机械制图CAD-教学案全部

...wd......wd......wd...第1、2课时课题第一章AutoCAD操作根基〔1〕课型理论教学目的学习CAD的一些基本知识重点难点熟悉AutoCAD的工作界面教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX其它媒体教学方法讲授式授课班级授课日期教学过程一、AutoCAD简介：AutoCAD是利用计算机的软硬件系统来辅助工程技术人员进展产品的开发、设计、修改、模拟和输出的一门综合性应用技术。二、AutoCAD根基知识1．AutoCAD的运行环境软件环境：操作系统，浏览器硬件环境：CPU，内存RAM，硬盘，显示器，显卡等2．AutoCAD的安装3．AutoCAD的启动三、AutoCAD的用户界面1．标题栏：位于工作界面的最上方2．菜单栏与快捷菜单工具栏〔1〕菜单栏：包括了AutoCAD几乎全部的功能和命令〔2〕快捷菜单：又叫上下文跟踪菜单，利用这些菜单可以快捷高效地完成绘图操作，右击鼠标就可显示快捷菜单3．工具栏：可使用户方便地访问常用的命令、设置模式，直观地实现各种操作，它是一种可代替命令和下拉菜单的简便工具4．绘图区5．命令区与命令窗口状态栏：是用户和AutoCAD进展对话的窗口，对于初学者来说，应特别注意这个窗口6．状态栏：状态栏中部是一些按钮，表示绘图时是否启用正交模式、栅格捕捉、栅格显示等功能，7．选项卡：包含“模型〞、“布局1〞、“布局2〞3个选择工程8．工具选项板：由用户定制的工具面板四、AutoCAD的文件管理1．创立新图2．翻开已有的图形3．保存和关闭图形文件小结AutoCAD已经进展20次升级，是目前最流行的软件之一。与传统的手工绘图相比，用AutoCAD绘图速度更快，精度更高，且便于修改，已经在航空航天、造船、建筑、机械、电子、化工、轻纺等很多领域得到了广泛的应用，并取得了丰硕的成果和巨大的经济效益。第3、4课时课题第一章AutoCAD操作根基〔2〕课型理论教学目的了解AutoCAD的绘图环境,AutoCAD的新功能,并掌握AutoCAD命令的坐标表示方法重点难点AutoCAD命令的坐标表示方法教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法讲授式授课班级授课日期教学过程一、AutoCAD的坐标系统1．世界坐标系：是缺省坐标系统，其坐标原点和坐标轴方向均不会改变2．用户坐标系：根据需要自己建设的坐标系二、坐标表示方法1．绝对坐标：以原点〔0,0,0〕为基点定位所有的点〔1〕绝对直角坐标：绘图区内任何一点均可以用x，y，z来表示，在XOY平面绘图时，Z坐标缺省值为0，用户仅输入X、Y坐标即可〔2〕绝对极坐标：极坐标是通过相对于极点的距离和角度来定义点的位置的，表示方法是：距离<角度2．相对坐标：相对坐标是某点〔例如A点〕相对某一特定点〔例如B点〕的位置，绘图中常将上一操作点看成是特定点，相对坐标的表示特点是，在坐标前加上相对坐标符号“@〞〔1〕相对直角坐标：表示方法：@x，y〔2〕相对极坐标：表示方法：@距离<角度三、AutoCAD的新功能1．更加简便的使用〔1〕自定义用户界面〔2〕个性化的工作空间(3)图形修复管理器〔4〕锁定工具栏和选项板2．更加快速的绘制〔1〕选择对象〔2〕创立和编辑多线〔3〕在位编辑文字〔4〕创立编号和工程符号列表〔5〕动态输入〔6〕动态块〔7〕执行数学计算〔8〕执行表格数据的计算〔9〕命令进一步加强3．更加简便的共享〔1〕发布三维图形〔2〕Subscription中心访问〔3〕快速查看器小结坐标输入是CAD绘图的根基，要熟练掌握绝对直角坐标，绝对极坐标，相对直角坐标，相对极坐标的使用。对AutoCAD的新功能的熟悉有助于我们更好的使用改绘图软件，从而到达更加简便使用，更加快速绘制，更加方便的共享的目的第5、6课时课题上机实训课型实训课教学目的1．掌握AutoCAD的安装与运行2．熟悉AutoCAD界面3．掌握存储、翻开文件及坐标表示方法4．AutoCAD的新功能认识重点难点AutoCAD界面的认识教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX其它媒体教学方法演示式授课班级授课日期上机实训指导一、AutoCAD的安装1.系统要求运行AutoCAD的最低系统要求：〔1〕推荐PentiumⅢ800以上,或兼容的一样主频CPU。〔2〕最小256MB内存。〔3〕WindowsXP或者Windows2000或WindowsNT4.0。〔4〕典型安装需要至少300MB硬盘空间，150MB的可用硬盘交接空间。〔5〕800×600的分辨率，建议用1024×768分辨率。〔6〕四倍速以上光驱。2AutoCAD的安装步骤〔1〕在光盘上找到SETUP.EXE文件并执行；〔2〕在“序列号〞对话框中输入正确的软件序列号；〔3〕在“目标位置〞对话框中，可考虑将AutoCAD安装在空间相对富裕的驱动器下；〔4〕在“安装类型〞对话框中，根据需要以及硬盘空间大小，合理选择安装类型为典型、完全、精简或自定义；〔5〕在“文件夹名称〞对话框中，为AutoCAD指定一个程序文件夹。二、熟悉AutoCAD用户界面1．启动AutoCAD〔有3种方法〕〔1〕双击桌面上的“启动图标〞启动AutoCAD软件。〔2〕单击Windows中【开场】按钮，选择程序菜单中【AutoCAD】程序组，然后再选择【AutoCAD】程序项，即可启动AutoCAD程序软件。〔3〕单击Windows中【开场】菜单中的【运行】项，弹出“运行〞对话框，在输入框中输入文件名，即启动AutoCAD。注：在第一次启动AutoCAD时，将显示产品激活向导。2.建设新图形：三种方式〔1〕默认设置〔2〕选择样板〔3〕选择“向导〞3.保存文件〔1〕“存盘〞命令下拉菜单：【文件】→【存盘】。图标位置：在“标准工具栏〞中。输入命令：Qsave↙〔2〕另存为〞命令下拉菜单：【文件】→【另存为】→弹出“图形另存为〞对话框。输入命令：Saveas↙4.关闭图形：下拉菜单：【文件】→【关闭】。图标位置：单击图形文件右上角的“关闭〞按钮。输入命令：close↙5．翻开已有图形：下拉菜单：【文件】→【翻开】。图标位置：在“标准工具栏〞中。输入命令：Open↙坐标表示方法1．绝对直角坐标表示方法：x，y2．绝对极坐标表示方法：距离<角度3．相对直角坐标表示方法：@x，y4．相对极坐标表示方法：@距离<角度小结本次课主要通过上机练习，使同学们对CAD工作界面有个更直观的了解，同时进展一些根基操作，如新建、保存文件、坐标的输入等，其中坐标的输入一定要熟练掌握第7、8课时课题第二章基本绘图与编辑命令〔1〕课型理论教学目的掌握AutoCAD二维基本绘图命令的使用方法重点难点绘制直线类图形和绘制圆弧类图形教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法讲授式授课班级授课日期教学过程一、直线绘制命令1．命令调用方式：命令行：菜单方式：【绘图】→【直线】图标方式：键盘输入方式：LINE2．操作过程：命令：Line〔回车〕指定第一点：〔输入一点作为线段的起点〕指定下一点或[放弃〔U〕]：指定下一点或[放弃〔U〕]：指定下一点或[闭和〔C〕/放弃〔U〕]：二、圆绘制命令1．命令调用方式：命令行：菜单方式：【绘图】→【圆】图标方式：键盘输入方式：CIRCLE2．