《杜甫诗三首》教学课件彭金莲

杜甫诗三首现有ABC三套题，每套题由2道必答题和1道风险题组成。请每组派一名代表答题，必答题回答正确加1分，答错不扣分；风险题答对加2分，答错扣2分！A①杜甫字（），号（），是我国文学史上伟大的（）诗人。子美；少陵野老；现实主义B①杜甫被世人尊称为（），他流传下来的1400多首诗是安史之乱前后唐代社会的一面镜子，所以他的诗有（）之称。诗圣；诗史Ｃ①请说出本册书以外的杜甫的两首诗的名称，并用4个字来概括杜甫诗歌的独特风格。

《望岳》《蜀相》《春夜喜雨》《八阵图》······

沉郁顿挫将以下出自杜甫的诗句补充完整Ｂ②会当凌绝顶，。一览众山小Ｃ②出师未捷身先死，。长使英雄泪满襟Ａ②，城春草木深。国破山河在风险题Ａ杜甫的古乐府诗“三吏”“三别”分别是什么？《三吏》：《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》《三别》：《新婚别》《垂老别》《无家别》Ｂ请解释一下杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格。

Ｃ请背诵课文《杜甫诗三首》中的任意一首。沉郁：是感情的悲慨壮大深厚；顿挫：是情感表达的波澜起伏、反复低回。情感基调诗人心境情感基调《秋兴八首》情系故乡孤独、悲凉《咏怀古迹》怀才不遇怨恨悲愤、《登高》穷愁潦倒哀愁、悲怆初读诗歌，感受音律找感觉；了解背景，投入情感定基调；杜甫诗三首玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。秋兴八首（其一）(xìng)群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。

咏怀古迹千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。[[zǎi]

登高杜甫风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下不尽长江滚滚来万里悲秋常作客百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(zhǔ)

(huái)秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三）登高登高风急/天高/猿/啸哀，渚清/沙白/鸟/飞回。

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无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。

▲万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。

▲艰难/苦恨/繁/霜鬓，潦倒/新停/浊/酒杯。

▲诵读指导～

～↘↓↑秋江秋景悲怆

哀愁景情登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。秋兴八首（其一）玉露/凋伤/枫/树林，巫山/巫峡/气/萧森。江间/波浪/兼天/涌，塞上/风云/接地/阴。丛菊/两开/他日/泪，孤舟/一系/故园/心。寒衣/处处/催/刀尺，白帝/城高/急/暮砧。

▲▲▲▲▲秋景起兴因景心沉情牵故园急盼归乡景语皆情语玉露、枫林、秋气波浪涌、风云阴丛菊开、孤舟系催刀尺、急暮砧秋兴八首玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。咏怀古迹（其三）群山/万壑/赴/荆门，生长/明妃/尚/有村。一去/紫台/连/朔漠，独留/青冢/向/黄昏。画图/省识/春风/面，环佩/空归/夜月/魂。千载/琵琶/作/胡语，分明/怨恨/曲中/论。▲▲▲▲▲古迹荆门昭君村紫台、青冢春风面、夜月魂昭君怨夔州洛阳漂泊他乡前途未卜诗人愤咏怀咏怀古迹群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。初读诗歌，感受音律找感觉；了解背景，投入情感定基调；品味语言，联想想象解意境；再诵诗歌，深入诗境现真情。我来试试秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三）登高衷心感谢前来听课的各位老师！请说出《登高》的创作背景

律诗在杜甫诗歌中占有重要的地