下潜到海面下的深度是不同的，一般的潜水艇最多只能下潜到300，这是为什么？（2）

拦河坝为什么总修成上窄下宽的形状？（3）

有一种“深水炸弹”只有下沉到海面下一定深度才会自动爆炸，这是为什么？（4）

为什么捕捞上岸的带鱼都死了？（带鱼生活在深海区）小结

由于液体受重力作用，液体对容器底有压强，液体又具有流动性，故液体对容器侧壁也有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大，同种液体深度相同时液体向各个方向的压强大小相同；液体压强的大小还与液体密度有关，深度相同时液体密度越大压强越大；压强计可用来测量液体内部的压强。液体公式的理解和应用P——液体在任一深度的压强（Pa)ρ——液体的密度(Kg/m3)g——常数9.8N/kgh——深度液体内部某一位置到上面自由液面的竖直距离

(m)反馈练习1、某同学测得家用保温瓶深度为30cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强是_______Pa(g=10N/kg)；若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).2、医生测量某人的血压，测得高压为200毫米水银柱，低压为140毫米水银柱，结果他被诊为是高血压，请你帮他算一下，他的高压是___________Pa(ρ水银＝13.6×103kg/m3,g＝10N/kg).3、某水坝高30m，水面到坝底的距离是23m，求距离坝底7m处A点水的压强是___________Pa.4、杯子中装有120g水，水深10cm，当杯子底面积为10cm2时，杯子底受到压强为多少？杯子底受到压力为多少？第三节大气压强地球周围被厚厚的空气包围着，厚度有几千千米，包围地球的空气层又叫大气层，我们就生活在大气海洋的底层。气体也像液体一样具有流动性，同时也受到重力的作用。那么大气是否也像液体那样在它的内部存在压强呢？解释马德堡半球实验周围的大气想一想马德堡半球实验说明了什么？马德堡半球实验证明了大气压强的存在也证明了大气压强很大思考？大气能产生如此大的压强而生活在大气中的人却没事呢？解释：因为人内部也有气压，内外气压平衡了！

瓶中的水会怎样呢？

空气由于受重力作用，而且具有流动性，所以在内部向各个方向也有压强。在空气的内部向各个方向的压强叫大气压强，简称大气压或气压

在托里拆利实验中当玻璃管中的水银柱高度降至760mm时,其上方有空气吗？

管内水银柱产生的压强等于大气压吗？

玻璃管内水银面上方是真空，而管外水银面受到大气压强，正是大气压强支持着管内760mm高的水银柱，也就是大气压强跟760mm高水银柱产生的压强相等。这时大气压强是多少帕？P=gh=13.6×103kg/m3×

10N/kg×0.76m=1.01×105Pa

管内水银柱产生的压强等于大气压吗？

玻璃管内水银面上方是真空，而管外水银面受到大气压强，正是大气压强支持着管内760mm高的水银柱，也就是大气压强跟760mm高水银柱产生的压强相等。这时大气压强是多少帕？P=gh=13.6×103kg/m3×

10N/kg×0.76m=1.01×105Pa讨论:(1)如果玻璃管倾斜,会影响结果吗?为什么?h=76cmh=76cm水银柱长度怎么变?(2)改用粗一些或细一些的玻璃管,会影响结果吗?为什么?h=76cmh=76cm(3)如果漏进去一些空气,会影响结果吗?为什么?h=76cmh=74cm(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度是否变化?为什么?(5)在槽内加水银,水银柱的高度是否变化?为什么?h=76cmh=76cmP大气=P水银=ρgh

托里拆利实验是最早测出大气压值的实验，这个实验测得水银柱的高度为760mm，我们把这个大小的大气压叫做标准大气压。

大气压强等于管内水银柱产生的压强，即p=760m高水银柱产生的压强＝1.01×105帕。

粗略计算可取105Pa想一想在生活中用到大气压的知识有哪些？抽水机钢笔吸水空气挂衣钩用吸管吸饮料…….一切抽吸液体的过程就是大气压强将液体”压”上来的过程.出水管缸筒活塞大气压大气压大气压大气压大气压大气压出水管缸筒活塞大气压大气压大气压大气压*大气压强与天气的关系天气晴朗气压高阴雨天气气压低夏天气压低，冬天气压高*大气压强与天气的关系天气晴朗气压高阴雨天气气压低*大气压强与天气的关系天气晴朗气压高阴雨天气气压低气体压强与体积的关系在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小它的压强就增大，体积增大它的压强就减小。

巩固练习

1、测定大气压值的著名实验__________实验，大气压值约为__________帕。托里拆利1.01×105

2、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约_________米高的水柱。105.在大气压等于760mmHg高的房间里做托里拆利实验时，结果管内水银柱高度为740mmHg,其原因是（）

A管子内径太小

B管子上端有少量空气

C管子太长D管子倾斜了4.最早测出大气压值的科学家（）

A伽利略B牛顿

C托里拆利D奥托格里克C第四节液体的压强与流速的关系

用手握着两张纸，让纸自由下垂。在两张纸的中间向下吹气。第一次轻轻吹，第二次重一些。在气体中，流速越大的位置压强越小。小组活动：1、观察到了什么现象？两次现象相同吗？对现象是怎样分析的？2、气体压强与流速是什么关系？气体压强与流速的关系？飞机为什么能像鸟一样遨游天空?飞机起飞的奥秘！上下表面存在压强差，产生了向上的升力。V小V大液体压强与流速的关系？在液体中，流速越大的位置压强越小。