操作过程：AutoCAD提供了6种绘制圆的方法〔1〕圆心、直径法命令：CIRCLE指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]：〔输入一点作为圆心〕指定圆的半径或[直径(D)]：D↙指定圆的直径：〔输入圆的直径〕〔2〕圆心、半径法〔3〕三点法命令：CIRCLE指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]：3p↙指定圆上的第一个点：〔输入圆的第一点〕指定圆上的第二个点：〔输入圆的第二点〕指定圆上的第三个点：〔输入圆的最后一点〕〔4〕两点法〔5〕相切、相切、半径〔6〕相切、相切、相切法命令：CIRCLE指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]：3p↙指定圆上的第一个点：_tan到〔利用捕捉方式选择与圆相切的第一条直线〕指定圆上的第二个点：_tan到〔利用捕捉方式选择与圆相切的第二条直线〕指定圆上的第三个点：_tan到〔利用捕捉方式选择与圆相切的第三条直线〕三、圆弧绘制命令1．命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【圆弧】〔如图2-5所示〕图标方式：键盘输入方式：ARC2．操作过程：圆弧的画法有多种，最常用的有以下3种方法〔1〕三点法命令：ARC指定圆弧的起点或[圆心(C)]：〔输入圆弧起点〕指定圆弧的第二个点或[圆心(C)/端点(E)]：〔输入圆弧上除起点或端点外的任意一点〕指定圆弧的端点：〔输入圆弧端点〕〔2〕起点、端点、半径法命令：ARC指定圆弧的起点或[圆心(C)]：〔输入圆弧起点〕指定圆弧的第二个点或[圆心(C)/端点(E)]：E↙指定圆弧的端点：〔输入圆弧端点〕指定圆弧的圆心或[角度(A)/方向(D)/半径(R)]：R↙指定圆弧的半径：〔输入圆弧半径〕〔３〕起点、端点、角度法指定圆弧的起点或[圆心(C)]：〔输入圆弧起点〕指定圆弧的第二个点或[圆心(C)/端点(E)]：E↙指定圆弧的端点：〔输入圆弧端点〕指定圆弧的圆心或[角度(A)/方向(D)/半径(R)]：A↙指定包含角：〔输入圆弧包含角〕小结本次课内容较少，主要通过几个简单命令绘图的使用，掌握基本图形的绘制方法，熟悉命令提示行中各符号的意义第9、10课时课题第二章基本绘图与编辑命令〔2〕课型理论教学目的掌握AutoCAD二维基本编辑命令的使用方法重点难点构建选择集的方式和修剪命令教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法授课班级授课日期教学过程一、构建选择集的方式1．点选：用光标点取要选择的对象。2．W窗口选：图形有任何一局部在窗外都不能被选中3．C窗口选：只要图形有任何一局部在窗内均被选中4．最后图元：选中最后一个绘图命令操作的对象5．前选择集：将上一次选取的对象作为本命令的选择对象6．移去：在选择集中移出对象7．添加：参加选择对象方式。8．围栏选：选择与围栏相交的图元9．全部选：所有对象选择方式。二、删除命令1．命令功能：删除图形中的所选对象。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【删除】图标方式：键盘输入方式：ERASE三、取消命令1．命令功能：逐步取消本次进入绘图状态后的操作。2．命令调用方式：菜单方式：【编辑】→【放弃】图标方式：键盘输入方式：UNDO四、重作命令1．命令功能：恢复使用UNDO命令或U命令撤消的操作。2．命令调用方式：菜单方式：【编辑】→【重作】图标方式：键盘输入方式：REDO五、复制对象命令1．命令功能：可以在当前图形中复制单个或多个对象，而且可以在图形文件间或图形文件与其它Windows应用程序间进展复制。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【复制】图标方式：键盘输入方式：COPY六、修剪命令1．命令功能：将所选对象的一局部切断或切除。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【修剪】图标方式：键盘输入方式：TRIM小结通过对基本编辑命令的学习，掌握各命令的使用方法，操作本卷须知，正确、有效的使用这些命令，不仅进展图形编辑，而且能够提高绘图速度，熟练掌握平面图形的编辑命令是绘制平面图形的根基。第11、12课时课题上机实训课型实训课教学目的基本绘图与编辑命令的使用重点难点各命令的灵活调用教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法演示式授课班级授课日期上机实训指导一、运用直线命令绘制如下所示的图形〔不标注尺寸〕画图操作步骤：1．单击绘图工具栏上【直线】按钮，指定第一点坐标0，0↙2．指定下一点或[放弃(U)]：@10，0↙3．指定下一点或[放弃(U)]：@20<60↙4．指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：@26，0↙5．指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：@0，-22↙6．指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：@12，0↙7．指定下一点或[放弃(U)]：@0，35↙8．单击鼠标右键完毕直线命令9．再单击绘图工具栏上【直线】按钮，指定第一点坐标0，0↙10．指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：@0，30↙11．指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：@16，0↙12．指定下一点或[放弃(U)]：@0，10↙13．指定下一点或[放弃(U)]：@40,0↙14．单击鼠标右键完毕直线命令15．鼠标选取第一次直线命令完毕时的最后一点，用相对极坐标绘制一条倾斜角为142度与第二次直线命令绘制的最后一条线相交的斜线16．使用修剪命令，得到最终图形二、使用相应的圆命令绘制如下所示的图形〔不标注尺寸〕画图操作步骤：单击绘图工具栏上【圆】按钮，指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]：0，0↙指定圆的半径或[直径(D)]：40↙回车键重复圆命令，指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]：80，0↙指定圆的半径或[直径(D)]：25↙5.回车键重复圆命令，指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]：T↙6.指定对象与圆的第一个切点：〔选择第一个圆〕7.指定对象与圆的第二个切点：〔选择第二个圆〕8.指定圆的半径<44.4197>：30↙小结本次课主要通过上机练习，让学生掌握简单的绘图和编辑命令的使用，并能正确分析图形，选择适宜的命令执行第13、14课时课题第三章图形的显示与对象捕捉〔1〕课型理论课教学目的掌握图形显示控制的方法，应用辅助工具绘图重点难点应用辅助工具绘图教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX其它媒体教学方法讲授式授课班级授课日期教学过程一、重画命令1．命令功能：刷新当前视窗中的图形，去除屏幕上的光标点，使屏幕图形清晰2．命令格式：菜单方式：【视图】→【重画】键盘输入方式：REDRAW二、重生成命令1．命令功能：重新生成整个图形以完成更新2．命令格式：菜单方式：【视图】→【重生成】〔或【全部重生成】〕键盘输入方式：REGEN〔或REGENALL〕三、缩放命令1．