高中语文作文辅导 话题作文“等待”辅导课课件 新人教版

话题作文“等待”辅导课高考作文系列之三：话题作文实战演练作文题目要求：种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。孩子长大需要等待，冬去春来需要等待……等待是一种心境，也是一种生活态度；尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得……以“等待”为话题，写一篇作文，文体自选；题目自拟；不少于800字。课型：作文辅导课课时：一课时培养目标：充分引导学生学会联想思考并对话题进行阐释，形成整体思维体系，构建完整的作文思路框架。一、解释话题的含义，把话题进行适度延伸发展。联想相关的材料，先从身边说起，列举“等待”的表现。1、字典词训：等待：等待所期望的人，机会，事物或情况出现。2、问题设计：请你说说自己的等待或有关别人的等待自己的等待————你期望什么？你在等什么？有关别人的等待———书本上的故事或你身边的故事二、请大家归纳、提炼，这七位同学的等待的内含，亦即“这是一种怎样的等待”？形成观点并组成句子。例如：《静女》——青年男女的幽会——这是爱情的等待（甜蜜）《游子吟》——母子的相互思念——这是亲情的等待（神圣）姜太公钓鱼——等待明君，抓住的机会——这是一种智慧（理智）三、以表格的形式将同学们的发言作总结含义及引申义材料联想材料的含义提炼观点组成判断等待所期望的人，机会，事物或情况出现种子等待萌芽花草等待烂漫幼虫等待歌唱雏鹰等待飞翔江楼少妇望归帆白发老母倚门望积蓄力量生命考验情思胸怀等待是一份情思等待是一种考验等待是一种期盼等待是一种智慧并非束手无策傻等，呆等，无所事事太公渭水垂钓勾践卧薪尝胆磨炼意志生存智慧等待是生存智慧等待是积蓄过程不是坐视不管，旁观闲看万事俱备只等东风破釜沉舟背水一战自信谋略等待是生命过程等待是理智勇敢等待应是一种积极的人生生存智慧百年期待奥运学子期待08决胜理智成熟等待需要自信等待需要理智四、将以下的表格总结分类归纳扩展成段，连缀成篇列举人生自然现象，概括引申分析材料，归结为一个明确突出的中心主题题目：生命的等待中心主题：等待在生命中的意义和价值结构层次：第一段：等待是一种生存的智慧第二段：等待是一个积蓄的过程第三段：等待就是生命的过程，生命就是一个等待过程各个段落的扩展，引申的材料如下：第一段：等待是一种生存的智慧在百花凋零后等待开放的梅花螳螂捕蝉，黄雀在后姜太公渭水钓鱼，孔明南阳躬耕兵法中的以静制动，以退为进，以逸待劳第二段：等待是一个蓄积的过程越王勾践的十年等待破釜沉舟的项羽土里的种子的等待雏鹰展翅的等待幼虫破蛹而出的等待

