奇怪的大石头课件

奇怪的大石头资料链接李四光（1889—1971），原名李仲揆。湖北黄冈人，蒙古族，中国著名科学家、地质学家、教育家和社会活动家，是中国现代地球科学和地质工作的奠基人之一。他毕生从事地质科学研究工作并创立了大地构造理论地质力学，为中国发现大油田，甩掉“贫油”帽子以及中国“两弹”的研发作出了重大贡献。组词：著(著名)(著作)(著书)(编著)/执著（zhuó）辨字：署(署名)(官署)(部署)（署理）造句：暑假的时候我去参观了著名的兵马俑。zhù著组词：藏(珍藏)(躲藏)(隐藏)/宝藏（zànɡ）辨字：臧(姓臧)(臧否)造句：捉迷藏是我和小伙伴最爱的游戏之一。cáng藏著名的景点躲猫猫组词：悄(静悄悄)(悄悄话)/悄（qiǎo）然无声辨字：俏(俏丽)(俊俏)(俏皮)造句：夜晚，月亮悄悄地爬上了树梢。qiāo悄组词：闪(闪光)(闪电)(闪开)(闪烁)辨字：问(问号)(问题)(问话)(问路)造句：闪电划破夜空，照亮了紧闭的小院门。shǎn闪悄悄话闪电组词：旅(旅客)(旅游)(旅行)（旅途）辨字：族(民族)(汉族)(家族)（族长）造句：当地人很好客，欢迎来自各个民族的旅客。lǚ旅组词：秦(秦朝)(秦国)(秦腔)(秦始皇)辨字：奏(奏乐)(演奏)(奏章)(合奏)造句：秦始皇统一中国后，人们盼望从此能国泰民安。qín秦旅游秦始皇多音多义【转】（zhuǎn）（转身）（转移）运用：小陀螺飞快地转()动着，转(zhuǎn)眼间已数不清转（）了多少圈了。【悄】qiāo（悄悄）qiǎo（悄然）运用：午后的图书馆里悄（）无声息，也没有人说悄（）悄（）话。qiǎoqiāoqiāozhuànzhuàn整体感知1.本课共有（）个自然段。2.课文讲述的是中国著名（）学家（）小时候对家乡的一块（）产生了疑问，长大后经过多年研究，终于弄明白了大石头（）的故事，体现了李四光积极思考、（）的可贵品质。10李四光地质巨石由来不懈努力再读课文1、分析文章第①小节的作用。【①李四光是我国著名的地质学家。】开篇只有短短的一句话，但这短短的一句话里交代主人公的姓名及其身份，起到总起全文的作用。2、找出李四光与老师的对话，和同桌分角色读一读，体会李四光的想法和思考方式。3、从文中找一找，大石头“怪”在哪里？“这块巨石孤零零地立在草地上”，它是独立的。“大石头把他的身影遮得严严实实的”，体积巨大。“恐怕有几百年的历史了”，时间久远。老师和爸爸都说不清楚它的来历。精读课文1、仔细阅读李四光与老师的对话，谈谈这体现了李四光的什么品质？李四光对大石头产生疑问，找老师寻求答案，体现了他勤于思考，不懂就问；在老师给出推测后，他又提出了疑问，表明他思维缜密，追求真理；从他提问的内容可以看出他逻辑缜密。2、李四光对大石头的探索是一下就成功了吗？经历了怎样的过程？不是，经历了以下四个过程：(1)李四光小时候经常和小伙伴在巨石旁捉迷藏，对石头由来产生了疑问；(2)询问老师和爸爸石头的来历，没有弄清楚；(3)去英国留学，了解了冰川可以推动巨石旅行；(4)回到家乡专门考察大石头，终于弄明白其来历，经过进一步考察，取得了震惊世界的研究成果。3、从李四光探索大石头来历的过程中，你得到了什么启发？

李四光从小勤思好问，善于动脑，有刻苦钻研的精神，对自己不明白的事物执着探索。并且，他还有着严谨的科研精神，对于自己的推论一定要实地考察得出切实有力的证据。这启发我们遇事要勤于思考，善于动脑，只有执着地追求才能获得知识、取得成功。语言积累关于石头的词语怪石嶙峋怪石丛生奇石异洞奇形怪状千岩万壑岩石参差重峦叠嶂乱石穿空海枯石烂石破天惊关于石头的诗句青石一两片，白莲三四枝。——(唐)白居易《莲石》明月松间照，清泉石上流。——(唐)王维《山居秋暝》山头日日风复雨，行人归来石应语。

——（唐）王建《望夫石》千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。