命令格式：菜单方式：【视图】→【缩放】键盘输入方式：ZOOM2．缩放类型说明：〔1〕窗口〔W〕或工具栏图标：将矩形窗口内选择的图形充满当前视窗〔2〕动态〔D〕或工具栏图标：可以进展动态缩放〔3〕比例〔S〕或工具栏图标：可以进展比例缩放〔4〕中心点〔C〕或工具栏图标：确定新的显示中心后，进展中心缩放〔5〕工具栏图标或：可以将当前图形放大或缩小一倍〔6〕全部〔A〕或工具栏图标：将当前图形文件中的所有图形都显示在当前视窗中〔7〕范围〔E〕或工具栏图标：将当前图形文件中的全部图形最大限度充满当前视窗四、平移命令1．命令功能：可以对图形进展平移操作，以便查看图形的不同局部2．命令调用方式：菜单方式：【视图】→【平移】图标方式：键盘输入方式：PAN五、图形界限命令1．命令功能：设置一个绘图区域2．命令调用方式：菜单方式：【格式】→【图形界限】键盘输入方式：LIMITS六、正交命令1．命令功能：限定光标在任何位置，都只能沿水平或竖直方向移动，即只能绘制出水平线和垂直线，不能绘制斜线2．命令调用方式：键盘：按F8键图标方式：键盘输入方式：ORTHO七、栅格命令1．命令功能：在屏幕上显示栅格，相当于在绘图区域铺了一张坐标纸2．命令调用方式：键盘：按F7键状态栏：键盘输入方式：GRID八、捕捉命令1．命令功能：帮助用户在屏幕上准确地定位点2．命令调用方式：键盘：按F9键状态栏：键盘输入方式：SNAP注：捕捉命令一般和栅格命令配合使用，对于提高绘图精度有重要作用九、极轴追踪命令1．命令功能：按设定的极坐标角度增量来追踪特征点2．命令调用方式：键盘：按F10键状态栏：十、对象追踪命令1．命令功能：当自动捕捉到图形中一个特征点后，再以这个点为基点沿设置的极坐标角度增量追踪另一点，并在追踪方向上显示一条辅助线，可以在该辅助线上定位点2．命令调用方式：状态栏：小结AutoCAD为用户提供了多种绘图的辅助工具，如栅格、捕捉、正交、极轴追踪和对象捕捉等，这些辅助工具类似于手工绘图时使用的方格纸、三角板，可以更容易、更准确地创立和修改图形对象。第15、16课时课题上机实训课型实训课教学目的掌握图形显示控制的方法，应用辅助工具绘图重点难点草图设置教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法演示式授课班级授课日期上机实训指导使用捕捉和栅格命令绘制如以以下图形：1．翻开图形文件在AutoCAD翻开图形文件“exam3-1.dwg〞；2．设置捕捉和栅格选择菜单【工具】→【草图设置】，弹出“草图设置〞对话框，并选择“捕捉和栅格〞选项卡，如图3-12所示。分别选中“启用捕捉〞和“启用栅格〞开关，翻开捕捉和栅格模式，并按图3-12所示内容进展设置，然后按键确认。图3-12“SnapandGrid〞设置现在屏幕上出现了一个点的阵列，也就是栅格；当用户移动光标时会发现，光标只能停在其附近的栅格点上，而且可以准确地选择这些栅格点，但却无法选择栅格点以外的地方，这个功能称为捕捉。如图3-13所示。现在就利用这两个功能来快速准确的绘图。在以下的绘制过程中，用户无需在命令行中输入点坐标，而可以直接利用鼠标准确地捕捉到目标点。图3-13使用捕捉和栅格3．绘制轴承支座侧视图使用“rectang〞命令，在点〔10,10〕、〔210,30〕之间绘制一个矩形。使用“circle〞命令，以〔110，110〕为圆心，分别以20、40为半径绘制两个圆。使用“line〞命令，按下表所示分别绘制假设干条直线。编号起始点完毕点1〔60,110〕〔160,110〕2〔110,160〕〔110,0〕3〔90,80〕〔90,30〕4〔130,80〕〔130,30〕5〔20,30〕〔20,10〕6〔30,30〕〔30,10〕7〔190,30〕〔190,10〕8〔200,30〕〔200,10〕使用“line〞命令，以点〔50,30〕为起点，使用切点捕捉绘制大圆的切线；用同样的方法以点〔170,30〕为起始点，绘制大圆的另一条切线，结果如图3-14所示。图3-14利用捕捉和栅格绘制轴承支座4．修改与设置(1)从图3-14中可以看到，直线3和4与大圆相穿插的局部应该截掉。利用“trim〞命令来完成这项工作。单击状态栏中的按钮关闭捕捉模式，选择“修改〞工具栏中按钮，命令行提示如下：选择对象(或全部选择)://选择大圆选择对象://按Enter键或右键确认选择要修剪的对象://选择直线3与圆相交局部选择要修剪的对象://选择直线4与圆相交局部选择要修剪的对象://按Enter键或右键确认，完毕命令设置直线1和2的颜色属性为“Yellow〔黄色〕〞，线型为“CENTER〞；设置直线5、6、7、和8的颜色属性为“Red〔红色〕〞，线型为“DASHED〞；其余图形的颜色属性为“Cyan〞，线宽为“0.30mm〞。完成后的结果如图3-15所示。单击状态栏上的按钮关闭栅格模式，并保存文件。图3-15轴承支座侧视图小结通过“草图设置〞对话框，对辅助绘图工具进展设置，以便能更加灵活、方便地使用准确绘图工具来绘图第17、18课时课题第三章图形的显示与对象捕捉〔2〕课型理论课教学目的熟练掌握轴测图形的绘制，对象捕捉的使用重点难点圆轴测投影的绘制教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX其它媒体教学方法讲授授课班级授课日期教学过程一、等轴测模式的设置1．菜单方式：【工具】→【草图设置】2．图标方式：在状态栏任意图标上单击右键，选“设置〞选项这时弹出“草图设置〞对话框，在“捕捉与栅格〞选项卡中的“捕捉类型和样式〞选项组中勾选“等轴测捕捉〞选项，然后单击“确定〞按钮二、在轴测模式下直线的绘制1．使用相对极坐标绘制直线：如果所绘制的直线与X轴平行，那么输入的极坐标角度为30°或210°；如果所绘制的直线与Y轴平行，那么输入的极坐标角度为150°或－30°；如果所绘制的直线与Z轴平行，那么输入的极坐标角度为90°或－90°2．在正交模式下绘制直线：在轴测模式下翻开正交模式，所绘制的直线会自动与当前轴测面的某一轴测轴方向平行三、圆的轴测投影的绘制1．命令调用方式：单击绘图工具栏上的“椭圆〞命令按钮2．具体操作：〔1〕指定椭圆轴的端点或[圆弧〔A〕/中心点〔C〕/等轴测圆〔C〕]：I↙〔2〕指定等轴测圆的圆心：输入圆的圆心坐标〔3〕指定等轴测圆的半径或[直径〔D〕]：指定圆的半径四、圆弧的轴测投影的绘制绘制方法：绘制一个完整的椭圆，然后使用“修剪〞或“打断〞命令，去掉不需要的局部五、在轴测图中复制对象轴测图执行“复制〞命令时，指定的距离是平移后两对象垂直方向的距离，而不是轴测线方向的距离六、绘制轴测圆的外公切线在轴测图中，绘制圆柱需要作出两个轴测圆的外公切线，此时需要使用“象限〞点捕捉工具在图形中捕捉象限点七、在轴测图中书写文字在轴测图中书写文字，为了文字外观与轴测图协调，更具有立体感，通常使文字倾斜一定的角度，并且使文字旋转一定的角度使基线平行于轴测线八、临时对象捕捉这是一种通过人为方式选定的对象捕捉方式，该方式只对当前运行的命令有效，且一次只能指定一种对象捕捉方式九、对象捕捉方式1．捕捉方式类型：端点捕捉，中点捕捉，圆心捕捉，节点捕捉，象限点捕捉，交点捕捉，延伸捕捉，插入点捕捉，垂足捕捉，切点捕捉，最近点捕捉，外观交点捕捉，平行捕捉2．命令调用方式：〔1〕图标方式：〔2〕键盘输入方式：END，MID，CEN，NOD，QUA，INT，EXT，INS，PER，TAN，NEA，APP，PAR，十、自动对象捕捉方式将一个和多个对象捕捉模式翻开，当把光标放在一个对象上的特征点附近时，系统就会根据光标的位置和设定的自动对象捕捉方式，捕捉倒该对象上所有符合条件的几何特征点，并显示出相应的标记小结轴测图是一种二维技术，在工程上常用来表示三维对象，但它不是三维模型。