第4课《解除误会的小秘方》_第1页
第4课《解除误会的小秘方》_第2页
第4课《解除误会的小秘方》_第3页
第4课《解除误会的小秘方》_第4页
第4课《解除误会的小秘方》_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

解除误会的小秘方深圳实验承翰学校黄文婷导入:《流浪的狗》有一对夫妇和他们的孩子生活在一起,由于夫妻俩忙于生活,没有时间照顾孩子,于是,他们驯养了一只狗,那只狗聪明听话,把孩子照顾的无微不至,这只狗甚至可以咬着奶瓶给孩子喂奶。有一天,主人出门去了,依然由狗照看孩子,因为大雪封山,夫妻两当天不能返回家,直到第二天才赶回来。一进门,那只狗立刻出来摇着尾巴迎接主人。主人把房门打开一看,满屋的血迹,再抬头一望,床上全是血,孩子不见了。而那只狗站在身边,嘴角还滴着血。主人看到这种情形,以为狗野性发作,把孩子吃了,他愤怒地拿起刀向狗劈去,把狗杀死了。突然,他听到孩子的声音,看到孩子从床下爬了出来,妻子急忙抱起孩子。虽然孩子身上有血迹,但并没有受伤。主人很奇怪,不知道究竟发生了什么事。再看那只狗,它腿上的肉已经没有了,而在门的旁边还躺着一只奄奄一息的狼,那狼的嘴里还叼着狗腿上的肉。

主人顿时明白了,是狗救了孩子,但自己却把它误杀了。再看看那只躺着地上的狗,它浑身被鲜血染透了,那条血肉模糊的后腿依然滴着血。再看狗的脸,双眼闭得紧紧的,只是它的脸上,布满泪痕……1、同学们,听完了这个故事你有什么感受呢?2、这样一只忠实的狗,主人为什么要杀了它呢?误会思考:如果人与人之间发生了误会,会怎么样呢?看来,误会不但会影响我们的情绪,还会破坏同学之间的友谊,眼中的误会还会酿成无法挽回的悲剧。因此,我们有必要学会消除误会,这节课,我们就一起去寻找破解误会的小秘方。所需物品:一张长方形的纸规则:闭上眼睛,根据老师所说的话,对纸进行操作注意:在操作的过程中,绝对不能睁开眼睛,也绝对不能说话,不能问我到底是怎样,也不能和旁边的同学交流?只要按照我的要求做就可以了。小游戏第一步:请将纸对折,第二步:撕掉右下角一个一厘米长一厘米宽的小块,第三步:再次对折,第四步:撕掉左下角一个一厘米长一厘米宽的小块,第五步:再次对折,第六步:撕掉右上角一个一厘米长一厘米宽的小块,第七步:睁开双眼,第八步:打开你手中的纸思考:为什么老师说的是同一个口令,大家所做出了的东西却千差万别呢?

同一句话因为每个人的理解或想象不同,所做出来的也会千差万别,同样的,在生活中,由于每个人对待一件事的认识不同,又缺乏理解和沟通,也就难免产生误会。男同学——小东女同学——小丽要求:分别呈现小东或小丽的故事背景时,男女同学要按要求闭上眼睛,趴在桌子上,看的同学不准发出声音,也不准将屏幕上的字读出来。角色扮演之争论赛小丽的故事背景:有一天,你的同学小东突然跟老师说,你偷了他的新钢笔,而他所说的那支钢笔,其实是前几天你测验进步了妈妈送给你的礼物……小东的故事背景:你买了一支很漂亮的新钢笔,你很开心地带回学校,有一天,它突然间不见了。你很失落。过了几天,你突然发现一支一模一样的钢笔居然在小丽的文具盒里,你很生气,于是告诉老师小丽偷了你的钢笔,想把钢笔拿回来。沟通会你们现在分别代表小丽和小东进行谈判,任何想发言的同学都可以举手代表小丽或者小东进行交流。本来老师还想告诉你们真相,不过看来你们已经不需要了。老师想问一下,为什么刚开始你们之间发生了误会,但现在误会解除了呢?小东的一支新钢笔不见了,过了几天,他发现小丽的文具盒里有一支钢笔和她丢失的那支一模一样。小东认为是小丽偷了他的钢笔,于是告诉了老师。小丽心里很委屈,因为这支钢笔是前几天妈妈为了奖励她成绩有进步,特意买来送给她的,可是现在……真相

原来这真是一个天大的误会啊,误会产生的原因在于每个人所了解到的情况都不同,所以误会产生了。请同学们来想一想,面对这样的误会,我们要如何解除呢?沟通是解除误会的最好办法。心情平静下来,耐心解释当面说清楚或者写信解释请求知情人帮忙传递信息有的时候,因为每个人的想法不一样,虽然我们经过沟通,可是依然被身边的人误会了,这时候我们应该怎么办呢?让我们一起来做一些选择吧!判断:当被身边的人误会,而且经过沟通也无法解除时,以下正确的是:1、向朋友、父母或老师倾诉心中的苦恼。()2、对误会自己的人或事,念念不忘()3、和朋友、父母或老师讨论如何与对方沟通()4、对误会自己的人发火、争吵或吵架()5、应该寻找适合的时机、采取合适的方法向对方解释真相()6、如果误会一时不能消除,会依靠时间来冲淡不愉快的记忆()√

√√√

当被别人误会时,我们一要冷静地分析产生误会的原因,并能谅解、宽容别人,像刚才小丽和小东的故事一样,小东因为自己心爱的笔不见了,而且碰巧你有一支和他一样的,所以误会了甚至生气了,也是情有可原的,能宽容就宽容;第二,要学会倾诉,学会沟通,既不要憋在心里,也不要不合时宜地提出来,而是应该寻找适合的时机解释沟通。这样,误会会离你越来越远的。第三,如果误会不能马上消除,我们只能让时机慢慢冲淡不愉快的回忆。A:爸爸口袋里的钱不见了,他认为是儿子小明拿去了,小明为此很苦恼也很委屈B:小刚的作业完成了,但是就这交作业的时候,作业本突然不见了,老师批评他,他很委屈C:小乐看到同桌的学习用品掉在地上,就帮他捡起来,还帮他整理抽

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论