第三段：生命就是一个等待的过程司马迁忍辱负重写《史记》李时珍踏遍山河编成《本草纲目》曹雪芹呕心沥血写成《红楼梦》史铁生在地坛的等待父母对孩子的期待母鹰将小鹰推下悬崖把小鱼放回池中的等待结尾：生命需要等待。因为等待的是理智与成熟；等待的是勇敢与自信；等待的是坚强与乐观；等待是养兵千日，用兵一时；等待是不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。唯有如此，我们的生命才能活出色彩，才能绽放自我的光彩！五、我们在表格里可以提取相应的信息组合成理性散文，议论文，以及抒情散文。例如在第四步骤里的构思，我们就可以写成理性散文或议论文。若写成议论文，则可拟题为《生命需要等待》在1、2、3段之后稍做补充，辩证分析一下等待的实质（怎样等待）：a、要有智慧，理智地去等b、要能忍耐，蓄积待发c、要用生命去等，直至我们活出自我，活得有滋有味，从而体会去等待的人生意义。让我们回过头来，回顾一下写作本次话题作文的思路：解释“等待”的含义——归纳相关联想到的材料——分析提炼材料的意义——提炼观点，组成句子——扩展成段，由段落组成篇——合理安排层次结构——选择适合的文体样式——配给一个好的开头与结尾。老师下水作文生命的等待熊艺娟其实，人的一生就是一个不断等待的过程，人总是在一个个等待实现之后获取力量继续下一个等待。————题记种子等待发芽，默默地蓄积破土而出的力量；花草等待浪漫，无声地酝酿花开刹那的美丽；雏鹰等待飞翔，拼命地练习搏击长空的本领；幼孩等待长大，努力地试着从跌倒的地方爬起；我们也在等待，为着生命的色彩。等待就是一种期盼。我们从呱呱坠地起甚至是从我们还是胚胎时就已经承载了许多人的期盼，有父母亲人的也有社会这个大家庭的期望，于是我们在等待中慢慢长大，正是众人的期盼我们才生活得健康而快乐。这种期盼的种子在心里，是用爱的阳光浇灌，这种等待写在父母好友的眼光中。为了这份执著的等待，我们蓄积力量，我们展翅飞翔，我们在困难中跌倒又勇敢的起来。等待就是一种胸怀。“慈母手中线，游子身上衣”缝进衣服里的不仅仅是母爱，更是一种伟大的胸怀，其中饱含了母亲对儿女的期待，好男儿志在四方，要把子女放飞出去，才能打拼属于自己的天空，母亲知道要敢于放手，放飞子女，哪怕此后自己因思念他们而柔肠寸断，但她还是咬咬牙“你们走吧！”然后偷偷转身不让孩子看见自己的泪，这是怎样的胸怀！等待从此就停留在倚门远望的白发老母的眼泪中。为了母亲的等待为了祖国的期盼，我们更应胸怀理想而更加努力，我们要学那破土而出的种子，学那搏击长空的雄鹰，学那卧薪尝胆的勾践，高歌一曲“乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海”！等待是一种生存智慧。人生是一个漫长的等待，但这决不是守株待兔，坐以待毙，我们的等待应是厚积薄发，以静制动，以退为进的适时而等。垂钓渭水的姜太公子牙对世事洞若观火，加上自己的智慧锦囊妙计，于是等来了周文武二王成就伟业；躬耕南阳的诸葛孔明，更是饱读诗书，洞察世事方才“运筹帷幄，决胜千里”辅佐刘备三分天下。所以等待是必须运用我们的头脑，用心去聆听世界的声音，适时而等。正如那百花凋零后的寒梅，正如那寒风中后凋的松柏，没有经过寒风彻骨的艰苦考验，哪来这让人消魂的幽香，哪来这令万人膜拜的高洁！也正是这种积极乐观的等待，这种充满自信的等待，已过而立之年的我，经历了黑色七月的考验，尝试了初上讲台的尴尬，闯过了初为人母的难关，我更加懂得了等待的意义，每个人都应该把等待这种期盼留在心里，把等待这种胸怀敞开，把等待这种生存智慧用在人的一生之中，因为生命就是一个漫长而艰巨的等待过程.生命需要等待。因为等待的是理智与成熟；等待的是勇敢与自信；等待的是坚强与乐观；等待是养兵千日，用兵一时；等待是不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。唯有如此，我们的生命才能活出色彩，才能绽放自我的光彩！正如我积极而热情的等待着我的学生，你们胜利地决战08年高考，我期盼着你们的成功！

品味等待

等待，是一个充满期盼的词眼，是一首飘荡着神秘色彩的乐曲，它像一位画师往往能勾画出一幅幅令人思索的画面。

等待，在有些人眼里被奉为至宝，如“守株待兔”者；等待，在—些人眼中被视若敝屣，如“揠苗助长”者。事实上，过分看重或极力轻视等待，都是失之偏颇的。

徜徉在历史的长河边，就会发现：等待的画面是相似的，但结果却未必相同。

正因为有了等待，才有了楚庄王的“不鸣则已，一鸣惊人”；正因为有了刘备“三顾茅庐”耐心等待，才有诸葛亮与周瑜演绎的“赤壁大战”；

正因为积极地等待时机，才有蒙哥马利指挥的击溃“沙漠之狐”的I阿拉曼之战；

同样是因为等待，却有“淝水之战”中前秦军队大败的结局；历史有相似的一幕，因为古池元帅固执地等待命令，才有拿破仑的“滑铁卢”之败。

历史警示我们：等待，不应是无奈的徘徊，而是积蓄能量，积极捕捉转瞬即逝的时机，争取实现美好的愿望。

事实上，强者的等待，在于汲取营养，蓄势待发，是火山喷发前的酝酿。弱者的等待，像一片枯黄毫无生机的落叶，是—潭没有半点涟漪的死水。智者的等待，是目光长远的准备。愚者的等待，是坐失良机的根源等待，对强者和弱者的答案是公平的，关键在于如何正确地对待等待：等待是一篇抒情的文章，等待是—首充满幽情的小夜曲。

《荷马史诗》中奥德