我们可以利用基本二维绘图命令来绘制直线、椭圆等图形对象。第19、20课时课题上机实训课型实训课教学目的掌握轴测图形的绘制重点难点圆的轴测投影教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法演示式授课班级授课日期上机实训指导绘制图18-3所示的等轴测图：图18-3等轴测图例如1．启动AutoCAD系统，并以“acadiso.dwt〞为样板创立新图形文件2．绘制直线：先利用直线来绘制图形下部的长方体〔1〕选择菜单【工具】→【草图设置】，在“草图设置〞对话框的“捕捉与栅格〞选项卡中，翻开等轴测捕捉模式，并将栅格、捕捉及正交模式翻开，栅格间距设置为10。〔2〕调用“isoplane〞命令，激活左轴测面。然后用直线将①、②、③、④各点连接起来〔参看图18-4〕。在等轴测图中的直线用法与正交视图中的用法一样。图18-4绘制长方体的等轴测投影图〔3〕按Ctrl+E键，切换到上轴测面，用直线将①、⑤、⑥、②点连接起来。〔4〕再按一次Ctrl+E键，切换到右轴测面，用直线将⑥、⑦、③点连接起来。这样，就完成了长方体的二维等轴测投影图〔如图18-4所示〕3．绘制圆：在上一步的根基上利用椭圆和直线来绘制圆柱体的等轴测投影图〔1〕切换到上轴测面，利用端点捕捉，用直线将点①和点⑥连接起来〔参看图18-5〕。这条线是为确定圆柱底面中心点而作的辅助线。〔2〕选择工具条“绘图〞中的图标，并进展如下操作：命令:_ellipse指定椭圆的轴端点或[圆弧(A)/圆心(C)/等轴测圆(I)]//选择“I〞选项指定等轴测圆的圆心://选择辅助线中点⑧点作为圆心指定等轴测圆的半径或[直径(D)]://指定半径为30〔3〕然后将该圆向Z轴正方向复制，距离为50，并使用象限点捕捉，将两个圆用直线连接，这样就完成了圆柱体的二维等轴测投影图〔如图18-5所示〕。图18-5绘制圆柱体的等轴测投影图图18-6基本完成的等轴测投影图(4)为了更好地表现三维效果，把辅助线和物体反面的线去掉，此时应得到如图18-6所示的图形。4．绘制圆弧：〔1〕切换到上轴测面，在“绘图〞工具条中选择图标，并进展如下操作：命令:_ellipse指定椭圆的轴端点或[圆弧(A)/圆心(C)/等轴测圆(I)]://选择“A〞选项指定圆弧的轴端点或[中心点(C)/等轴测圆(I)]://选择“I〞选项指定等轴测圆的圆心://选择⑨点作为圆心指定等轴测圆的半径或[直径(D)]://指定半径为10指定起始角度或[参数(P)]://指定起点角度为150指定终止角度或[参数(P)/包含角度(I)]://指定端点角度为-150〔2〕然后将该圆弧向Z轴负方向复制，距离为30，并使用四分圆点捕捉，将两个圆弧用直线连接，这样就完成了圆柱体的一个圆角〔如图18-7所示〕。图18-7绘制长方体的一个圆角〔3〕用同样的方法绘制出其他两个圆角，即得到最终图形。小结通过实训掌握轴测图形的绘制技能第21、22课时课题第四章图层与图线设置课型理论课教学目的了解图层的概念，掌握图层线形、线宽、颜色的概念和设置，能够熟练使用图层操作命令重点难点图层的设置和操作教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX其它媒体教学方法讲授式授课班级授课日期教学过程一、图层的概念1.图层的作用：可以利用图层的特性，来区分不同的对象，对图形对象进展分类，便于图形的修改和使用2.图层的性质(1)图层的名称:每个图层都有自己的名称，用以区分不同图层(2)图层的状态:图层有翻开、冻结、锁定三种状态，可以通过对他们进展设置来控制该层上的图形对象的可见性及可编辑性(3)图层中的对象颜色:可以将不同图层设置成不同颜色〔4〕图层的线型：将不同图层设置成不同线型可以表示图形中不同性质的对象〔5〕图层的线宽：此时设置的线宽控制的是图形对象在打印出的图纸上的宽度二、图层的设置1.图层特性管理器〔1〕命令功能：在图层特性管理器中可对图层的特性进展设置、修改等管理〔2〕命令翻开方式：菜单方式：【格式】→【图层…】图标方式：【对象特性】→键盘输入方式：LAYER2．新建图层：在“图层特性管理器〞中点击“新建〞按钮3．删除图层：在绘图期间随时都可以删除掉无用的多余图层。但不能删除当前图层、0层、依赖外部参照的图层、包含有对象的图层以及名为DEFPOINTS的定义点图层4．设置当前图层：绘图操作总是在当前图层上进展的，要在某图层上创立对象，必须将该图层设置为当前图层5.翻开/关闭图层：通过翻开/关闭图层可以控制图层的可见性。假设将某图层关闭，那么该图层上的对象在绘图区域不被显示出来，也不能打印。当前图层也可以被关闭6.冻结/解冻图层7.锁定/解锁图层三、图线的设置1．线型管理器〔1〕命令功能：在“线型管理器〞中可以对线型进展设置、修改等管理。〔2〕命令翻开方式：菜单方式：【格式】→【线型】键盘输入方式：LINETYPE〔3〕加载线型:〔4〕删除线形:能删除随层、随块、连续线型及依赖外部参照的线型2．线型设置在“选择线型〞窗口中选择需要的线型，然后选择“确定〞,“选择线型〞窗口中没有需要的线型，可以选择“加载〞进入“加载或重载线型〞窗口3.设置当前线型用户可选择其中一种线型，然后选择“当前’按钮，即可设置该线型为当前绘图线型4.设置线型比例“线型管理器〞中有“全局比例因子〞和“当前对象缩放比例〞两种线型比例宽设置5.线宽的设置指定图层的线宽:翻开“图层特性管理器〞窗口,在“线宽〞窗口中选择需要的线宽，然后选择“确定〞设置当前线宽:“对象特性〞工具栏上的“线宽〞控件中设置当前的线宽小结AutoCAD中的图层就相当于完全重合在一起的透明纸，用户可以任意的选择其中一个图层绘制图形，而不会受到其它层上图形的影响第23、24课时课题上机实训课型实训课教学目的掌握图层线形、线宽、颜色的设置重点难点圆的轴测投影教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法演示式授课班级授课日期上机实训指导图层的创立和使用1．创立图形文件：启动AutoCAD系统，创立一个新图形文件2．创立图层〔１〕现在根据对象的不同特性来创立图层。选择“对象特性〞工具栏上的图标，系统弹出“图层特性管理器〞对话框，如图9-6所示，图9-6“图层特性管理器〞对话框〔２〕进展如下设置：单击按钮，在图层列表中将出现一个新的图层工程并处于选中状态。设置新建图层的名称为“center〞，为新建图层进展如下设置：名称：center颜色：Yellow线宽：0.00mm线型：CENTER〔３〕重复上一步的操作过程，再创立两个图层，各层设置如下：名称颜色线宽线型dashedRed0.18mmDASHEDconCyan0.30mmContinuous〔４〕完成以上设置后，单击按钮完毕命令。翻开“对象特性〞工具栏上的图层控件列表，将显示已有的全部图层情况，如图9-7所示。图9-7图层控件列表3.修改对象特性〔１〕选择图形中全部具有“CENTER〞线型的对象，并在“Objectproperties〔对象特性〕〞工具栏上的图层控件列表中将其所在图层由“0〞层改为“center〞层。〔２〕选择图形中全部具有“DASHED〞线型的对象，并在“Objectproperties〔对象特性〕〞工具栏上的图层控件列表中将其所在图层由“0〞层改为“dashed〞层。〔３〕选择图形中全部具有“Continuous〞线型的对象，并在“Objectproperties〔对象特性〕〞工具栏上的图层控件列表中将其所在图层由“0〞层改为“con〞层。