在盛有水的烧杯中，用一根筷子沿着烧杯内壁旋转。让液体流动起来。小组活动：1、液体流动时，观察液体流动的速度。2、液体流动时，观察液面的高低。3、我们的猜想对吗？

1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮船的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较近，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的"豪克"号好像被大船吸引似地，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向"奥林匹克"号闯去．最后，"豪克"号的船头撞在"奥林匹克"号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故．想想：为什么在河中行驶的两只船不能平行行驶且彼此靠得太近？即学即练答：两船平行行驶，海水相对于船体向后流动，流经两船之间的水流速度大，压强小，两侧较大的水压将两船推向中间，使船相撞。禁止两船近距离同向行驶流动气体的压强与流速的关系流动液体的压强与流速的关系归纳流速越大的地方，压强就越小流速越大的地方，压强就越小在气体和液体中，流速越大的位置压强越小请站在安全线以外的位置上候车！台风过后，屋顶被大风掀走你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图3所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，从而严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（）

A．伞面被向下“吸”

B．伞上方的空气流速大于下方

C．伞上方的空气流速等于下方

D．伞上方的空气流速小于下方B第五节浮力一、水的浮力1、在水中会上浮的物体受到向上的浮力。会下沉的物体会受到浮力的作用吗？图3图4图5观察与实验对物体进行受力分析GF拉F浮结论：

F浮+F拉=G得：

F浮=G-F拉结论:

在水中会下沉的物体也受到向上的浮力。所有的液体都会对浸入其内的物体产生一个向上的浮力。二、浮力产生原因甲图乙图物体上下两个面的压力的差，就是液体对物体的浮力。即：F浮=F-F′。

浮力方向总是竖直向上的实验记录表格：猜想浮力大小和哪些因素有关（有关的划√，无关的划×）动手实验×√×××××√思考与练习1.一个金属块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，示数为27N，把它浸没在水中称时，示数为17N，它受到的浮力是多少N？解：F浮=G-F=27N-17N=10N答：它受到的浮力是10N。思考与练习2.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？答：方向竖直向上。如图所示。

Ｆ浮思考与练习乙:我的体积大，受到的浮力大。甲:我在深处，受到的压力大。3.请你说说哪个鱼说得正确？为什么？答：乙说得对,乙的体积大，排开水的重力大，浮力大。4.体积为100cm3的铝块浸没在水中,排开水的体积为______,排开水的重力是______,受到的浮力是_______。（g=10N/kg）5.铁块的体积是20cm3,若将它全部浸没在水中时,受到的浮力是_______,将它4/5浸没在水中时,受到的浮力又是_______.（g=10N/kg）100cm3

1Ｎ

1Ｎ

0.2Ｎ

0.16Ｎ

1、游泳时人从浅水区走向深水区，人走得越深受到的浮力越大，这是因为人走得深＿＿＿＿＿＿＿；若一舰艇由南海驶入珠江,所受的浮力＿＿＿＿，舰艇会＿＿＿一些。（填“上浮”或“下沉”）加油站2、一金属块在空气中的重力是27N，把它全部浸沉在水中时，弹簧测力计的读数是17N，则金属块受到水对它的浮力是

Ｎ，浮力的方向是

，物体的体积是＿＿＿＿m3。

3、一个铝块质量为2.7kg，全部浸入水中后，它排开水的体积为＿＿＿＿，排开水的质量为＿＿＿，受到的浮力为＿＿＿＿；若浸没在煤油中，它受到的浮力为＿＿＿＿。（ρ铝＝2.7×103kg/m3，ρ煤＝0.8×103kg/m3）10竖直向上10-31Χ10-3m31kg9.8N7.84N排开水的体积越大不变下沉将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没．下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（）A、矿泉水瓶受到水对它的浮力B、浮力的方向竖直向上C、排开水的体积越大，受到的浮力越大D、浸没后，压入越深，受到的浮力越大如图所示，是游玩海底世界时，小华观察到的鱼吐出气泡上升情景．气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是（）A、浮力、压强均变小

B、浮力、压强均变大

C、浮力变大，压强变小

D、浮力、压强均不变

将同一个正方体物体先后放入a、b、c三种液体中，物体静止时如图所示．则下列判断正确的是（）A、在三种液体中，物体受到的浮力相等

B、在三种液体中，物体受到的浮力不相等

C、液体的密度ρa＞ρb＞ρc

D、在三种液体中，物体下表面受到的液体压强相等

如图所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力大小正确是（）A、FA＞FB＞FcB、FA＜FB＜FcC、FA＞FB=FcD、FA＜FB=Fc

把适量的铁丝绕在筷子的一端制成一个“密度计”．如图所示，将它先后放到密度分别为ρ1、ρ2的不同液体中，静止后受到的浮力分别为F1、F2．下列关系正确的是（）A、ρ1＜ρ2，F1＜F2B、ρl＜ρ2，F1=F2C、ρl＞ρ2，F1＞F2D、ρl＞ρ2，F1=F2在下列几种情形中，物体所受浮力增大的是（）A、从海水中走向沙滩的游泳者B、从长江入海口驶向大海的轮船C、正在码头装载货物的轮船D、海面下正往深水处下潜的潜艇在浅海中潜入海底观光是人们旅游休闲的方式之一．人从水下2m继续下潜的过程中他受到海水的浮力和压强变化的情况是（）A、浮力逐渐变小