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文档简介

小壁虎借尾巴阳信县聋童学校宋晓冉叫虎不是虎,生来有四足,爱在墙角住,专吃蚊蝇虫。

(猜一动物)猜谜语小壁虎资料:壁虎:又名守宫。眼睛大而没有眼睑,所以眼睛永远是睁开的。全身有小鳞,指、趾下有许多瓣膜,能在墙壁、天花板或光滑的地方爬行。遇到敌害时,尾巴会自己掉下来迷惑敌害,不久会再生出一条尾巴来。吃蚊蝇和飞蛾,是有益的动物。小壁虎借尾巴????小壁虎为什么要去借尾巴?他是怎么借尾巴的呢?小壁虎借到尾巴了吗?小壁虎借尾巴小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断了尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬,爬到大树上,他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”

小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断了尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?小壁虎借尾巴小壁虎的尾巴有什么作用呢?小壁虎的尾巴可以保护自己。小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎都爬到哪里,向谁去借尾巴了呢?小壁虎爬到—————,向—————借尾巴。小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小壁虎说:“黄牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?小壁虎说:“小鱼,你把尾巴借给我。”小壁虎说:“黄牛,你把尾巴借给我。”小壁虎说:“燕子,你把尾巴借给我。”

小壁虎说话做事彬彬有礼,他是一只懂礼貌的小壁虎。彬彬有礼:形容文雅有礼貌的样子。例:下课后,我彬彬有礼的向老师鞠了躬。小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”小壁虎的尾巴有什么特点呢?小壁虎的尾巴可以重生。老黄牛小鱼燕子小壁虎尾巴拨水保护自己可以重生赶蚊蝇掌握方向我们来认识形形色色的尾巴:蛇的尾巴:一是警示功能。

二是缠绕功能。

我们来认识形形色色的尾巴:马的尾巴:在奔跑时可以平衡身体;夏天还可以赶虫子。我们来认识形形色色的尾巴:孔雀的尾巴:在遇到危险的时候,它会打开尾屏,暂时吓退或迷惑敌人,保护自己。我们来认识形形色色的尾巴:狐狸的尾巴:狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹,引开猎人的追捕。我们来认识形形色色的尾巴:老虎的尾巴:老虎除了有尖牙利齿之外,身后有条又粗又长的尾巴,是它另一个有力武器。当老虎攻击猎物扑空时,会抡动尾巴,像钢鞭似的扫向对方,把猎物击倒。我们来认识形形色色的尾巴:猴子的尾巴:一是在跳跃爬树中能保持平衡的功能;二是在树上用尾巴攀缠住树枝的功能.替代手的功能。这节课你收获了什么?

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