〔４〕选择全部对象，并将其颜色、线型和线宽特性均设置为“ByLayer〔随层〕〞。〔５〕经过如上操作后，虽然屏幕上所显示的对象看不出变化，但实际上所有的对象都与某个特定图层关联起来，用户可利用图层对其进展管理和控制。小结通过实训掌握图层的设置方法第25、26课时课题第五章平面图形的绘制与编辑〔1〕课型理论课教学目的掌握常用的平面图形的绘制命令重点难点难点是样条曲线、多段线的绘制教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX其它媒体教学方法讲授式授课班级授课日期教学过程一、点绘制命令1．单点绘制命令命令调用方式：单方式：【绘图】→【点】→【单点】键盘输入方式：POINTE2．多点绘制命令命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【点】→【多点】图标方式：3．调整点的样式和大小命令调用方式：菜单方式：【格式】→【点样式】4．定数等分点绘制命令命令调用方式：键盘输入方式：DIVIDE菜单方式：【绘图】→【点】→【定数等分】5．定距等分点绘制命令命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【点】→【定距等分】键盘输入方式：MEASURE二、矩形绘制命令1．命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【矩形】图标方式：键盘输入方式：RECTANGLE2．选项：倒角〔C〕/标高〔E〕/圆角〔F〕/厚度〔T〕/线宽〔W〕三、多边形绘制命令1．命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【正多边形】图标方式：键盘输入方式：POLYGON2．绘制方法四、椭圆绘制命令1．命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【椭圆】图标方式：键盘输入方式：ELLIPSE2．绘制方法五、椭圆弧绘制命令此命令与椭圆命令中的“圆弧〔A〕〞一样六、圆环绘制命令1．命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【圆环】键盘输入方式：DONUT2．圆环的填充控制：FILL命令七、多段线绘制命令1．命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【多段线】图标方式：键盘输入方式：PLINE或PL2．多段线编辑〔1〕命令调用方式：菜单方式：【修改】→【对象】→【多段线】键盘输入方式：PEdit〔2〕功能：闭合或翻开多段线，移动、增加或删除顶点，改变线宽，在任何两个顶点之间拉直多段线，以及对整条多段线进展曲线拟合八、样条曲线绘制命令1．命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【样条曲线】图标方式：键盘输入方式：SPLINE2.编辑样条曲线〔1〕命令调用方式：菜单方式：【修改】→【对象】→【样条曲线】键盘输入方式：SPlinEdit〔2〕功能：增加、删除、移动样条曲线的控制点和拟合数据点，改变控制点的加权因子及样条曲线的容差，还可以翻开、闭合样条曲线及调整始末端点的切线方向九、构造线绘制命令1.命令功能：绘制一条一端无限延长的直线，它不受缩放的影响，可用作绘图过程的辅助线2．命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【构造线】图标方式：键盘输入方式：XLINE十、射线绘制命令1.命令功能：绘制一条两端无限延长的直线，它不受缩放的影响，可用作绘图过程的辅助线2．命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【射线】键盘输入方式：RAY十一、多线绘制命令1．命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【多线】图标方式：键盘输入方式：MLINE2.编辑多线：〔1〕命令功能：对多线实体进展编辑修改。〔2〕命令调用方式：菜单方式：【修改】→【对象】→【多段线】键盘输入方式：MUTILINE小结掌握平面图形的绘制是工程CAD课程的基本要求第27、28课时课题上机实训课型实训课教学目的熟练掌握AUTOCAD平面绘图和编辑命令重点难点图形分析教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX其它媒体教学方法演示式授课班级授课日期上机实训指导绘制手柄图形绘制步骤用公制默认设置创立图形文件〔1〕单击常用工具栏上【新建】按钮，或菜单栏【文件】|【新建】；出现【autocad】菜单，选择【创立图形】选项卡中【默认设置】|【公制】；〔2〕从下拉菜单中选择【格式】|【单位】，将单位精度设为0.00，从下拉菜单中选择【格式】|【图形界限】，设置模型空间的界限为〔297.00，210.00〕；如前用【图层】命令设置图层，创立【中心线】、【轮廓线】两个图层，并编辑图层特性。画图操作步骤将【轮廓线】层设为当前层，用【矩形】命令绘制矩形；将【中心线】层设为当前层，使用【直线】、【捕捉】中点命令配合绘制出图形的中心线；将【轮廓线】层设为当前层，单击绘图工具栏上【圆】按钮，将鼠标移到两直线交点处，出现捕捉光标时单击画圆，在命令行中直径〔D〕后面输入5，并回车。同样的方法在其他二个直线交点处画圆R15。如图1所示。图1绘制中心线、圆、矩形单击修改工具栏上【偏移】按钮，在出现的命令行中“指定偏移距离或[通过(T)]<21.6505>〞后面输入15，并回车。用鼠标分别选取中心线，并分别在中心线上、下侧单击，出现两条中心线偏移后的直线；选中矩形并单击修改工具栏上【打散】按钮，将矩形分解，单击修改工具栏上【偏移】按钮，在出现的命令行中“指定偏移距离或[通过(T)]<15.00>〞后面输入65，并回车。用鼠标分别选取矩形右边直线，在此直线右边单击，绘制辅助线和圆；用【圆】按钮，依据辅助线绘制两个相切圆。图2绘制相切圆用【修剪】和【删除】命令，编辑图形并删除辅助线；图2运用修改和删除命令编辑图形保存退出单击【文件】|【保存】，或单击常用工具栏上【保存】按钮，在【图形另存为】对话框中，选择文件夹【mydocument】|【autocad练习题】；并在【文件名】中输入“练习题3.dwg〞，单击【保存】按钮。保存图形文件。小结通过实训掌握平面图形的绘制技能第29、30课时课题第五章平面图形的绘制与编辑〔2〕课型理论课教学目的掌握图案填充的方法和图形编辑命令的使用重点难点难点是图案填充命令，重点是图形编辑命令教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法讲授式授课班级授课日期教学过程一、图案填充绘制命令1．图案填充的命令功能：在指定的区域内，填充剖面图案2．图案填充命令调用方式：菜单方式：【绘图】→【图案填充】图标方式：键盘输入方式：HATCH3．图案填充的三种方式：一般方式、最外层方式、忽略方式4．编辑图案填充命令的命令调用方式：菜单方式：【修改】→【对象】→【图案填充】键盘输入方式：HATCHEDIT5．控制图案填充的可见性：使用FILL命令使用系统变量FILLMODE使用图层控制二、镜像命令1．命令功能：可以对选择的对象作镜像处理，生成两个相对镜像线完全对称的对象2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【镜像】图标方式：键盘输入方式：MIRROR三、偏移命令1．命令功能：可以对指定的直线、二维多段线、圆弧、圆和椭圆等对象作相似复制，即可复制生成平行直线和多段线以及同心的圆弧、圆和椭圆等2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【偏移】图标方式：键盘输入方式：OFFSET四、阵列命令1．命令功能：按矩形或环形方式多重复制对象。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【阵列】图标方式：键盘输入方式：ARRAY五、移动命令1．命令功能：将一个或多个对象从当前位置按指定方向平移到一个新位置。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【移动】图标方式：键盘输入方式：MOVE六、旋转命令1．命令功能：将编辑对象绕指定的基点，按指定的角度及方向旋转。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【旋转】图标方式：键盘输入方式：ROTATE七、缩放命令1．命令功能：将所选对象按比例放大或缩小。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【缩放】图标方式：键盘输入方式：SCALE八、拉伸命令1．命令功能：可以拉伸、缩短、移动对象。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【拉伸】图标方式：键盘输入方式：STRETCH小结图案填充编辑命令是绘图的高级编辑命令第31、32课时课题第五章平面图形的绘制与编辑〔3〕课型理论课教学目的掌握常用编辑命令的命令功能、调用方法、绘图步骤重点难点延伸命令、倒角命令教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX其它媒体教学方法讲授式授课班级授课日期教学过程一、拉长命令1．命令功能：改变线段的长度，或改变圆弧的长度和圆心角，但不改变圆弧的半径。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【拉长】图标方式：键盘输入方式：LENGTHEN二、延伸命令1．命令功能：延长所选定的对象，使其准确地到达指定的对象〔或边界〕。作为边界的对象可以是直线、圆弧、圆、椭圆弧、多段线、射线、构造线、文字和区域等。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【拉长】图标方式：键盘输入方式：EXTEND三、打断命令1．命令功能：把选定的对象实体进展局部删除，或把它断开为两个实体。该命令可以操作的对象有：直线、圆弧、圆、宽度线、椭圆、构造线、射线和圆环等。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【打断】图标方式：键盘输入方式：BREAK四、打断于点命令1．命令功能：把选定的对象实体断开为两个实体。该命令可以操作的对象有：直线、圆弧、圆、宽度线、椭圆、构造线、射线和圆环等。2．命令调用方式：图标方式：五、倒角命令1．命令功能：在一对相交直线或多段线上按指定的距离或角度构造倒角。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【倒角】图标方式：键盘输入方式：CHAMFER或CHA六、圆角命令1．命令功能：按指定半径在选定的两个实体对象〔直线、圆弧、圆、椭圆、多段线、射线和构造线等〕之间构造圆角。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【圆角】图标方式：键盘输入方式：FILLET或F七、分解命令1．命令功能：把多段线分解成各自独立的直线和圆弧等对象。2．命令调用方式：菜单方式：【修改】→【分解】图标方式：键盘输入方式：EXPLODE或X八、综合练习——绘制零件图1．绘图基本步骤：〔1〕新建文件〔2〕设置作图区域〔3〕设置图层〔4〕图形绘制〔5〕标注尺寸〔6〕图形编辑、修改〔7〕保存图形2．图形绘制演示小结对于大局部的AutoCAD命令，用户通常可使用两种编辑方法：一种是先启动命令，后选择要编辑的对象；另一种那么是先选择对象，然后在调用命令进展编辑第33、34课时课题上机实训课型实训课教学目的训练绘图的综合能力重点难点绘制方法的选择教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX其它媒体教学方法演示式授课班级授课日期上机实训指导按1：1比例绘制平面图形：绘制步骤：1．新建文件〔1〕选择菜单“文件〞→“新建〞，弹出“AutoCAD〞窗口，建设尺寸为150X150mm的新图形文件。〔2〕选择菜单“文件〞→“另存为〞，弹出对话框，选择文件的保存路径，键入文件名“圆角〞，选择文件类型*．dwg类型。2．设置作图区域〔1〕命令：limits重新设置模型空间界限：指定左下角点或[开(ON)／关(OFF)]〈0．0000，0．0000〉指定右上角点〈420．000，297．0000〉：150，150命令：↙(重复limits命令)LIMITS重新设置模型空间界限：指定左下角点或[开(ON)／关(OFF)]〈0．0000，0．0000〉：ON〔设置越界报警功能〕〔2〕命令：ZOOM(作图区域设置好以后应全屏显示一次)指定窗口角点，输入比例因子(nX或nXP)，或[全部(A)／中心点(C)／动态(D)／范围(E)／上一个(P)／比例(S)／窗口(W)]〔实时)：a3．绘制图形〔1〕绘制矩形及中心线，结果如图4—6所示。①命令：rectang指定第一个角点或[倒角(C)／标高(E)／圆角(F)／厚度(T)／宽度(W)]：f指定矩形的圆角半径(0．0000)：10指定第一个角点或[倒角(C)／标高(E)／圆角(F)／厚度(T)／宽度(W)]:40，40指定另一个角点：@80，60②命令：line指定第一点：(捕捉矩形上边水平线中心点)指定下一点或[放弃(U)]：(捕捉矩形下边水平线中心点)指定下一点或[放弃(U)]：↙③命令：↙LINE指定第一点：—nod于(捕捉矩形左边垂直线中心点)指定下一点或[放弃(U)]：(捕捉矩形右边垂直线中心点)指定下一点或[放弃(U)]：↙④命令：lengthen选择对象或[增量(DE)／百分数(P)／全部(T)／动态(DY)]：dy选择要修改的对象或[放弃(U)]：(选择水平中心线的一端)指定新端点：(拉长中心线到适宜长度)选择要修改的对象或[放弃(U)]：(选择水平中心线的另一端)指定新端点：(拉长中心线到适宜长度)重复上述操作，将垂直中心线调整到适宜的长度。〔2〕绘制圆Φ20，Φ10及其中心线，结果如图4—7所示。①命令：circle指定圆的圆心或[三点(3P)／两点(2P)／相切、相切、半径(T)]：(捕捉中心线交点)指定圆的半径或[直径(D)]：d指定圆的直径：20②命令：offset指定偏移距离或[通过(T)](1．0000)：20选择要偏移的对象或(退出)：(选择水平中心线)指定点以确定偏移所在一侧：(在选择的水平中心线上方指定一点)选择要偏移的对象或{退出)：↙③命令：↙(重复偏移命令)OFFSET指定偏移距离或[通过(T)]{20．0000)：30选择要偏移的对象或(退出)：(选择垂直中心线)指定点以确定偏移所在一侧：(在选择的垂直中心线左边指定一点)选择要偏移的对象或{退出)：↙④命令：circle指定圆的圆心或[三点(3P)／两点(2P)／相切、相切、半径(T)]：(捕捉左上角两条中心线交点)指定圆的半径或[直径(D)](10．0000)：d指定圆的直径{20．0000)：10⑤命令：lengthen选择对象或[增量(DE)／百分数(P)／全部(T)／动态(DY)]：dy选择要修改的对象或[放弃(U)]：(选择Φ10圆中水平中心线的一端)指定新端点：(拉长中心线到适宜长度)选择要修改的对象或[放弃(U)]：(选择水平中心线的另一端)指定新端点：(拉长中心线到适宜长度)重复上述操作，将垂直中心线调整到适宜的长度。〔3〕用矩形阵列画出其他三个Φ10圆及其中心线，绘制结果如以以下图。单击“修改〞工具栏中“阵列〞命令，弹出“阵列〞对话框，选中矩形阵列单项选择按钮，进入“矩形阵列’’选项卡，设置如下：行为2，列为2，行偏移为一40，列偏移为60，阵列角度为0。设置完毕后单击“选择对象〞按钮，对话框消失，返回绘图窗口，用窗口选择方式选中Φ10圆及其中心线，回车完毕选择后，对话框重新出现，单击“确定〞按钮，那么绘出其余三个小圆及其中心线，如图3—15所示图形。4．保存图形选择“文件〞菜单中“保存〞命令，保存图形。小结本次课通过上机,需掌握平面图形的绘制步骤,绘图和编辑工具的使用第35、36课时课题第六章文本的输入与编辑课型理论课教学目的掌握文本样式的创立与设置,文本的输入、编辑方法重点难点多行文字的输入教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法讲授式授课班级授课日期教学过程一、文本样式的创立与设置1．命令功能:用来设置文本样式,包括设置字体名称、字体类型、字体高度、高度系数、倾斜角度、方向指示符等2．命令调用方式：菜单：【格式】→【文字样式】工具栏：【文字】→命令行：STYLE3．命令说明:〔1〕“样式名〞区域该区域的功能是新建、删除文字样式或修改样式名称〔2〕“字体〞区域该区域主要用于定义文字样式的字体〔3〕“效果〞区域用于设定文字的效果〔4〕“预览〞文字样式设置好后，单击该按钮，可在文本框显示所设置文字样式的效果二、文本的输入与编辑1．单行文字输入〔1〕命令功能：在图中输入一行或多行文字。〔2〕命令调用方式：菜单：【绘图】→【文字】→【单行文字】工具栏：【文字】→命令行：DTEXT2．多行文字输入〔1〕命令功能：该命令用于在图中输入一段文字〔2〕命令调用方式：菜单：【绘图】→【文字】→【多行文字】工具栏：【文字】→命令行：MTEXT〔3〕步骤：输入命令：Mtext〔回车〕；指定高度：0.2000；指定文字框的一个角顶点；指定文字框的另一个对角顶点:执行上述操作后，AutoCAD弹出“多行文字编辑器〞对话框三、特殊字符输入1．利用单行文字命令输入特殊字符特殊字符的输入代码:上划线％％O,下划线％％U,角度º％％D,直径符Ø％％C,±％％P,％％％％2.利用多行文字命令输入特殊字符利用“多行文字编辑器〞对话框中的“符号〞下拉框，也可直接输入±、º、Ø等特殊符号四、文本编辑1．用DDEDIT命令编辑文本(1)命令功能：可用于修改单行文字、多行文字及属性定义。(2)命令调用方式：菜单：【修改】→【对象】→【文字】→【编辑】工具栏：【文字】→命令行：DDEDIT２．在对象特性窗口编辑文本(1)命令功能：用于修改单行文字、多行文字等。(2)命令调用方式：菜单：【修改】→【特性】命令行：PROPERTIES小结文字是图形中极为主要的局部，常用于表达一些与图形相关的重要信息。文字常用于标题、标记图形、提供说明或进展注释等第37、38课时课题上机实训课型实训课教学目的训练创立文字的综合能力重点难点创立多行文字教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX其它媒体教学方法演示式授课班级授课日期上机实训指导创立文字：1．创立图形文件启动AutoCAD系统，翻开图形文件２．创立边框和标题栏首先〔〔１)原来图形的根基上绘制边框和标题栏。用户可根据图10-1所示的尺寸自行完成。图10-1边框和标题栏的尺寸〔２〕绘制完成后，将图框和标题栏移动到适宜的位置，使原来的图形能够包含在内３．添加文字〔１)在添加文字前首先选择字体。选择菜单【格式】→【文字字体】，弹出“文字字体〞对话框，如图10-２所示。单击按钮来创立一个新的文字样式，并命名为“Text〞。在“字体名称〞列表中选择“宋体〞项，然后单击按钮返回绘图窗口。图10-2“文字样式〞对话框利用图层特性管理器以“0〞层设置为缺省值的新图层，并命名为“Text〞。设置该图层颜色特性为“Green〞，并将该图层置为当前层。选择“绘图〞工具栏中的图标，指定文本位置〔４〕完成以上操作后，系统将弹出“多行文字编辑器〞对话框，在对话框的“字符〞选项卡中，确认第一个列表框中为“宋体〞项，并在第二个列表框中输入“10〞，然后在编辑区中输入文字“轴承支座侧视图〞。完成设置后，单击按钮关闭对话框。绘制结果如图10-3所示。图10-3添加图名再次选择“绘图〞工具栏中的图标，并在图形下部拾取两点，并在“多行文字编辑器〞对话框中设置字体为“宋体〞，高度为“6〞，并输入如下文字：技术要求：铸造圆角为R3～5 完成设置后，单击按钮关闭对话框。绘制结果如图10-4所示。图10-4添加技术要求〔６〕重复上一步的操作，在标题栏内添加其他文字，如图10-5。注意，其中“轴承支座〞字体高度为6，其他均为5。图10-5添加标题栏内其他文字４．保存文件：完成上述操作后保存文件小结AutoCAD提供了多种创立文字的方法第39、40课时课题第七章尺寸标注与编辑课型理论课教学目的掌握尺寸标注样式的创立与设置,尺寸标注的方法,掌握尺寸标注的编辑重点难点难点是尺寸标注的编辑教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法讲授法授课班级授课日期教学过程一、尺寸标注的基本要素1.尺寸线:用于指示标注的方向，用细实线绘制2.尺寸界限:尺寸界限用于表示尺寸度量的范围3.尺寸箭头:用于表示尺寸度量的起止4.尺寸文本:用于表示尺寸度量的值5.形位公差:由形位公差符号、公差值、基准等组成，一般与引线同时使用6.引线标注:从被标注的实体引出直线，在其末端可添加注释文字或形位公差二、尺寸标注样式1．命令调用方式：菜单方式：【格式】→【标注样式】图标方式：【标注】→键盘输入方式：DIMSTYLE2．管理标注样式：窗口内容3.创立新的标注样式〔１〕直线和箭头设置：可对尺寸线、尺寸界限、尺寸箭头和圆心标记等进展设置〔２〕文字设置：设置尺寸文本的显示形式和文字的对齐方式〔3〕调整设置：可设置尺寸文本、尺寸箭头、指引线和尺寸线的相对排列位置〔4〕主单位设置：可设置基本标注单位格式、精度以及标注文本的前缀或后缀等〔5〕换算单位设置：可设置替代测量单位的格式和精度以及前缀或后缀〔6〕公差设置：可设置尺寸公差的标注格式及有关特征参数三、尺寸标注的方法1．线性标注〔１〕命令功能：用于标注水平尺寸、垂直尺寸和旋转尺寸〔２〕命令调用方式：菜单方式：【标注】→【线性】图标方式：【标注】→键盘输入方式：DIMLINEAR2．对齐标注〔１〕命令功能：用来标注斜面或斜线的尺寸〔２〕命令调用方式：菜单方式：【标注】→【对齐】图标方式：【标注】→键盘输入方式：DIMALIGNED3．基线标注〔１〕命令功能：用来标注自同一基准处测量的多个尺寸〔２〕命令调用方式：菜单方式：【标注】→【基线】图标方式：【标注】→键盘输入方式：DIMBASELINE4．连续标注〔１〕命令功能：用来标注图中出现在同一直线上的假设干尺寸。〔２〕命令调用方式：菜单方式：【标注】→【基线】图标方式：【标注】→键盘输入方式：DIMBASELINE5．直径尺寸标注命令调用方式：菜单方式：【标注】→【直径】图标方式：【标注】→键盘输入方式：DIMDIAMETER6．半径尺寸标注命令调用方式：菜单方式：【标注】→【半径】图标方式：【标注】→键盘输入方式：DIMRADIUS7．角度尺寸标注〔１〕命令功能：用来标注角度尺寸。在角度标注中也允许采用基线标注和连续标注〔２〕命令调用方式：菜单方式：【标注】→【角度】图标方式：【标注】→键盘输入方式：DIMANGULAR8．引线标注〔１〕命令功能：用来进展引出标注〔２〕命令调用方式：菜单方式：【标注】→【引线】图标方式：【标注】→键盘输入方式：QLEADER9．快速尺寸标注：可快速创立一系列标注四、尺寸标注编辑1．用DIMEDIT命令编辑尺寸标注2．用DDEDIT命令编辑尺寸标注3．用DIMTDEIT命令编辑尺寸标注4．用PROPERTIES〔对象特性〕命令编辑尺寸标注小结在工程图样中，尺寸是不可缺少的重要局部，也是图样中指令性最强的局部。因此，尺寸标注是绘图中的一项非常重要的内容。AutoCAD具有十分强大的尺寸标注和编辑功能，它既符合国家标准的有关规定，又能满足不同图样中各种样式的尺寸标注和要求第41、42课时课题上机实训课型实训课教学目的通过上机能熟练创立和设置尺寸的标注样式,掌握尺寸标注和编辑的方法重点难点尺寸标注和编辑的方法教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法演示式授课班级授课日期上机实训指导盘类零件尺寸标注：线性尺寸标注：2，10，4，48，70，82；直径符号“Φ〞的输入命令行输入“ed〞，<回车>选择注释对象“48〞，弹出[多行文字编辑器]对话框；单击[符号]按钮，选择直径〔I〕%%C；[确定]。均布小孔“6×Φ7〞标注工具栏：[标注]|[直径标注]；选择圆，标注“Φ7〞；命令行：输入“ed〞，回车；选择注释对象“Φ7〞，弹出[多行文字编辑器]对话框；输入“6×〞，[确定]；快速引线标注：C2、2×45°工具栏：[标注]|[快速引线标注]；<回车>,弹出[引线设置对话框]；单击[引线和箭头]，[引线]：直线；[箭头]：无；[确定]单击[附着]，选择“最后一行下划线〞，[确定]；指定第一点；指定第二点；<回车>，弹出[多行文字编辑器]对话框；输入“2×45°〞，“C2〞与“2×45°〞方法一样。公差“Φ5-0.002-0.004的标注工具栏:[标注]|[标注样式]；单击[替代]按钮，弹出[替代当前样式]对话框；单击[公差]按钮，弹出[公差格式]对话框；方式：极限偏差；精度：0.000；上偏差：-0.002；下偏差：-0.004高度比例：0.5；垂直比例：下[确定]；线性标注：5小结尺寸标注是图形的测量注释，可以测量和显示对象的长度、角度等测量值。AutoCAD提供了多种标注样式和多种设置标注格式的方法第43、44课时课题第八章块和属性课型理论课教学目的掌握图块的创立方法,掌握建设带属性块、编辑图块属性的方法重点难点建设带属性块教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法讲授法授课班级授课日期教学过程一、块的基本概念1．块的基本概念：块是一组对象的总称，它作为一个单独的、完整的对象来操作2.在AutoCAD中，使用块的优点二、创立和使用块1．创立新图块：菜单方式：【绘图】→【块】→【创立…】图标方式：单击绘图工具栏上的创立块按钮。键盘输入方式：BLOCK命令格式2．块存盘：在命令行输入WBLOCK后回车，翻开“写块〞对话框3．插入图块：菜单方式：【插入】→【块…】图标方式：单击绘图工具栏上的插入块按钮。键盘输入方式：INSERT三、图块的属性图块属性的概念：图块附加一些可以变化的文本信息，以增强图块的通用性建设带属性的块〔1〕定义属性：菜单方式：【绘图】→【块…】→【定义属性…】。键盘输入方式：ATTDEF〔2〕建设带属性的块：①绘制构成图块的实体图形②定义属性③将绘制的图形和属性一起定义成图块〔3〕插入带属性的块：①翻开一个需要插入块的图形文件，单击绘图工具栏上的插入块按钮，翻开“插入〞对话框②单击对话框中的“浏览〞，选择已定义好的带属性的图块③设置插入点、缩放比例和旋转角度④单击“确定〞按钮，然后根据命令行提示，输入所需要的文本信息即可四、编辑图块的属性利用“增强属性编辑器〞编辑图块属性：双击要编辑属性的图块图标方式：单击“修改Ⅱ〞工具条中的编辑属性按钮菜单方式：选择菜单【修改】→【对象】→【属性】→【单个…】利用“ATTEDIT〞编辑图块属性：菜单方式：【修改】→【对象】→【属性】→【全局】键盘输入方式：ATTEDIT3．利用“块属性管理器〞编辑图块属性：图标方式：单击“修改Ⅱ〞工具条中的块属性管理器按钮菜单方式：【修改】→【对象】→【属性】→【块属性管理器…】小结属性是附加在块对象上的各种文本数据，它是一种特殊的文本对象，可包含用户所需要的各种信息第45、46课时课题上机实训课型实训课教学目的通过上机，掌握图块的创立方法,掌握建设带属性块、编辑图块属性的方法重点难点建设带属性块的方法教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法演示式授课班级授课日期上机实训指导建设一个带属性的外表粗糙度符号图块：1．绘制如以以下图的外表粗糙度符号2．菜单【绘图】→【块…】→【定义属性…】菜单，翻开“属性定义〞对话框，对话框中各局部的设置如以以下图所示单击“拾取点〞按钮，AutoCAD将隐藏“属性定义〞对话框而切换到图形窗口，在外表粗糙度符号水平线左上方取一点。AutoCAD返回到“属性定义〞对话框，“属性定义〞对话框中，单击“确定〞按钮３．在命令行输入“WBLOCK〞，回车，翻开“写块〞对话框。利用此对话框，我们可以将绘制的图形和属性一起定义成图块，并存入我们指定的位置。写块对话框在“写块〞对话框中，单击“拾取点〞按钮，设置“基点〞为粗糙度符号的下尖点；单击“选择对象〞按钮，选择整个图形；在“目标〞设置区中输入文件名、图块存放位置及插入单位。如图“写块〞对话框中所示。小结AutoCAD中，用户可为图块附加一些可以变化的文本信息，以增强图块的通用性。假设图块带有属性，那么用户在图形文件中插入该图块时，可根据具体情况按属性为图块设置不同的文本信息第47、48课时课题第九章查询图形属性与实用命令课型理论课教学目的掌握查询图形属性的基本方法，了解定制或修改系统配置的基本方法，理解并掌握“数据交换〞和“格式转换〞的概念及应用重点难点系统配置定质和修改教学媒体FORMCHECKBOX多媒体FORMCHECKBOX实物FORMCHECKBOX图画FORMCHECKBOX投影／幻灯／电视／电影FORMCHECKBOX其它媒体教学方法讲授法授课班级授课日期教学过程一、查询图形属性查询点的位置〔1〕命令功能：查询图上某点的坐标：〔2〕命令调用方式：菜单方式：【工具】→【查询】→【坐标】菜单方式：键盘输入方式：ID〔或'ID用于透明使用〕2．查询两点间的距离：菜单方式：【工具】→【查询】→【距离】图标方式：键盘输入方式：DIST〔或'DIST用于透明使用〕3．查询图形面积

菜单方式：【工具】→【查询】→【面积】图标方式：键盘输入方式：AREA4．查询实体特性信息：菜单方式：【工具】→【查询】→【列表显示】图标方式：键盘输入方式：LIST5．查询图形文件特性信息：键盘输入方式：STATUS菜单方式：【工具】→【查询】→【状态】二、AutoCAD系统配置简介1．系统配置定质和修改：菜单方式：【工具】→【选项】快捷菜单：将光标移至命令窗口，右击鼠标，弹出快捷菜单，单击“选项〞命